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楼主: 冬日暖阳

古典诗十六高级班第六讲鹿鸣组作业贴

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发表于 2023-3-12 06:59:54 | 显示全部楼层
 鹿鸣—08天空

下面布置第六讲作业:
1.请抓住下面这首诗的字眼,推敲这个字的语法特征、修辞手法,表情达意、意境等进行赏析。
 泊船瓜洲 
王安石 
 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 
 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?

诗眼:绿,形容词活用为动词,拟人修辞格,写出了春风吹绿了江南,如在画中,身临其境的感觉。

2.以“冬日暖阳”为思路拓展,可以状物,也可以以物抒情,成五律一首。韵部不限,期待诗友们写出精彩!

冬日临江
澄碧自天涯,寒风莫怨嗟。
侵窗辉满室,滤镜影笼纱。
指缝流光短,无根曲水遐。
春秋因疫阻,此去藉枯槎。
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发表于 2023-3-12 10:00:57 | 显示全部楼层
鹿鸣-雪兔
1.赏析,
 泊船瓜洲 
王安石 
 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 
 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?
“绿”为这首诗的字眼,形容词作动词,从春风吹过以后产生的奇妙的效果着想,从而把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象——春风拂煦,百草始生,千里江岸,一片新绿。这就写出了春风的精神,诗思也深沉得多了。
2.五律  冬日暖阳
昨夜朔风减,今朝沐暖阳。
楼头消宿雪,枝上解晨霜。
羁客恨年短,闲人愁夜长。
此间轻一醉,不负好时光。
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发表于 2023-3-12 10:11:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 春花秋拾 于 2023-3-13 07:03 编辑

高级班第六讲作业
鹿鸣11-春花秋拾

1.请抓住下面这首诗的字眼,推敲这个字的语法特征、修辞手法,表情达意、意境等进行赏析。
泊船瓜洲  王安石
京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸, 明月何时照我还?

赏析:这首诗因为一个“绿”字流传千古。那么“绿”字都说好,好在哪里?
春天,给我们一派万物复苏,草长莺飞的景象。“绿”字的使用,让我们感受到了春天到了,生机一片盎然。江南岸边,春风拂过,浅草遍地。风似乎有了生命,如同春神飞过,手指一划,或是轻轻唤醒熟睡的万物,重焕新绿。这一切景色,都有了动感,这一切景色,都有了画面。
这种方法就是炼字,这首诗就是将形容词恰如其分的放在诗里,让它发挥了动词的作用,从而使整首句光彩熠熠。

2.以“冬日暖阳”为思路拓展,可以状物,也可以以物抒情,成五律一首。韵部不限,期待诗友们写出精彩!

五律 冬日暖阳
一轮红日出,数朵宿云颓。
冻树滴清露,冰河浮绿醅。
千丝庭上绕,十里陌前堆。
顿觉冬衣重,孟春疑已回。
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发表于 2023-3-12 14:53:15 来自手机 | 显示全部楼层

鹿鸣26-竹轩小筑
1.请抓住下面这首诗的字眼,推敲这个字的语法特征、修辞手法,表情达意、意境等进行赏析。
泊船瓜洲  王安石
京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸, 明月何时照我还?

赏析:这首诗因为一个“绿”字流传千古。那么“绿”字都说好,好在哪里?
春天,给我们一派万物复苏,草长莺飞的景象。“绿”字的使用,让我们感受到了春天到了,生机一片盎然。江南岸边,春风拂过,浅草遍地。风似乎有了生命,如同春神飞过,手指一划,或是轻轻唤醒熟睡的万物,重焕新绿。这一切景色,都有了动感,这一切景色,都有了画面。
这种方法就是炼字,这首诗就是将形容词恰如其分的放在诗里,让它发挥了动词的作用,从而使整首句光彩熠熠。

2.以“冬日暖阳”为思路拓展,可以状物,也可以以物抒情,成五律一首。韵部不限,期待诗友们写出精彩!
2、五律·冬日暖阳
冬日南墙下,阳光沐老翁。
谈天云旧事,闭目享微风。
对弈棋三局,斟来茗一盅。
黄昏虽以至,霞色布长空。
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发表于 2023-3-12 15:12:45 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 晨梦初醒 于 2023-3-12 16:55 编辑

第六讲作业 鹿鸣07-如烟
1.请抓住下面这首诗的字眼,推敲这个字的语法特征、修辞手法,表情达意、意境等进行赏析。
泊船瓜洲  王安石
京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸, 明月何时照我还?

赏析:这首诗因为一个“绿”字流传千古。那么“绿”字都说好,好在哪里?
“绿”字的使用,把春风人格化了,是春风给大地染上了绿色,让我们感受到了春天,生机盎然。这个炼字将形容词恰如其分的放在诗里,让它发挥了动词的作用,从而使整首句光彩熠熠。

五律   冬日暖阳
雪霁云开后,金光耀眼眸。
粼粼知水暖,渐渐化冰流。
鸟啭林园闹,梅开庭院幽。
墙根依几叟,谈笑意休休。

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发表于 2023-3-12 16:46:45 来自手机 | 显示全部楼层
鹿鸣20.果树峥嵘
1.请抓住下面这首诗的字眼,推敲这个字的语法特征、修辞手法,表情达意、意境等进行赏析。
泊船瓜洲王安石
京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸, 明月何时照我还?

赏析:王安石的这首诗因为一个“绿”字流传千古。那么“绿”字都说好,好在哪里?
“绿”字的使用,把春风人格化了,是春风给大地染上了绿色,让我们感受到了春天,生机盎然。这个炼字将形容词恰如其分的放在诗里,让它发挥了动词的作用,从而使整首诗光彩熠熠。

五律     冬日暖阳
年关梅信发,飞雪贺良辰。
一笑三冬暖,长歌万事新。
言来佯不识,眉动自含嗔。
萌态驱寒意,心头别有春。
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发表于 2023-3-12 18:39:45 | 显示全部楼层
第六讲作业
鹿呜-小学生

1.赏析。
 泊船瓜洲 
王安石 
 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 
 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?
“绿”为这首诗的字眼,从春风吹过以后产生的奇妙的效果着想,从而把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象——春风拂煦,百草始生,千里江岸,一片新绿。这就写出了春风的精神,诗思也深沉得多了。

2.五律  冬日暖阳
晓雾渐消去,阴云自解开。
三竿红日照,千牖薄冰裁。
怎奈远无力,当知近可哀。
东风他日起,温暖送将来。
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发表于 2023-3-12 20:34:28 | 显示全部楼层
火星子古典诗十六高级班第六讲作业
鹿鸣05-火星子
1.请抓住下面这首诗的字眼,推敲这个字的语法特征、修辞手法,表情达意、意境等进行赏析。
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸, 明月何时照我还?

答:千古名篇《泊船瓜洲》这首诗的字眼为"绿"字。
绿,形容词,颜色,这里春风又绿,活用作动词性。
一个绿字表达了江岸的美丽,也寄托了作者的情怀。
意境上“绿”字,从春风吹过以后产生视觉效果。“又绿”诗人如就别重返的感觉,还点出了深切的思乡情怀,唤起作者联想。
2.以“冬日暖阳”为思路拓展,可以状物,也可以以物抒情,成五律一首。韵部不限。
五律·冬日暖阳
鹿鸣05~火星子
冬来爱望天,圆日挂城边。
暖暖迎宾客,悠悠度洞仙。
乘风禽羽照,润物水丝连。
使尽浑身术,驱寒斗盛筵。
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