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古典词21创作班第12讲读月组作业处 |
点评
还有一点没有提到，即句子的结构，比如：“忆旧友音容。”这里应该是2/1/2或2/2/1，是没有领字的。还有过片“恰华灯暮雪”，这里基本上是2/1/2，也是没有领字的。须特别注意！
以上点评如有不当之处，请学友海涵！
在语言的组织和使用方面，要尽量做到柔婉、贴切、明晰、细腻，增强叙事能力，学习前人的谋篇立意写作手法，多阅读、理解、模仿他们的词作，相信会越来越好的。
另外起拍的三种花序不在同一个镜头中，梅是初春，梨花是仲春，柳絮是春末夏初，而副标题是春雪忆友，事实上，梨花盛开和柳絮飞扬的时候是没有雪的。
“笑响长空”、“茫茫大地”、“苍穹”、“遥山阔水”等等这些词语的使用，浮滑而空洞，使人感觉不到词人的真情实感，隔靴搔痒一般。
多个孤立的并且缺乏相互联系的意群，就好像很多石块散落了一地，杂乱无章，没有秩序。全篇几乎都是这样。
“柳絮轻扬，梨花怒放，梅藏点点嫣红。”这些都是普普通通的春景，而且在描写景物的时候是平铺直叙的，只是点和面，缺少一根与后面相联系的“线”，就缺少了意脉的联属。正因如此，在故事内容的叙述方面，形成了
而不能夸家具和地板如何如何。写作方面也是同样的道理，既是怀旧，必然触景生情，看到的都是与旧人一起看过的景物，不由而然地去想念。
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