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古典元曲一期流水组第四讲作业贴

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发表于 2023-5-9 17:34:36 | 只看该作者
本帖最后由 望月 于 2023-5-9 17:37 编辑

元曲一期第四讲作业流水13—望月
双调.   驻马听    退闲生活  
睡起开轩,且把清风皎日邀;餐馀避暑,时将细步柳堤摇。时装台上影多娇,雁筝声里弦频调。乐淘淘,只因岁月安还好。

点评

一首好曲,赏学了  发表于 2023-5-10 11:58
煞尾拍回扣主题,总结全篇乐淘淘,只因岁月安好。一首好曲,多么悠闲自在的生活哦,向往的生活!  发表于 2023-5-10 11:57
扇面对工稳。接着描写上台表演时装秀,倩影多娇,雁筝轻弹,弦音婉转。两个七字句对偶工稳。  发表于 2023-5-10 11:56
起拍四句扇面对描写了每天睡到自然醒,开轩弄墨,餐馀避暑,细步柳堤游览。  发表于 2023-5-10 11:53
问好学友,曲格韵部无误。本首驻马听描写的是退休的休闲生活。  发表于 2023-5-10 11:50
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发表于 2023-5-10 07:17:14 | 只看该作者
古典曲一实验班第四讲作业
曲谱:
×仄平平▲,×仄平平×厶上(平)△;×平×厶▲,×平×仄仄平平△。×平×仄仄平平△,×平×仄平平厶△。平厶上(平)△,×平×仄平平厶△。

[双调•驻马听]  母亲节感怀
流水28风中雨荷
别梦萦怀,雨落三更寒入衾;音容浮目,节临今日母牵心。几声无应步犹沉,平生成忆人难枕。和泪饮,寸肠千结悲无禁。

点评

个人观点,若有不妥,见谅!  发表于 2023-5-10 17:23
整首曲脉络清晰,后面两句着重写母亲在生活中对你照顾细节更佳。  发表于 2023-5-10 17:23
扇面对尚工,道出思母之情。后面二句对偶稍微欠缺,也没有拓展开,后面 煞尾不错,但无禁可斟酌。  发表于 2023-5-10 17:20
问好学友,曲格有误。普及一下,北曲入声字在曲中都读平声,所以别,节,结读平。  发表于 2023-5-10 17:03
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发表于 2023-5-10 09:27:18 来自手机 | 只看该作者


古典元曲一期实验班第四讲作业

【双调·驻马听】思

流水35—小小草

风倦花轻,邂逅桥东香细冷。雨绵苔盛,分携树下色萋青。愈思往事梦难成,但翻旧册心犹悻。余瘦影,梳妆台上菱花镜。

点评

个人观点,若有不妥,见谅!  发表于 2023-5-10 17:37
整首曲行为流畅,思路清晰,但在遣词上有点弱。  发表于 2023-5-10 17:37
后两句对偶工整,道出思念之情,煞尾应是倒装句。  发表于 2023-5-10 17:35
前四句扇面对尚工,用对比的手法写出邂逅,分携的情景,但冷字待斟酌。不错,点赞!  发表于 2023-5-10 17:33
问好学友,曲格有误,请自检。  发表于 2023-5-10 17:25
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发表于 2023-5-10 10:00:05 | 只看该作者
古典曲一期实验班第四次作业
流水一耘梦
【双调·驻马听】寄思
峭壁飞泉,洒下周天千片雪。
寒溪踏浪,荡开幽水几重折。
九峰山顶霭云遮,三弦琴上相思结。
声尽也,此情还寄《西江月》。

点评

个人观点,若有不妥,见谅!  发表于 2023-5-10 17:48
前四句扇面对尚工,我理解是在游玩中邂逅,还是一起游玩,不知对否?但我认为主旨不明朗。  发表于 2023-5-10 17:47
结是入声字,但在曲中读平。  发表于 2023-5-10 17:42
问好耘梦老师,曲格有误,请自检。  发表于 2023-5-10 17:41
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发表于 2023-5-10 11:56:25 | 只看该作者
古典曲一实验班第四讲作业:
流水08-山谷幽兰
〔双调•驻马听〕
柳岸眉娇,燕子多情衔碧草;兰亭影瘦,微风两袖撚琼箫。相思种子有谁浇,缠绵思绪谁人扫。归去早,春花秋月何时了。

