古典诗十六高级班第二讲颜如组作业贴

惜缘!!

古典诗十六期高级班第二讲作业
颜如08-惜缘
作业：任意找一首朋友或者本班同学的诗来点评。结合讲义内容，锻炼自己灵活运用评诗八步以及21条标准，从各个角度分析解剖。

七律·小溪
文/ 诗友
溪流百转绕山川，默与时光度岁年。
春逐飞花秋映月，冬封落叶夏生烟。
游人绝爱悠闲景，赋客常书锦绣篇。
缓缓清音未卑亢，终归江海浪滔天。

惜缘浅评：用搜韵检测格律韵律无误。题目小溪，通读全篇，感觉此诗道出了一个 积涓涓细流，汇聚成江海 的道理。
首字平仄，平5仄3，可以的。  单句句脚 平上去入 各一字，这个用的较好，赞一个。
本诗首句入韵，共五个韵脚，四阴平一阳平，韵脚阴阳不和谐。且五个韵脚都是名词，有失灵动。
首联破题，描述小溪的形态，涓涓细流，缓缓流淌，岁月静好。
颔联叙写一年四季小溪的特点，用花 月 叶 烟装点衬托小溪的美好。
颈联转换一个角度，以游人骚客的视角表达对小溪的赞美。
中间两联对仗尚可。节奏上有错落，词组结构有变化，虚实相间。
尾联点出主旨，小溪不卑不亢，既奔流不息，又从容不迫，最终奔向大海，波浪滔天，气势恢宏。
全篇主题明确，层次清晰，诗句较顺畅，小溪既有从容超脱的情怀，又有对大海的向往。
小溪如此，人亦然。勤奋努力几十年，积涓涓细流，享受努力的过程，做最好的自己，这便是人生。