古典诗十六高级班第二讲翘楚组作业贴

一片天空

雾

风起处

远山飘渺气氲氤，草树潜踪未惹尘。

堪叹暮禽迷古道，更怜归棹失烟津。

微风懒散浓云重，细雨参差蜃阁新。

缓步此中闲适觅，犹粘衣袖忘昏晨。
点评：格律正确，韵字妥贴。首联写被烟雾笼罩，草树也看不到。
颔联写鸟，舟看不到方向。
颈联可琢，随风散，化雨，楼新。
尾联写醉人。湿衣袖。总体尚好。

一片天空

雾

风起处

远山飘渺气氲氤，草树潜踪未惹尘。

堪叹暮禽迷古道，更怜归棹失烟津。

微风懒散浓云重，细雨参差蜃阁新。

缓步此中闲适觅，犹粘衣袖忘昏晨。
点评：格律正确，韵字妥贴。首联写被烟雾笼罩，草树也看不到。
颔联写鸟，舟看不到方向。
颈联可琢，随风散，化雨，楼新。
尾联写醉人。湿衣袖。总体尚好。

朦胧玉

七律· 种春
翘楚副组/朦胧玉
博文骚客笔耕耘，意境催生始种春。
二月鹤看冰欲尽，一犁牛过地更新。
风清花满状红树，日丽果悠藏绿茵。
浴火暑期时洗礼，园林熟透待游人。

自评：本诗立意尚可，把握一年之计，勤奋耕耘，努力才能有收获。脉络可见，依照时间和季节秩序展开。
经检验，格律符合要求。
练字欠缺，联、句之间密合不够。
承转联之间裂痕明显。
首联暗示了对象和大环境；承联加深种春的环境和条件。转联从种到收的巨变阶段。尾联做结，回扣种春的目的和结果。

桃花岛主

古典诗十六期高级班第二讲作业

翘楚22-桃花岛主
作业：任意找一首朋友或者本班同学的诗来点评。结合讲义内容，锻炼自己灵活运用评诗八步以及21条标准，从各个角度分析解剖。

七律·红枫
文/诗友
雨后初晴日正东，氤氲轻雾板桥融。
千山秋色落霜叶，一片流丹醉眼瞳。
荒野苦寒偏惬意，风姿绰约傲林丛。
任凭春去又春老，犹自深红覆浅红。

浅评：
  1.首先看格律。用搜韵检测格律韵律无误。
  2.其次看内容。本诗题目《红枫》，全诗主旨表达明确，四联基本围绕“红”字展开。
  首联起句写雨后初晴，下分句是朦胧状态的点明时间地点，但氤氲轻雾有意重之嫌。
  颔联远景用视觉表达，但“千山秋色落霜叶”的情感色彩与枫的“红”有些不搭了。
颈联与颔联表达有同样的缺憾，前4字有偏蓝冷的感情色彩，有些与主色不太统－。
尾联由景拟人，借景抒情。借春去又春老，用深红覆浅红比喻处变不惊任云舒卷的心态。
  3.再次看整体结构。全诗围绕“红”，先写时间地点场点及氛围，接着具体红枫落叶，最后写借景喻人，抒观景之情。结构完整，层次清晰，情感自然。虽有小疵，亦可称道。

花灵

七律.咏雪
文/翘楚06-面包
仙姿楚楚下瑶台，倩影翩翩携玉来。
素手婉柔描美景，白衣飞扬涤尘埃。
常陪翠柏山中立，喜伴红梅岭上开。
今学梨花怀爱意，殷勤表白咏歌才

花灵浅评：  诗歌描绘了一幅纤柔曼妙的雪景，表达了对雪高洁、美丽脱俗的赞扬，所用韵部较为舒缓，将情感娓娓道来，在描写抒情上层层递进，最后直抒胸臆表达对雪的喜爱赞扬，不足之处格律不够规范，尾联较为口语化，与前文淡雅素静的文风不够和谐。

翘楚柳柳音

十六中级班翅楚组柳柳音21


七律 听曲翻底事

闲来几盏品冬年，一曲人间自是怜。

每品炎凉心已累，沉吟曲折岁时偏。

幸存诗句梅兰颂，淡伴歌声日月传。

此刻微微题底事，渐无隐痛至风前。

评：本首格律虽无误，但在字词句的写法上不够练达，意象稍虚浮空洞，偏于说教为主。比如一二联的重复字眼不说，“品”“曲”重复，而且意象表达也未展开。整体有累赘纠结感，故此给读者的情感印象比较模糊。按照我个人观点，只能算是及格线上下挣扎的作品。