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古典词二十四期初级班第十三讲纯熙组作业贴

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发表于 2024-3-2 20:13:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典词二十四期初级班第十三讲作业:
填《蝶恋花》一阕,题词牌本意可延伸可扩展。
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发表于 2024-3-2 21:23:05 | 只看该作者
本帖最后由 纳兰公子[太阳] 于 2024-3-9 10:40 编辑

蝶恋花·秋夜思乡
文/纯熙09~纳兰公子
寒气又生桑梓路。连日霜侵,枫叶红无数。夜永无眠寥寂处,楼头月瘦还如故。
怅惘经年多愧负。蓬梗天涯,只是空虚度。莫问零丁谁可诉,忍听窗外秋声赋。

最后觉得还是用初稿更好一点:
蝶恋花
纳兰公子
寒气渐深秋欲暮。连日霜侵,梧叶凋无数。夜永无眠寥寂处,楼头月瘦还如故。
怅惘经年多愧负。蓬梗天涯,只是空虚度。莫问零丁谁可诉,忍听窗外秋声赋。

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发表于 2024-3-2 21:31:04 | 只看该作者
蝶恋花  愁思
文/纯煕—3  慕容秋水
懒把柔情移寸许,但见檀香,散尽轻烟缕。
不意窗前中夜雨,红颜春瘦归谁去?
莫道相思焉可据,点点清痕,应是回肠语。
感叹鬓华霜雪聚,牵魂离梦无人叙。


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发表于 2024-3-3 07:22:39 | 只看该作者
本帖最后由 往事成伤 于 2024-3-5 21:35 编辑

古典词班第十三讲作业
《蝶恋花》桃花依旧人何处
文,纯熙15往事成烟
鹂鸟啼晴烟柳处,小蝶妖娆,曼舞花之树。已是春归花似故,君何又把花期误。
流水曾经听蜜语,却为功名,忍别长亭渡。唯恐长情难久驻,笛声滑指凄如诉。
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发表于 2024-3-3 13:38:56 | 只看该作者
古典词班第十三讲作业
纯熙13-诗若
蝶恋花·春思
文/诗若
小径通幽垂碧树。杏软风轻,绽放春之步。缕缕清香迎面处。佳人又在凝眸伫。
满眼愁丝添几许。花已开时,彩蝶双朝暮。约好今生风共雨。阿郎可晓相思苦?

点评

但是读起来很有特点,整体感还是挺不错。 4,对照例词,感觉略有仿写的感觉,仿写无疑是学诗词一个必经之路,但是以您的水平,不用这么束缚的去写,大胆跳开例词,找到自己的感觉。  发表于 2024-3-10 04:44
所以,不管是描景,还是抒情,在蝶恋花这个词牌,都不可太透,上阕写的很好,最后一句收的恰到好处, 3,下阕抒情,个人感觉,最后一句有点放的略开,而且语感俚俗,有点散曲的味道,但是读起来很有特点,整体感...  发表于 2024-3-10 04:44
1,格律正确语言通顺,写得情真意切,非常感人,上阕的写景也收的恰到好处,学习了。 2,蝶恋花这个词牌,除了结句,前面的句子第二个字都是仄起,略带吞咽感,多适合描写欲诉还休的情绪,所以,不管是描景,还是..   发表于 2024-3-10 04:43
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发表于 2024-3-3 17:12:50 | 只看该作者
本帖最后由 闲坐门前 于 2024-3-3 17:14 编辑

古典二十四期第十三讲作业
蝶恋花  初春
纯熙19-仙人的邻居
水裹寒冰悠逝远。未识东风,柳色如烟浅。纸鹞二三河对岸,笑声隐隐天将晚。
未到花期难释怨。窃盼春回,花悦佳人眼。若是千红人未见,何须对对归来燕。

点评

笑声云云,似乎脱离了整体的情感氛围,应该是像前面的柳树吐芽但盼春未至的那种感觉。 3,起句寒冰云云,用词太重,春初冰雪初融,这一句感觉用词绝重,比如秦观梅英疏淡冰凘溶泄,就更恰当。  发表于 2024-3-10 04:42
1,格律正确语言通顺,写得非常流畅,学习了。 2,我在5楼点评说了蝶恋花句式的吞咽感,一般适合描写欲诉还休的情绪,所以通常是收着写,写景抒情不宜放的太开。 上结放纸鸢,笑声云云,似乎脱离了整体的情感氛围.   发表于 2024-3-10 04:41
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发表于 2024-3-3 20:40:12 | 只看该作者
本帖最后由 竹风 于 2024-3-3 20:41 编辑


古典诗词第二十四期作业第十三讲
蝶恋花  春愁
纯熙5竹风
篱下疏烟缠碧草。浅浅东风,摇尽春光老。落落残英无人扫。黄莺乱语添新恼。
世事无凭人别早。一念天涯,不似当时好。半卷朱帘迎晚照。桑榆向晚情难了。

点评

3,下阕结句,连续两个晚字,个人感觉略显累赘。不过上下结句都处理的很前面,很符合蝶恋花词牌的情感氛围。  发表于 2024-3-10 04:41
1,自检有一字飘红,蝶恋花因为是短调,且平仄排列很规律,所以哪怕?是非关键字,出律也很显眼,要注意。 2,起句的描景感觉有点别扭,篱下青草,浅浅东风,为什么地面会有疏烟和青草纠缠?  发表于 2024-3-10 04:40
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发表于 2024-3-3 21:25:05 | 只看该作者
古典词二十四期初级班第十三讲作业
纯熙11-青栀
蝶恋花.折梅
文/青栀
昨夜飞花天拟就,落在朱窗,点缀梅妃右。欲近娉婷风满袖,春寒频惹芳心皱。
记得昔年初邂逅。月下云阶,脉脉情微逗。往事风干频忆久,一枝聊慰人消瘦。

点评

这首词从立意上来说还是可以的,但很多地方下字须斟酌。如首句的“飞花”就感觉不妥,因为梅开时温度较低,时令很寒。形容桃花可以。  发表于 2024-3-5 12:46
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发表于 2024-3-4 14:26:13 | 只看该作者
古典词二十四期初级班第十三讲作业

蝶恋花  旧照泛黄谁与共
纯熙37-驼铃公主
旧照泛黄谁与共。记得年时,总爱幺弦弄。小字红笺无雁送,绮怀惟寄钗头凤。
莫道韶华多逸纵。若个青春,未把多情种。亦幻亦真如一梦,轻轻拂过言珍重。

点评

写词先弄懂词牌,再划出层次,即意拍。一拍表达一个完整意思,形成起承转合。这样才能把词写好。  发表于 2024-3-5 12:57
这首词没有写好,比较散。只是有句。  发表于 2024-3-5 12:53
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发表于 2024-3-4 16:45:35 | 只看该作者
古典词二十四期初级班第十三讲作业   纯熙18-小慕央

蝶恋花·蝶恋花

又是秋深花已老,落尽相思,把个愁肠绕。绕在枝头香渐少,隔窗不见双飞好。

只忆春时春日闹,春里花多,引蝶纷纷到。蝶恋花时花不晓,可怜花晓春无了。

点评

上片写现在,下片写回忆的这种布局,应该形成巨大反差才好。  发表于 2024-3-5 13:05
这首词只能勉强,算成功。但离好路还很长。  发表于 2024-3-5 13:03
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