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古典词研二栖云组第十五讲作业帖

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发表于 2023-12-5 11:11:42 | 显示全部楼层
古典词研二栖云组第十五讲作业
栖云26-倚云

一、例举一首词,注明其中的一处典故,并释义
西江月    次韵惠洪上人   黄庭坚
月侧金盆堕水,雁回醉墨书空。
君诗秀色雨园葱。
想见衲衣寒拥。
蚁穴梦魂人世,杨花踪迹风中。
莫将社燕等秋鸿。
处处春山翠重。
典故:蚁穴梦魂人世
唐李公佐南柯太守传记,东平,淳于棼梦至大槐安国,国王招为附马,命为南柯太守。荣耀显赫,及一时之盛。梦醒,寻梦中出入之地,原是宅南槐树下一处蚁穴。其意喻人生如梦,富贵无常。
二、互评上一期的作业
栖云06-燕燕于飞
摊破南乡子 忽见梅花开
漫步小桥东。忽飘过、一缕香风。一种心情谁可比,素枝疏影,清颜无施,独立三冬。
白雪衬腮红。千古句、难赋玲珑。虔心呵手轻轻嗅,孤高莫道,空灵莫道,绰约风中。
问好楼上燕燕于飞老师,倚云带着虔诚的心向老师学习来了。
漫步足见一份闲适之心境,一忽字精彩,可见并非专为赏梅而来,实属意外之惊喜,引出了谁可比之感叹。后三个四字句写出了梅之神韵。
过片的五字句既言客观环境,更是以白雪、红腮来隐喻自己,赞。次拍融入作者情感。结拍再回到眼前景致。整体立意分明,行文流畅,学习了。鸡蛋里挑一下骨头吧,感觉上下片最后的二个四字句其意类同,用一即可,又或是可将“绰约风中”移于上片结尾。另外“呵手”是否可再斟酌?呵手为了嗅,似乎相关不大。胡扯一通,千万别怪,一切皆以评阅老师的点评为准。谢谢。

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