古典词二十二期初级班第十五讲舒荷组作业贴

燕燕于飞

古典词二十二期初级班第十五讲作业
舒荷-燕燕于飞
临江仙·学词结业感怀（贺铸体）
一入词林深似海，愁无好句倾心。千张纸皱写光阴。衣宽灯影瘦，墨冷月华侵。

多少晨昏勤诵读，娟娟唐宋余音。蹒跚学步尚追寻。春来惜结业，笔底苦沉吟。

2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么？“小楼西角断虹明”是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？
答：一东大雅春融，风韵宽洪，八齐凄楚悲啼，开口度。
小楼西角断虹明中的“西角”不可以替换“东角”因为，因为月亮也是东升西落的，凝视着“西角”的断虹，看不到“东升”的月华。
3、为什么说“不学诗，无以言”？
答：只有经过诗教，人才能温文尔雅、言辞得体，成为君子。

燕燕于飞

古典词二十二期初级班第十五讲作业
舒荷43-温润如玉
2、一东、八齐的韵部的声情分别是什么？“小楼西角断虹明”是否可以用“东角”替换“西角”？为什么？
答：一东之韵宽洪，气势稳重恢宏。八齐之韵整洁，声情凄楚悲鸣。
小楼西角断虹明中的“西角”不可以替换“东角”因为贯穿全文，就会发现作者的方位，彩虹的位置固定转换东角视线就看不到彩虹了
3、《论语·季氏篇第十六》，意思是不学诗，就不会使语言典雅有力量。反之，学诗可以提高语言表达能力。

临江仙毕业有感
文/温润如玉
别阔学堂数载，而今又识新砚。皆因修业续词缘。良师益友伴，五卅日屏前。
打卡晨读古典，刷圈暮拜名贤。夜研仄律墨阑干。忽闻将毕业，轻叹意难酣。

燕燕于飞

词22期初级班第十五讲作业
舒荷26～梦想
临江仙  
墙角梅花开数朵，山前竹径无声。小楼几处断灯明。三更啜泣，不见月儿生。
欲睡还窥人哪去，披衣他处寻声。归来垂下帘平。无精打采，无奈把心横。