点评

个人观点,若有不妥,见谅!  发表于 2023-5-10 18:01
前四句扇面对有点宽,感觉整首曲行为有点乱,有凑句之嫌。  发表于 2023-5-10 18:01
没题目,我不好妄平。  发表于 2023-5-10 17:59
问好幽兰老师,曲格有误,请自检。  发表于 2023-5-10 17:50
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发表于 2023-5-11 00:36:07 | 只看该作者
元曲一期试验班第四讲作业
流水16-飘零叶
(双调-驻马听)
料峭春寒,月半朦胧星半颠。经年休变,奈何人遇奈何天。
露花还总湿秋千,无需来近前规劝,
山路远,一声声怎来幽怨。

点评

我无需近前去查看秋千,那上面肯定是沾满露水。荡秋千的美女,今在何处?遥望山路迢迢,夜深人静,只有一声声杜鹃伴人幽怨。学习了。  发表于 2023-5-13 17:15
叶师这首曲深得曲之韵味。在春寒料峭的夜晚,月儿朦胧,星儿疏淡。这美景如果亘古不变多好呀无可奈何的人却总会遇上这无可奈何的天。  发表于 2023-5-13 17:14
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发表于 2023-5-11 12:28:46 | 只看该作者
本帖最后由 子勇 于 2023-5-12 06:05 编辑

古典元曲一期第四讲作业
流水组38--子勇
〔双调•驻马听〕举头听彻梅花弄
子勇
别苑春寒,枕畔凉风醒客梦;重楼夜寂,殿前圆月挂高桐。箬溪环槛自流东,青骢离去无相送。乡念涌,举头听彻梅花弄。

点评

个人感觉写豪居的词较多,别苑,重楼,殿前,箬溪环槛。特别是殿,非普通人所居。  发表于 2023-5-13 20:07
子勇老师这首小令,描写人在异乡,心系故土。全曲紧扣思念来写,扇面对工整,上景下情。  发表于 2023-5-13 20:06
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发表于 2023-5-11 13:34:32 | 只看该作者
古典元曲一期流水组第四讲作业
流水25-香荃

[双调 驻马听] 换季感吟
叶茂阴浓,夏色应天来送宠。光阴流动,旧时风景已殚穷。自知花好嫁东风。桃红归去何须痛。谁共永,长情只作浮生梦。

点评

人还不如零落的桃花,有个好的归宿。上调景,下调情,脉络通畅。  发表于 2023-5-13 20:09
五六句,转折。桃花虽凋零,但作者却内心宽慰,想像她已跟随东风,不必担忧。最后两句,再转折,以反问的语气,表达多情也只是红尘一梦。  发表于 2023-5-13 20:09
香荃老师这首小令描写春归夏至时的景色,感慨时光流转,而情却永恒不变。前两个四字句,应作扇面对更佳。“夏色应天来送宠”中的夏色与送宠,可以再斟酌一下。  发表于 2023-5-13 20:08
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发表于 2023-5-11 14:46:56 | 只看该作者
古典元曲一期第四讲作业

〔双调•驻马听〕 夏日清晨散步
文/方才
隐隐天光,黛色群山犹睡蟒;斜斜闾巷,塞关禽语逗花香。雾薄纱笼水云乡,风凉轻浸青纱帐。谁自赏, 素颜含笑随心唱。

点评

全文下来感情有点空洞,只有所见,缺少所想了  发表于 2023-5-12 16:59
七字句对偶:青纱帐有歧义,“浸”字可再酌,下笔险。  发表于 2023-5-12 16:46
环境由大渐小 “谁”字下笔险了,扇面对做互文不成功,“塞关”二字需要再斟酌  发表于 2023-5-12 16:43
作品偏词味,脉络可拟。不足的是,中心思想模糊。文脉扣题浅。  发表于 2023-5-12 16:40
问候,格律自检。说说个见。  发表于 2023-5-12 16:39
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发表于 2023-5-11 20:33:46 | 只看该作者
本帖最后由 简单的幸福 于 2023-5-12 06:05 编辑

古典元曲一期第四讲作业
流水36-岁月无声
【双调.驻马听】.石榴花
玉树琼枝,曼舞青丛姿韵秀。红花裙蒂,缀嵌林野倩妆尤。
绿盈花彩客回眸。香环妍绕人争嗅。香色诱,感叹声里频伸手。

点评

“感叹声”,叹何?全文没有支撑,显得突兀。  发表于 2023-5-12 17:07
七字句对偶里,既然已经有香有嗅,那么后面紧接着的三字句费墨了,文脉没宕开。  发表于 2023-5-12 17:06
“玉树”形容石榴树,有点牵强。扇面对有点费墨,没宕开。  发表于 2023-5-12 17:04
格律自检,说说个见。  发表于 2023-5-12 17:02
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