古典词23创作班第15讲绕梁组作业处

隐雾枫

第15讲作业：试填一首《念奴娇》韵依词林正韵宜入声。
注意：
1、深入分析词牌的特点。
2、起句，感发兴发俱可。
3、用韵要求，要求词林正韵。
4、注意句式结构；注意领字的运用。
5、注意词中对偶句流水句的运用。
6、意象的选取要美，适合内容的表达。
7、把握景和情之间的和谐性和自然性，从整体上提高和深化主题意境。
8、脉络是否清晰。

词谱
正体：双调，一百字，前后段各十句、四仄韵。
念奴娇·中秋
苏轼
凭高眺远，见长空万里，云无留迹。桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。玉宇琼楼，乘鸾来去，人在清凉国。江山如画，望中烟树历历。
我醉拍手狂歌，举杯邀月，对影成三客。起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。便欲乘风，翻然归去，何用骑鹏翼。水晶宫里，一声吹断横笛。
中平中仄，仄平中中仄，中平平仄（韵）中仄中平平仄仄，中仄中平平仄（韵）中仄平平，中平中仄，中仄平平仄（韵）中平中仄，仄平平仄中仄（韵）
中仄中仄平平，中平中仄，中仄平平仄（韵）中仄中平平仄仄，中仄中平平仄（韵）中仄平平，中平中仄，中仄平平仄（韵）中平平仄，仄平平仄平仄（韵）

古典词23创作班第十五讲绕梁组评阅安排:
评阅-文斌(5-7)
评阅-风泠(8-10)
评阅-云儿依旧(11-13)
评阅-健康(14-16)
评阅-潇湘雨(17-19)
评阅-爱国者(20-22)
评阅-烛影摇红(23-25)

评阅-清箫吟风(轮休)
评阅-香荃(轮休)
评阅-寥词客(轮休)
评阅-散人(轮休)
评阅-呆呆(轮休)