高级班溪山组第二十二讲作业贴。

子晨

作业：咏物诗以“梅花”为题作七律一首，限平水韵。

绿禾

咏梅（第二十二讲）
——绿禾

门外玉沙飞满城，阶前草履步难行。
霜侵黄叶风云冷，烟锁曲屏人影清。
流水小溪香断续，九霄河汉雪纵横。
三春望尽百花艳，不及瑶华来点睛。

遥望远山

梅
文/遥望远山
茫茫雪地绽新红，几缕清香袭草蓬。
凌冽枯寒摧瘦影，昂然浩气对苍穹。
冰心一片风姿晚，傲骨三分日月空。
懒与群芳争秀色，只身岭上谱春风。

冬日暖阳。

赠挚友
文/懂你
家务常如星斗繁，感君从未坐空叹。
侍亲煎药床前瘦，伴子读书灯下安。
岁月无情催鬓老，夫妻同志得心宽。
世间多少艰辛事，不信力倾还作难。

语嫣

七律·咏梅        

踏雪逢梅俏报春，粉颜含笑点朱唇。
清香亦自怜孤影，高洁何尝染俗尘。
一夜寒生全本色，半枝红映十芳邻。
劝君更惜专情物，常作深山守护人。

晚晚

溪山05- 晚晚   画梅
晕染洇红纸上存，琼枝几朵入黄昏。
随风摇曳香回味，照影清姿梦独温。
婉转襟怀谁解语，苍茫岁月亦无痕。
欲寻故事青春祭，淡淡轻盈一树新。


浅秋老师


通读全篇，作者围绕主题《画梅》而写，虚写的部分占的比例比较大。先看首联，“晕染洇红纸上存，琼枝几朵入黄昏。”作者跃然于纸上的，应该是黄昏时分都梅花。再看颔联，纸上的梅花，随风摇曳，香气回味，清姿造影，梦境温存，不像是画，倒像是现实生活中的真实存在，可以看出画家的功力，巧夺天工。摇曳/清姿，对仗不太工整。看颈联，谁解语/亦无痕，对仗也有问题。尾联抒发感情，借一树新梅来祭奠自己逝去的青春，余味无穷，让人深思。

云裳

溪山07-云裳      梅
已厌深眠趁月低，悄睁娇眼看清溪。
何妨静立随风展，轻洒心香播锦泥。
小朵半含身自在，疏枝空惹世痴迷。
寿阳妆后百花学，玉笛声中任品题。


浅秋老师


首联用拟人的手法，写梅花悄然开放，活泼灵动，引人入胜。中二联在首联的基础上，写梅的姿态，梅的韵味，也很好。何为锦泥？锦泥是沾有落花的泥地。梅花刚开怎么就会落到泥地上呢？况且在颈联中有“小朵半含”的语句。再看颈联，既然是“小朵半含”，花还没有彻底开放，怎么会“疏枝空惹”呢？再者中二联的对仗也有待推敲。七律要求工对，可是连宽对都达不到。何妨/轻洒，静立/心香，随风展/播锦泥。尾联用典恰当，寿阳公主梅花妆，百花可指花也可指人。尾联抒情，回扣主题，把诗的境界推高到一个新的高度，点赞！

花开几许，

古典十八期高级诗班第二十二讲作业
溪山组16-幽梦心语
梅花
文/幽梦心语
天生丽质渡寒凉，傲骨迎风斗雪霜。
不是性情成独傲，堪称本色自芬芳。
繁花嫩叶何需点，粉面冰心可赞扬。
若问人间谁更美，迷痴醉忆那红妆。

花开几许，

七律·梅
文/花开几许
几树寒梅溪畔逢，疏枝花放意浓浓。
千千素蕊共君赏，缕缕馨香与尔从。
不慕牡丹生富贵，还胜桃色自清淙。
但经霜雪见仙品，琼粉冰肌正孟冬。

晚霞

《七律》梅花
文/晚霞映红天
素裹银装数点芳，缘携俏丽伴红妆。
桃花不及为谁宠，柳色何如此暗香。
倩影由来天地久，寒风岂惧雪霜长。
瑶池醉酒仙人赠，几许和春玉蕊扬。

凡川

七律 咏梅
             文/凡川
暗香冉冉雪中开，疏影枝枝入画来。
似是寒山清瘦骨，还同和靖醉春醅。
小园野外西风伴，蝴蝶庄周酣梦回。
难抒孤芳高格调，松荒三径共相陪。