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楼主: 蒲公英168
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古典词二十二期创作班第十三讲清曲组作业贴

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发表于 2023-8-23 22:19:30 | 显示全部楼层
古典词二十二第十三讲作业
《祝英台近.儿行千里》
文/漫天雪
杏花风,寒食雨,孤影窗前伫。风扯青杨,舟系桃花渡。渠上绿水轻寒,青阶小院,空寂寞、别愁难诉。

轻移步。苍颜晓镜消磨,鬓发白几缕。一纸家书,远寄异乡路。行千里母何求,寝居安定、体康否?归期莫误。

点评

小词物象、地点偏多,显得无足轻重。(抓住送行地方的景去描写,临行对孩子的叮嘱体现出不舍,别后挂念与期盼) 一家之语,不喜勿喷!  发表于 2023-8-24 18:01
下片移步入室,望镜里的容颜老去, 拟一纸家书远寄,询问孩儿是否安好,别忘了回家。 “轻移步”格局小了点,毕竟后面承载的时间、期盼、想念挺多的,一个“轻”自然是轻了些许。  发表于 2023-8-24 18:01
起拍三字句对仗不错,既点明时间定位了声情基调。“扯”下笔重了,毕竟春风还是挺温柔的。渡口~渠上~小院地方跳转太快。“渠”具体指什么?我确实不太明白。  发表于 2023-8-24 18:00
问好同学;小词格律自检 ,主题是《儿行千里》符合词牌深情,脉络清晰,语感稍好。遗憾的是除了尾二拍强行带入“母子”概念,行文没有体现“母子”之间的情感;恕我直言,同学这情感描述更符合情人之间的关系。  发表于 2023-8-24 18:00
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