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古典词23初级班第八讲绕梁组作业处

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发表于 2023-7-31 13:09:03 | 只看该作者
本帖最后由 冬日暖阳 于 2023-7-31 13:57 编辑

春情
文/绕梁01-冬日暖阳
陌上柳烟浓,林里莺声巧。红粉相携拾翠来,唯恐春将老。
年少爱风流,频向花前绕。采得纤枝插鬓边,不语盈盈笑。

点评

下片,过片没问题,尾句也可。一个爱美的活泼俏丽的美少女形象活跃了。不错,赏析了。期待下次精彩。  发表于 2023-7-31 23:30
问好暖阳。记得写上词牌名。小词格律无误。用韵合适。上片写春景,从视觉到听觉的铺排。有佳人采春而来,翠可以再斟酌下,感觉不能很准确的代表花艳和春浓。  发表于 2023-7-31 23:30
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发表于 2023-7-31 16:55:58 | 只看该作者
古典词23初级班第八讲绕梁18-倾城作业
1、简单说下词牌宫调的概念
答:每个词调都属于一定的宫调(往往只属于一个宫调,但也有分属几个宫调的),词调必须依据宫调来定律。不同的宫调有不同的情感气氛。
填词既称倚声之学,不但它的句度长短,韵位疏密,必须与所用词牌的节拍恰相适应,就是歌词所要表达的喜、怒、哀、乐,起伏变化的不同情感,也得与每一曲调的声情恰相谐会,这样才能取得音乐与语言、内容与形式的紧密结合,使听者受其感染,获致“能移我情”的效果。

2、填一阙《卜算子》题目、韵部不限
卜算子
.说梦
绕梁倾城
蝴蝶庄生迷,索笔江淹恐。只待卢生枕黄梁,大醉南柯梦。
梦里娶娇妻,梦里游仙洞。假假真真辨也难,一醒浮云送。


点评

很不错的小词,让人有所领悟。赏学了。  发表于 2023-7-31 23:32
梦字用得好,顶针而上,反复之间强调了梦。梦里都是美境,可梦醒了者没了,所以,人生还是不要太多幻想,太多欲望,脚踏实地,平淡安稳的好。  发表于 2023-7-31 23:32
题目说梦,上片以四个梦典来说明梦。第二句恐感觉欠了点,彩笔江淹捧呢?正面说明 一个梦。只待,或用待得?顺些不?  发表于 2023-7-31 23:32
问好倾城。倾城这作业 一看就是认真写的,特别工整用心了,赞一个。格律无误,意脉清楚。  发表于 2023-7-31 23:31
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发表于 2023-7-31 17:09:37 | 只看该作者
步韵一片蓝:
                卜算子
                      文/夜
漏夜在灯前,慢拟鸳鸯句。
仄仄平平理不清 ,幸有帘前雨。


凉意透轻衫,寂寞添诗趣
缕缕清风伏案看,尽是相思语。








一片篮苑玉:


卜算子·倾城句
一片蓝
一阙若存疑,且看倾城句。情景交融思路清,点染如仙雨。
用典更无形,引目方知趣。常令痴人脑洞开,缕作惊天语。

点评

整体来看,语言凝练有意蕴,不当之处情景交融应是比较含蓄的表达情感吧,思路清不妥,天雨你想表达的是他美丽缥缈,还是滋润万物的无私与点染都不切合。前六句主语是人,后两句主语变修辞了,望斟酌。  发表于 2023-8-2 22:44
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发表于 2023-7-31 23:18:09 | 只看该作者
古典词二十三期第八讲绕梁组作业贴
卜算子·轮回
绕梁/踏月
醉笑卧松云,踏月升琼宇。
潇洒神州几度行。挥袖驱金舆。
点指御星辰,意动生风雨。
辗转人间又百年,了悟轮回苦。

点评

文字写得灵动,想象力丰富,语言也挺优美,不足之处结尾两句和全文内容、情感脱节太大,前面场面宏大,后面有些托不住了  发表于 2023-8-2 22:47
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发表于 2023-8-1 07:48:16 | 只看该作者
古典词二十三班第八讲绕梁组作业贴
卜算子 偶遇
文/夏天的留言
你是渝州生,
我在杭州老。
自古风流吴蜀同,
犹似机缘巧。
偶遇梦中人,
共泛西湖好。
十里荷花两岸香,
归去尚还早。

