古典诗十六高级班第四讲鹿鸣组作业贴

一缕清风

高级班第四讲作业
鹿鸣23·一缕清风
七律·兔年畅想
寒梅隔牖送幽香，玉兔迎春日影长。
肆虐魔冠终旧事，氤氲紫气已新阳。
唯期老母体身健，又盼娇儿业绩扬。
劳作之余擎拙笔，清词淡墨伴韶光。

一缕清风自评：
本诗采用七阳韵，属宽韵。因为水平所限，怕窄韵难以应付。格律，平起平收，格律正确。首字平仄4/4，符合律诗规律。首联点明时间，切题，颔联说新冠肺炎虽然肆虐，终成旧事，点明新春已来临。颈联开始谈畅想，期待老母亲身体健康，盼望儿女学业进步。中间两联对仗尚可。只是为了格律，体身健有点别扭，想不出别的词代替。尾联继续谈畅想，期待工作之余，用自己稚嫩的笔，与诗词为伴。
整体来说。符合题目要求，但是立意缺乏新意，遣词也不精彩。

竹轩小筑

鹿鸣26-竹轩小筑
七律·年后规划

闭关多载文思遁，诗意寻来路几行。
云彩之南风吹过，春江以北雪飘扬。
一城烟雨润三月，半野桃夭迎八方。
书读千章行万里，此心安处是吾乡。

评:
诗是平起仄收。符合格律。
首联直接入题，三年疫情很少远行，诗心都固化了。
颔联和颈联都是写的景色，心中向往想去的地方。去有风吹过的云南，或者偶尔飘雪的陌上。烟花三月的扬州，桃花开满的山坡。
尾联写读万卷书不如行万里路，有美景的地方，心能安静就是故乡。
整体意境不够美，炼字也欠缺。
诗转的也不是很好。

心雨绵绵

第四讲作业
鹿鸣-小学生
兔年怀想
东风早已到门前，却有阴云蔽九天。
陌上桃枝空似棍，街头杨柳细如鞭。
氛霾去远犹还在，愁绪若消依旧缠。
企愿晴阳耀霄际，林间小径众芳妍。

自评，
首联，描述时间，地点做铺叙，
颔联，承描述当前景，
颈联，转写怀想，暗喻，
尾联，由转作企盼，暗喻，
整首律遵循起承转合，

心雨绵绵

鹿鸣—08天空七律 兔年随想
去岁星河梦里过，层云驾月任蹉跎。
他山往事分屏诉，世事刀锋垒石磨。
若问浮尘欢娱少，谁教前路苦寒多。
轻舟闸启寒流去，直向桃源雨花歌。

自评：回首往事，展望未来，无惧艰难险阻，一江自由寒水向春流。

春花秋拾

古典诗十六高级班第四讲作业
鹿鸣11-春花秋拾
七律 兔年畅想
焰火冲腾势破天，繁花报喜又新年。
桃符初送阳春里，毒疫已消残雪前。
化去徘徊犹奋起，邀来梦想更扬鞭。
云中雁影扶摇日，一片冰心山与川。

简评：
本诗立意一般，无新意。通篇文字顺畅，对仗工稳，格律正确。个别用词不精，凑句明显，需再练。
首联：爆竹声振夜空，礼花绽放，喜庆的兔年向我们走来。
颔联：此时，火红的春联在即将到来的阳春送来吉祥，新冠疫情在残雪消融前销声匿迹。
颈联：在这美好的日子里，我们应该做的是消除心中的顾虑，为了理想去奋斗、去创造。
尾联：当真正的春天到来，大雁北归，正是我们的梦想起飞之时，所以，当以虚怀若谷的境界与情感奔向未来。所有的畅想囊括其中。当然畅想的事情有很多，比如，努力工作，奋发图强，与久别的大自然拥抱，与家人朋友相亲相依相助，等等。
总之：全诗各联衔接尚属自然，转的不算突兀，联与联之间有所呼应。

火星子

第四讲作业
七律  兔年畅想
鹿鸣05-火星子
玉兔下凡欣颂歌，烁星闪月彩云和。
梵香袅袅通三径，紫气悠悠逸满坡。
出外迎风财物广，居家创业德声多。
亲邻近友平安乐，四海盈饶装大萝。

火星子

第四讲作业
七律  兔年畅想
鹿鸣05-火星子
玉兔下凡欣颂歌，烁星闪月彩云和。
梵香袅袅通三径，紫气悠悠逸满坡。
出外迎风财物广，居家创业德声多。
亲邻近友平安乐，四海盈饶装大萝。


自评：1、主题是兔年畅想，开头说了事情的起因，接着写意愿，行动，最后写祝愿。不知这样写对否。
          2、本文押歌韵，一韵到底，首句入韵。
          3、仄起平收。
           4、颔联颈联对仗。
           5、标点合理。

晨梦初醒

第四讲作业鹿鸣07－如烟

七律  新年畅想
兔来虎去岁年新，万物祥和处处春。
细雨催开桃李艳，柔风唤醒草莱身。
祈求诸事蒸蒸日，惟愿浮生浩浩银。
闲做花间潇洒客，俗尘看破自由人

自评:  开头点明新年起始，新春景象。后两联专的有点突兀，七八句好像意思重复。

果树峥嵘

鹿鸣20.果树峥嵘
七律  兔年畅想
如烟细雨暮天沉，谁伴风云送好音。
雁影低飞犹向北，阶庭遥望复行吟。
魔消雾散三冬远，梅俏春回一径深。
逐梦百年兴古国，征途万里共初心。
自评：格律韵部无误，立意尚可，起承转合较清晰，对仗欠工，遣词造句有待提高。