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楼主: 蒲公英168
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古典词二十四期初级班第一讲纯熙组作业贴

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发表于 2023-11-12 07:38:59 | 只看该作者
本帖最后由 半缘道人 于 2023-11-12 09:53 编辑


词34期初级班第一讲作业:纯熙36  半缘道人




十六字令 风

风,穿过金秋越过冬。鹅黄展。碧水绕冰融。

风,最喜煎宁裹大葱,来些酱,香气满山东。



点评

风,最喜煎宁裹大葱,来些酱,香气满山东。此小令立意范围是风。可后面的句子却不是围绕“风”展开描写的,胡说八道呢。看来没有认真听课哈  发表于 2023-11-13 17:09
问好纯熙36  半缘道人:风,穿过金秋越过冬。鹅黄展。碧水绕冰融。此小令立意范围(风)鹅黄展。碧水绕冰融句离题了。  发表于 2023-11-13 17:04
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发表于 2023-11-12 07:43:55 | 只看该作者
词24期词班第一讲 纯熙18-小慕央

十六字令。寒
寒,惹落窗前几处残。频频怨,久梦不曾安。

十六字令。梅
梅,新雪含红不肯飞。无风过,道是一虬枝。

十六字令。冬
冬,看错山间一老松。何曾想,依旧傲寒风。

点评

冬,看错山间一老松。何曾想,依旧傲寒风。这是写冬吗?到是在写松。看来是不懂立意哈,  发表于 2023-11-13 17:28
梅,新雪含红不肯飞。无风过,道是一虬枝此小令归属咏物词,可咏其貌,可道其理。此词没有抓住其特点,样貌或其品质展开描写,避重就轻了。  发表于 2023-11-13 17:25
问好纯熙18-小慕央:寒,惹落窗前几处残。频频怨,久梦不曾安。此小令立意范围《寒》不可取,立意范围过大,惹落窗前几处残承接尚可,频频怨,久梦不曾安离题了  发表于 2023-11-13 17:18
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发表于 2023-11-12 07:59:03 | 只看该作者
古典词二十四期初级班第一讲作业
纯熙组长~语儿


十六字令*秋
文/语儿
秋。五彩斑斓故地游。层林染,丽景醉明眸。

点评

问好语儿:秋。五彩斑斓故地游。层林染,丽景醉明眸。此小令为绕秋的外貌描写的。不错继续努力,期待更多佳作  发表于 2023-11-13 17:32
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发表于 2023-11-12 08:21:55 | 只看该作者
纯熙26-夭夭

一、十六字令•山

山。壮丽巍峨隔蜀川。遥相望,那处是家园。
二、十六字令•愁
愁。似水年华难再留。空虚度,白了少年头。

点评

问好诗友! 第一首山,阻隔了游子与家园。写出了游子流落异乡的漂泊之感,写得不错。第二首愁,这个写的太虚了,没有一点实际内容支撑。转结宕开一笔,结出画面感应更好些。 以上个见,仅供参考。  发表于 2023-11-13 08:21
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发表于 2023-11-12 10:28:43 | 只看该作者
本帖最后由 小雪雪 于 2023-11-12 10:31 编辑

十六字令   词班24第一讲作业   纯熙20小雪
春。雨后堤边柳色新。回眸处,紫燕绕烟津。
秋。落叶纷纷谁予收。西风送,凉意到层楼。
冬。一树梅花小院中。寒风里,缕缕暗香浓。

点评

问好诗友!这几首小词,都抓住了一个具体的特点来写,其中又有人物活动,深得写词之法,不错!稍稍遗憾的是,三首没能形成一个故事主线,作为一组词的话,中间联系不明显。个见,仅供参考。  发表于 2023-11-13 08:23
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发表于 2023-11-12 10:49:59 | 只看该作者
本帖最后由 凝香诗岚 于 2023-11-12 10:57 编辑



古典词二十四期初级班第一讲作业

纯熙组长-凝香诗岚
十六字令

情。暮想朝思未见卿。心心念,泪语湿三更。

秋。触目萧条总是愁。思乡泪,遣作断肠流。

花。小朵初开红似霞。深深爱,好想抱回家。




点评

16个字虽少,但也需要有起伏,有章法,有起承转合。后面需要加强词的构造章法方面的学习。 以上个见,仅供参考。  发表于 2023-11-13 08:26
问好诗友!这几首小词,语句通顺流畅。就是泪语有点不通。但都存在一个同样的问题,就是意思过于单薄。不管是思人,还是思乡,或是爱花,都是这样直接说出来了,前面的铺垫都不足以支撑后面的抒情。  发表于 2023-11-13 08:25
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发表于 2023-11-12 12:40:41 | 只看该作者
本帖最后由 赶月人 于 2023-11-12 12:43 编辑

