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D组23讲作业-鱼鱼老师点评

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发表于 2015-10-4 17:32:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
D组23讲作业

古典诗词初级班第二十三讲D组北极星作业《七夕》
独倚楼阁望星空, 思绪穿云七夕中。(倚出了,首联入情,定下感情基调,前分句一个独倚,一个望,已经包含了后分句的意思了,后分句的思路还可以再拓展一下。)
牛女二星河左右, 仙凡群鸟架西东。(真会偷懒,直接搬用笠翁对韵的句子了,直接搬来也可以,但要放在诗里好看才行呀file:///C:\Users\L\AppData\Local\Temp\X@8}U9MLE}EBUE273)]9PGF.gif,后分句一样的毛病,思维还可以再拓展)
鹊桥欢聚秋风泪, 再诉私情小月朦。(鹊桥欢聚是喜,秋风泪是悲,喜悲在一个句里,中间的关联不明显,这一联也不对仗,学过对仗知识了,最好还是有意识的对仗一下好,哪怕只是意对)
嗟叹人仙情义笃, 有缘千里共婵娟。(结句落韵)
鱼鱼点评:从整体来看,这首作业北极星是否没认真呢?最起码格律上不应该出错,落韵可以硬伤呀,主题倒是描述的比较清楚,注意一个思维的拓展,有些没必要说的要试着舍去。加油!
D08月如霜     诗五期第二十三讲作业
七律.抗日有感
文/月如霜
芦沟桥上腥风起,国破家亡华夏悲,
壮士捐躯拼热血,匹夫执戟败倭师,
三军破阵巧施计,四面交兵智灭夷,
血战八年著青史,忠魂千古树丰碑。
仓神老师点评:二三联意思差不多,没拓展开。这个题材是比较难写,可以借鉴杜甫等人的怀古,试着写下,哪怕是模仿。整体句式过于单一,少了些诗味,句式也可以借鉴杜甫。尾联老干,还有些合掌。

五律.七夕1
文月如霜
七七碧宵奇,双星再聚时,(首联直接点题,再改又是不是好些呢?)
银河相望久,乌鹊过来迟,(这一联有些浪费了,承接得不是很到位,既然是再聚时了,这一联是不是应该写写相聚时的情景呢?)
离泣零如雨,浓愁苦若丝,(转联的思维还是不错的,需要注意的是后分句的拓展,前面离泪如雨,已经能体会到这浓愁了,后面再补充有些画蛇添足了。)
曙光天欲晓,又是一年期。 (尾联不错,赞一个)      
鱼鱼点评:整体来看,还是不错了。格律正确,主题明确,布局还算可以,注意一下颔联的承接就好了。初学作品,算是比较优秀的了,平时读古人作品时,可以重点分析一下古人的创作思维,前后分句的安排,尽量不要说起不到作用的话。以上纯属个见。
五律.七夕2
文/月如霜
纤云迢递巧,风露喜相逢,(首联兴起,创作思维不错,但结合颔联看,与颔联的呼应有些不足)
两叹别期久,双情长睦邕,(思路不错,如果用具体的事件来说明别期久,长睦邕,更形象生动,效果会更好)
金簪分河汉,鹊架入云峰,(从这联看,感觉是和颔联的倒装,倒装不是不可以,但结合全篇来看,个人觉得这一联放在颔联更合适,与首联的衔接会更紧,全篇的脉络也会更流畅自然。)
闲坐葡萄底,漫寻前古踪。(尾联稍弱,如果这尾联通过前三联对牛郎织女故事发表一下个人的观点会更好。)
鱼鱼点评:这首比上一首稍差,一是联与联的衔接上有些不足,二是写这样的题材,需要有个人观点,如果讲一个人人都知道的故事,那就没有任何吸引力了。这样的结也不是不可以,但前面最好能有个人的情感在里面,要不就会少些味道了。以上纯属个人意见,如有不妥,请多包涵。


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