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古典诗十七.五律第22讲夏组作业帖

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发表于 2023-3-2 18:36:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 程程 于 2023-3-3 11:51 编辑

古典诗十七期五律第二十二讲作业:

夏一01程程

1.以“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”为意,或叙事、或抒情,也可以咏物,五律一首,题目自拟,平水韵。注意物象的运用。
以偶遇为意,五律一首,题目自拟,平水韵。注意物象的运用。

偶遇
文/程程
秉性爱文思,暮年闲学诗。
才疏无妙笔,人拙遇良师。
吟海佳篇赏,书山韵事知。
感恩勤赋咏,回味乐滋滋。
点评老师:
韵脚:思  师
知  滋

修改稿
偶遇
秉性爱吟诗,暮年求学迟。
才疏无妙笔,人拙遇良师。
吟海佳篇赏,书山暖意知。
感恩勤赋咏,回味乐滋滋。

遇老师帮我,第六句很想表达“暖意”,且与第七句连接,
“暖意”与“佳篇”
可以宽对吗?
至于结句韵脚“知”与“滋”修改难度大,我不会改。


点评

以诗所写的内容主旨来看,题目作 偶遇 是不合适的,但这是作业要求,若撇开作业,可以另拟题目为 学诗感怀,这样犹如万能一样的题目。  发表于 2023-3-11 17:45
思路:爱好、求学--遇到良师--良师相授、释疑--感恩图报。  发表于 2023-3-11 17:41
感恩何以报,桃李绽春枝。 感恩良师无以为报,唯有像桃李那样感谢春天将花朵在枝上灿烂绽放。  发表于 2023-3-11 17:36
试修改供参考: 秉性好吟诗,暮年求学迟。 无才提拙笔,有幸遇良师。 切切堪相授,谆谆为释疑。 感恩何以报,桃李绽春枝。  发表于 2023-3-11 17:34
尾联上句意思可以,结句太随意,无余味。尾联亦是要好好打磨。  发表于 2023-3-11 17:33
修改之后韵脚同音有所改进,但仍不至善。相对来看前二联尚可,但仍需推敲,才疏与人拙意近可拉开,且人拙不是遇良师的前提。三联暖意与佳篇隔得远了,使上下联意隔不可取。  发表于 2023-3-11 17:32
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