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古典学院词研一期李径组第二十六讲作业贴

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发表于 2023-2-24 17:51:37 来自手机 | 显示全部楼层

词研一期李径组二十五讲作业
李径05-子夜茉莉

一、解读例词

玉楼春·别后不知君远近
宋 欧阳修
别后不知君远近,触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问。
夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。故攲单枕梦中寻,梦又不成灯又烬。

读解:
自从与你分别后,不知道你与我之间路程有多少远,每天面对着空荡荡的庭院,秋天来了满目凄凉,我也变得沉闷寡闻,越来越收不到你的书信,看江水辽阔,天气渐冷,连鱼都沉下去了,不愿为我捎书,到哪里去问你的消息呢?                         等夜深的时候,风敲打着窗外的竹子,每一片竹叶都是秋的韵声,千叶万叶沙沙作响,感觉的都是满满的恨意。看着旧枕头所以只有倚着旧枕头独自在梦中去寻找,但是又睡不着,怎地悲愁了得,不曾入梦,看灯花又要熄灭了,应是天又快亮了。

拙评:
这首玉楼春是欧阳修所作,拟代一位女子在秋天思念远方的爱人,第一拍,直接入情,用触目凄凉四个字,从侧面描写秋天的景色以及自身的凄凉。
二拍连用三个渐,加深语气,用那个水阔鱼沉借代尺素,也就是鱼书,就是古代书信的代称。下片实写,秋天的深夜,首拍就是景,写窗外,用风和竹来衬托深秋的寂寞,并用拟人手法说竹子敲打的声音都满满的怨恨,结拍写的眼前,用了虚实结合的手法,梦是虚的,灯是实的,灯花灭了也表示表示现在的时间,单枕也是实的,梦也是虚的,整首小令虚实结合,情景交融。

分析:
玉楼春,词牌名,又名“归朝欢令”“呈纤手”“春晓曲”“惜春容”“归朝欢令”等。以顾夐词《玉楼春·拂水双飞来去燕》为正体,双调五十六字,前后段各四句三仄韵。另有双调五十六字,前段四句三仄韵,后段四句两仄韵等变体。代表作有欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》等。

写作要点:
1.格式:双调56字,上片下句各四句三仄韵,上片:7777,下片:7777
2.对偶:可对可不对
3.逗读:无
4.领字:无
5.声情:多写花间尊前情事,亦有酬赠、写景、咏物、离情等作。此调柳永有大石调、林钟商和仙吕调三种宫调之词,周邦彦四首皆为大石调。
6.技巧:标准七言律句,起承转合皆是
7.起句:宜情起
8.换头:无特殊
9.重字:不规律的重字不用。

二、点评楼上龙鱼儿老师佳作

春光好春韵
李径—龙鱼儿
风含笑,水生温。柳初新。是日踏青郊外,觅芳春。
乳燕婉柔交语,夭桃次第争欣。轻折山花斜绿鬓,暗香芬。

解读:
问好龙鱼儿老师,这次由我来点评您的佳作《春韵》,主题是春韵,春天的韵味。我理解一下,上片风含着笑意,水的温度升高了,看杨柳开始抽芽了,在这样好的天气里,我们可以出外郊游踏青,寻找春天的气息。看小燕子们轻柔的呢喃私语,桃李杏争先恐后的开放,争奇斗艳,我轻轻摘一朵山花插在鬓前,顿时芬芳馥郁。
主题是春韵,上片第一拍,用了拟人的手法,风含笑,水升温,柳抽芽,风水是虚写,水升温用了通感手法,柳是实写,也是写景,合题,三字句对仗。第二拍引入人物,踏青写事,让小令丰满起来,寻春又有寓意并含情。  
  下片,接寻春而来,我感觉写这个乳燕在是不是太早了一点,因为柳刚开始抽芽的时候,天还是很冷哦!春寒料峭,老燕子都没来,怎么会有乳燕呢?山花争艳斗奇,不过柳开始发芽的时候,桃李是还没有开的,梅花可以。 上片的三字句对偶,下片的两个六字句也是对仗。完全符合词牌要求。我是这个雏子燕、夭桃我疑惑,但是也可以这样说,随着这个季节的季节的升温,时间的过渡,也可以从柳抽新的初春到深春,如果结拍应合上片的踏青而来,推断又可模棱两可,踏青寻芳而折花入鬓顺序渐进,前后照应。只是暗香芬这三个字,我感觉的可以重新斟酌一下,芬本来就是指香嘛,暗香芬三个字意重,小令应惜字如金。我也是胡扯一通,说的不对之处还请龙鱼儿师谅解!
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