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古典词二十四期初级班第六讲香雪组作业贴 |
点评
理解不当的地方还请多多包涵额。
初学已经有了整体布局的意识很棒，那现在就是要炼句子，先努力把每一句话说明白，然后再是想办法怎么说高级些，这个需要我们平时多阅读积累，早晚读尽量参加，语感会慢慢好起来的，加油。
过片往时（如）梦里，老妪怎堪（比），前面是一段时间，后面是人，时间和人怎么比呢？这句应该是现在的我怎么能跟年轻时候的我比呢？煞尾“凝语潸”读起来稍显别扭。
看整体意思应该是回忆少年时在一起或者分别的场景，大概是被韵字束缚了，这句再调调额。另外，少年是10到18岁，整襟应该比整衾合适些额。
“枯枝遗”有点费解。“还忆少年心，垂眉又整衾”，少年心，接着感觉应该是写心呢，后面的垂眉又整衾两个动作和心似乎没有关系，
甜菜同学好呀。整体按现在—过去—现在的顺序来写，布局合理，唯组句稍显生涩。
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