点评

语句内容流畅,情感抒发一气呵成,将才子佳人相互钦慕共泛西湖美好的画面生动的展现在读者面前,小赞一个  发表于 2023-8-2 22:50
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发表于 2023-8-1 10:17:26 | 只看该作者
古典词二十三初级班第八讲绕梁组作业
卜算子·岁岁花伤
文/绕梁35-小西
最是落花时,最是回眸后。岁岁花伤岁岁还,憔悴人空瘦。
放棹过天涯,苦楚酬杯酒。盼入芬芳盼入薰,岂用参星斗。

点评

多读一下古人作品,品味一下。个见,仅供参考。  发表于 2023-8-1 14:24
下片承接不好,上片是伤春,下片又走天涯了,断裂。入薰,自造词,百度一下也没明白。结句和全篇没什么联系,各说各话。写诗填词句与句之间不能断了意脉。  发表于 2023-8-1 14:23
小西同学好,格律正确,韵字正确。说一说存在的问题,上下片关联不大。上片好于下片。只是第二句用处不大,回眸后是什么时候?回眸干什么?没交代。  发表于 2023-8-1 14:18
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发表于 2023-8-1 10:30:25 | 只看该作者
古典词二十三初级第八讲作业:

卜算子

文/溪语

雨量创新高,一自唐尧锁。入夜听闻警笛鸣,洪水河堤破。
毀我万家田,添我无名火。农户何堪无粒收,日子如何过。

点评

第二句不好理解,唐尧是皇帝,锁就难以理解了。不足之处是直白一些,缺了点词味。  发表于 2023-8-1 14:34
溪语同学你好,词填的不错,格律意脉立意都没毛病,写的是身边事,感情较真挚,学习了。  发表于 2023-8-1 14:31
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发表于 2023-8-1 11:09:29 | 只看该作者
本帖最后由 关东别克 于 2023-8-1 11:18 编辑

古典词二十三班第八讲绕梁组作业贴绕梁/苒苒
卜算子·赏荷
碧叶举海棠,棠面宫装样,青面红颜两相间。莞尔花心上
欲和花比娇,花摇吾歌唱。许是花娇人更娇,烂漫人争赏。



点评

结句人争赏,既包括花,也包括了人(自己)自己供别人欣赏多有不妥。个见,仅供参考。  发表于 2023-8-1 14:52
首句四连仄,虽然能检测过关,但最好弄成马蹄韵,可以参考一下今古名著,基本没有四连仄的。  发表于 2023-8-1 14:48
苒苒同学你好,词填的不错,八句话把花儿的美与人的美融合起来描写,真的不错。也很婉约,有词味,学习了。  发表于 2023-8-1 14:45
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发表于 2023-8-1 19:37:23 | 只看该作者
本帖最后由 清香茶润 于 2023-8-1 19:40 编辑

古典词23期第八讲绕梁组06作业
卜算子.六月水华池
     文/箫笛
六月水华池,泽雨偏初霁。忽见莲舟采往来,惊吓孤鸿起。
依爱却薰风,依旧情投意。道是蜻蜓醉落荷,沥后晴空抺。


点评

问好同学。上结(惊吓)一词用得太重,破坏词意。还有此处孤鸿的意象似乎不妥,因为下片的表达中并没有孤独。 过片(依爱却熏风)不解其意。结拍一句,(道是)一词用得不妥,可以改为(更有)。个人观点,仅供参..   发表于 2023-8-2 07:31
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发表于 2023-8-1 21:29:30 | 只看该作者
古典词二十三班第八讲绕梁组作业贴
卜算子.病房自省
绕梁13--冰心玉壶
无病一身轻,患病心凝重。辗转腾挪难入眠,遗憾非佳命。
年少太轻狂,年老罹成定。 警示朋亲莫学之,每日当三省。

点评

学友在病中坚持写词,并且抒发了自己的感怀。我为这种精神而感动,并祝早日康复,回到(无病一身轻)。  发表于 2023-8-2 07:45
问好同学。首拍的(重)字不是韵字,这个属于落韵了。病这个字倒是韵字。可以重新组织一下用上。试拟一句:无病一身轻,患病心犹病。词作结构合理,表意清楚。除了首句落韵,其他没有太大问题。  发表于 2023-8-2 07:41
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