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古典词23创作班第十讲绿绮组作业处 |
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点评
以上个见，如有说的不对的地方还请见谅。
第三句已经把视线有岸引到池塘，所以这里写水里有个什么缱绻“一双”之类的，都可以暗示出主题。
2、煞尾写景稍显泛泛。下片写梦中与红妆挽手游春。陂满池墉，是个病句，这个是写错字还是什么，再斟酌。这里要注意的是前面柳绿桃芳，就已经是泛泛的描写，后二句，最好能把画面定格一下。
这就造成上片在这里有一个卡顿的感觉。所以这里建议这两句之中修改一句，要么三句为小酌铺垫，要么四句写红妆情态。
接下来是上片问题比较明显的地方。这个词牌，正格三四句通常是一个意群，衔接很紧。顺着“似见红妆”，下面最好的接续是写红妆在做什么或是一种什么样的情态，但接下来的小酌赴梦，感觉应该是写男主人公，
注意，这个“远”字，会把人的视线拉开来，视界会变得开阔。第一句写景，第二句写人，会让人有斜晖远是倚窗所见的感觉，在这样的前提下，似见红妆，突然聚焦到一个人身上，有些突兀。
问好涟漪，词格律无误，题目梦春，与内容基本相符。上片由眼前写起，下片写梦中情境，结构意图很清晰。主要说几点不足：1、上片气脉不顺。不顺的主要原因在第三句。前二句有倒装的感觉，独倚轩窗，看到斜晖远。
蝶舞天涯点评：上阕北风是衔接不够冬天，下阕是春景。看来是梦里景色了。跳跃太大，景色描写很好，衔接不够紧密
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点评
以上个见，说的不对的地方还请见谅。
要有自己的情感情绪在，就象纳兰写的别后无人惜，是写自己的一种寂寞凄凉。我们在选择咏物的时候，也要先明确要咏写它什么特点，抒发自己什么情怀。
有几个建议，一是可以依韵，可选的韵字会宽一些，自己的创作空间也更大。二是上下片可以互换一下，上写飞雪，下写雪后的世界，这样逻辑上会更舒服一些。三是咏物词要注意的一个点，托物言志也好，借物抒情也好，
煞尾应该也是为了步韵，情调与前面的描写明显不一致，婷婷袅袅，长袖翩翩都是很轻盈的，到这里突然冷冽，很不和谐。
下片写飞雪，注意姮娥指月亮，所以这个仙女，最好换个，比如青娥，至少是司霜雪的。长袖清笳，应该还是步韵的缘故，纳兰下片写大漠中的雪无人怜惜，寒月悲笳是为了突出凄凉境地。这里长袖和清笳，就联系不到一起。
前有琉璃世界，后有玉霜，这里可以考虑从素洁的角度去写。后面一树枝头没有大问题，但雪是满世界的，所以，万树枝头千亿花，类似这样，可能会更好一些。
回到词作，起句设问，第二句并没有回答，不知是不是因为强行步韵，没注意到这个句子是病句。纳兰说“冷处偏佳”，清冷偏偏是它好的地方。“怜处”，是可爱的地方，可爱的地方称好，这个表述是有问题的。
问好蝶舞。词咏雪，步纳兰容若韵。其实初学，我不建议这样的方式习作，同题同韵，无论你怎么写也只能落下乘，不如另辟蹊径。
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点评
评到这一首有一点吃力，有说的不对的地方还请见谅。
写鹰的时候，重点突出天空的干净开阔和鹰的自在。这样就会有一种向往简单自在的感觉。
放开去了，鹰的出现也就自然了。这里前提是我不觉得这个如花是鹰的足迹，会把它当成是视野放开后看到的又一物象，所以会有这样的安排。车行一句，也是显得太实，可以不用，就直接写看到蓝天上的雄鹰
比如，脚步轻轻，独向闲田幽处行。这里借了下片的轻字，是那一句刚好也要改，以便更好过度到煞尾去。与过片的衔接同样不会断。谁来过之后，没看到，不见音形。因为不见，肯定要找，视野会自然放开去。
词第一意群交待环境，第二意群写人的活动，一去清明，有点费解，后面人望 田中用笔稍显太实了些。暂且这样现成的词语，最好不用在词中，只用一个字就可以了。最好能在景中叙事，会不那么板实。
问好在路上，词格律无误。从自己的生活写起，这一点我非常喜欢。词写雪后所见的景致，很真实，但有个缺点，有点流水账的感觉，没有一个明确的主题情感。小令的空间本来也不大，建议抓一个点去写。
第一次点评，诚惶诚恐，若有冒犯请担待。词描写了雪后初晴的景色，通篇意脉贯通，情景交融，结拍更是雄浑一笔，信手拈来，难得的好作品，学习了
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点评
二、互评:
1、平仄格式，影应平。
2、句式:上下片7447，7447。
3、用韵正确，声情合适。
4、上阙紧扣飞雪，“寒霄飞雪，漫舞轻盈。”凄清苍凉，也体现作者悲凉孤寂的心情。下片抚今追
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