古典诗十六高级班第二讲鹿鸣组作业贴

袁守一

古典十六高级班第二讲作业:
鹿鸣01-袁守一
任意找一首朋友或者本班诗友的诗来点评。结合讲义内容，锻炼自己灵活运用评诗八步以及21条标准，从各个角度分析解剖。期待诗友们写出精彩！
《七律•春》
文/网友
许是怕春偏又春，红花次弟笑离人。
东风又绿江南岸，旧梦重回洛水滨。
每忆踏青常执手，如何教我不思亲。
忽观水上浮芳影，痴立桥头疑是真。

试评：1、格律正确，有拗己救。十一真韵，一韵到底。没有注意韵脚阴平阳平的比例；起字平仄比为4:4，符合要求；诗中有不规则重字多处：是、又、水。
2、此诗是由春天之景，而引出思念亲人的情感，立意尚可。首联的“又春”与颔联的“东风又绿江南岸”在意思上重复，都是春来了的意思。首联下句的“红花”与此联的“又绿”略微矛盾。
颈联的“如何教我不思亲”情感显露略早，致便尾联只好又续一句。 “忽观水上浮芳影，痴立桥头疑是真。”已经是如何教我不思亲了。能隐而不显，使诗意在诗外才妙。