第一讲作业
纯熙39~赶月人
十六字令·松
松,自与青山沐鼓钟。诗怀切,信是与君同。

十六字令·兰
兰,空谷清姿似上仙。尘氛隔,入墨自悠然。

十六字令·梅
梅,香满东风第一枝。舒怀处,说与故人知。





点评

有词牌名“东风第一枝”,借用固然好,但从时间上来看,“梅”开于冬季,此时应为西风,作词逻辑还需稍加注意。  发表于 2023-11-12 20:42
词三格律合,达意准,意境佳,同词一手法、情致大致相同,皆为借景抒情、寓情于景,与“驿寄梅花”有着异曲同工的高雅情调。  发表于 2023-11-12 20:41
词二格律合,逻辑通,达意准,意境佳,令人自然联想到“空谷幽兰”一词,一副出尘不染的兰图跃然纸上,也暗衬出作者的雅致闲情,是为佳作。  发表于 2023-11-12 20:35
词一格律合,逻辑顺,达意准,意境优,颇具气势,情怀可见一斑。松与青山乃关联意象,“沐鼓钟”更加凸显其清静坚韧品性,恰与作者的情致相呼应。  发表于 2023-11-12 20:30
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发表于 2023-11-12 14:15:59 | 只看该作者
纯熙23-先这样吧
情,一夜无声烛泪盈,青丝乱,瘦影对风倾。

点评

主人公的孤寂和心伤,两者互相呼应;抑或改为“轻”,以“风”的轻然无谓反衬出主人公心情的凄然和身影的憔悴。  发表于 2023-11-12 19:23
格律合,逻辑顺,达意准,意境优,是为佳作。“倾”字可作形容词或动词,有“斜”“倒”“趋向”“倒塌”“压倒”等意,用以形容“风”不甚准确,结合第二句“夜”的时间设定和本词整体基调,改为“清”字可突出  发表于 2023-11-12 19:17
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发表于 2023-11-12 17:35:03 | 只看该作者
古典词24班第一讲作业
十六字令   秋
文/纯煕25-野渡
秋,望断归鸿尽惹愁。何堪更,明月上西楼。

点评

“尽惹”略显口语化,若改为“惹尽”可强化“愁”的程度,读来更为通顺;另外需要注意的是,“何堪更”后为逗号,在古诗词中可视为完整的一句话,若是此处为顿号则如此表达更为恰当,现可试着换一个衔接方式。  发表于 2023-11-12 19:37
格律合,逻辑顺,达意准,意境优,是为佳作。值得推敲和体会的是“望断归鸿”到“明月上西楼”的时间推进,令人读罢回味无穷,更能对主人公的心情感同身受。  发表于 2023-11-12 19:30
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发表于 2023-11-12 18:10:17 | 只看该作者
古典词二十四期第一讲作业

纯熙组08-梦兮

十六字令 云
云,浪迹天涯无定魂。终成雨,飘落向人间。

十六字令 春
春,一夜东风处处新。花争艳,檐下燕为邻。

十六字令 山
山,沉默人间多少年。林深处,月下鸟幽眠。

点评

  梦兮词友,可能才学,亦或粗心,亦或未检测(建议下载《诗词吾爱》软件),致使"云"这阙词结片出韵(间),无碍,下次注意即可。  发表于 2023-11-20 18:49
    此三阙词作,以咏《春》最佳,颇具概括力,主要意象突显了,一个花,尤其一个燕的意象乃点睛之笔,使词活泛了。  发表于 2023-11-20 18:48
        但次韵"一夜"用得不妥贴,这个数量定语欠据敲,因"一夜"是初春之意,而初春无百花盛开,更无春燕纷飞之象。可试着用"阵阵或暖暖"。  发表于 2023-11-20 18:48
"山"是一个很沉的词题,作者注入了思考,可惜尾韵(结片)有些浅薄了。可试着把山看作是大地的乳房,而溪流泉眼就是乳汁,或有所得。  发表于 2023-11-20 18:47
  "云"的开篇不俗。其实此三皆是咏物词,关健抓住点(切入的角度)却发挥想象,去注入自己的思想。  发表于 2023-11-20 18:46
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