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古典词二十四期初级班第九讲瑶华组作业贴 |
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点评
整体谋篇有余，步局不足，遣词造句还需努力，加油！
煞尾写到烹饪美食，但后面又写到穿着新衣，前后词意基本没有什么逻辑性，作者应该是由“新春”联想到“着新裳”，但是词脉上面不够贯通圆融，基本就是想到哪写到哪。
枝头→竹里，前面应该是树，这种前后物象的变好在空间腾挪上稍有间隙。“竹里”应该是“竹林”为了协律，但句意不是很通顺。
“燕来”“冬尽”点明时令这种组合基本没问题，但是值得注意一点自然现象是，有“残雪”所以“水并不暖”。
注意标点符号，一韵一个句号，或者一个意群一个句号，另外煞尾九字句是句读“顿号”不是逗号，注意语气变换。
评：这首没有副标题，看内容写的应该是“初春”之类题材，词情闲适惬意，其实我个人比较喜欢这种风格的词，后面可能拍的有点狠，不对地方可以小窗讨伐。
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点评
“伤”、“不”两处出律。
该句读处无句读。
“忍看芳华流逝入芳尘”。“芳华”如何得“看”？“芳”重字。
“愁肠揉碎皆成寸，谁解心头恨。”下笔过重，词味全无！
上片尾句的写法有些混乱：“偏又”、“无端”、“何处”三个虚词的连续使用，使句子软弱无骨，亦使意境虚无。“清箫”是指一种文艺和优雅的音乐形式，它还象征着纯洁、清明、高雅和廉洁的品质。所以此处引用不当。
问好学友。副标题是《赏落梅》，我觉得有些许的不妥当，“赏”本意带有明快、欢快的情感，比如：欣赏、赏心悦目、观赏等。正如词中所表达的情感那样，落梅是伤感的，悲情的物象，怎能用“赏”呢？
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