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古典学院词研一期桃蹊组第二十二讲作业贴

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发表于 2023-1-5 16:40:59 | 显示全部楼层
桃蹊组31~慧眼

永遇乐 宋 苏轼

彭城夜宿燕子楼,梦盼盼,因作此词。

明月如霜,好风如水,清景无限。曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。紞如三鼓,铿然一叶,黯黯梦云惊断。夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍。
天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。燕子楼空,佳人何在,空锁楼中燕。古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨。异时对,黄楼夜景,为余浩叹。

赏析:这篇是作者夜宿燕子楼感梦抒怀之作。上阕寻梦,起拍奠定了全词基调“清幽”之景。第二拍以动衬静,寂寞无人见一句,揭示了人与自然的矛盾,又是以自然之清幽生趣对比人事之无情,表面写梦,实写现实。第三拍以声点静,更加深了夜的清绝和幽绝,及梦醒后的黯然。第四拍写梦醒后欲重新寻梦而行遍小园,令人失望的是却毫无所见,只有茫茫的夜色。
下阕感梦抒怀,第五拍实写作者自己的心境,在京城外漂泊七年,极言思念京城故园之切。第六拍由自己写到燕子楼的沧桑和佳人关盼盼的杳无踪影。由人去楼空而世间万物的瞬息生灭。第七拍又由关盼盼联系到自己,发出了人生如梦的慨叹,表达了作者无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。第八拍作者由燕子楼想到了黄楼,又由眼前想到了未来,抒发出“后之视今亦犹今之视昔”(王羲之《兰亭集序》)的无穷感慨,把对历史的咏叹,对现实以至未来的思考,巧妙地结合在一起。
作者在梦境和现实,过去,现在和未来之间巧妙转换,由己及人,又由人达己的穿梭,用典事无痕,值得我辈膜拜!!!

蓦山溪·春暮
桃蹊37—小小草
莺声渐老,呖呖春光暮。/绿暗间残红,分携处、云飞燕去。/秋千闲索,唤起绪千千,携玉手,踏青游,绕遍沿河路。
水边亭畔,曾记销魂语。/红袖梦添香,梦已断、香余几许。/风衔波皱,久立顾无人,絮蒙蒙,草萋萋,回首斜阳树。

呖呖:1.形容鸟类清脆的叫声。
2. 形容女子婉转悦耳的声音。
3. 凶恶貌。
分携:离别。
蒙蒙:模糊不清貌;细雨迷蒙貌。
试评:这是一首见暮春之景而怀人之作。起拍交待了时间,在呖呖的莺声中老去了光阴,转眼已经是暮春时节。第二拍绿暗间残红的地方,正是我俩飞离的地方,云燕也应和而飞去。这句三字逗和后面的四字句联系不够紧密。第三拍看见闲索的秋千而回忆起曾经一起的春游。
过拍的由水边亭畔的多情而反衬人的无情。承接歇拍回忆后的落寞。第五拍是沉思中陷入梦境,梦又断,反问香留几许?第六拍梦醒回到眼前景,只有蒙蒙的柳絮,萋萋的芳草,不觉已是斜阳草树。
不足之处在于有重字携和梦之处,意思都有延宕不开之感。有的地方前面没有铺垫,略有突兀。
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