古典诗八期初级班F组第十四讲作业贴

天涯秋枫

F10—天涯秋枫   第十四讲作业：
一、对联的四大禁忌是什么？
答：合掌，不规则重字，隔景，不合格律。
二、对句
秋从心上过=朋自故乡来枫叶流丹秋有致=寒梅映雪冬含情
三、七绝一首，以“秋天任何一种景物”为题，题目自拟，平水韵。
                      秋山
          五色斑澜秋染山，
          置身仿若画屏间。
          如霞丹叶红胜火，
          一片彤云醉笑颜。


晴儿老师：
天涯秋风好；第一题答的很好，先说二题第一对吧。字面对上了但是意没连上，秋从心上过是一种心情，秋给人的印象最深的是萧瑟的，朋自故乡来是喜悦的，上下联意相背离。
在看下一联；
枫叶流丹秋有致==
寒梅映雪冬含情
这里最大的错误是隔景，其次是三尾平。下次注意哦，马虎不得（我也是）


说一下绝句《秋山》

起，点题。但『秋染山』还可以在雕琢一番。承，比较自然。
转合凝滞，『如霞丹叶红胜火，一千彤云醉笑颜』前两句很宽泛的没有实际说秋山怎么美，只说秋山色彩斑斓。那就应该在转合上下功夫，看看转合『霞』『丹』『红』『火』『彤』红彤彤的一个颜色。起承，色彩斑斓风景如画转合像块红布这样的诗不是诗。主要是你没抓住重点，表达的有些乱。没把自己融入到景物里，情感没释放出来，使整首诗凝滞拖拉不知所云。

总结
一：注意起承转合的层次感
二；多读古诗尤其是绝句
三：蒐集一下咏物的资料和咏物诗