古典诗八五律第九讲冬组作业贴

中顽童

笤帚 瘦身长脚板，大地写诗篇。 可扫门前雪，能清室内椽。 常当威法用，且把劣童鞭 待到足磨尽，随薪化竈烟。

逸雪

笤帚 野陌风霜苦，低廊瘦等身。 腰纤不堪缚，性韧岂能驯。 陋室清蛛迹，长街荡滓尘。 澄明寰宇日，釜底更添薪。

逸雪

笤帚 野陌风霜苦，低廊瘦等身。 腰纤不堪缚，性韧岂能驯。 陋室清蛛迹，长街荡滓尘。 澄明寰宇日，釜底更添薪。

一曲红尘#

第九讲作业冬8-一曲红尘#
              咏笤帚
本是干柴草，成形上屋堂。
顽童非易躲，污垢自难藏。
责尽心无愧，身衰意静祥。
一朝遭主弃，不怨世炎凉。

一曲红尘#

第九讲作业冬8-一曲红尘#
              咏笤帚
本是干柴草，成形上屋堂。
顽童非易躲，污垢自难藏。
责尽心无愧，身衰意静祥。
一朝遭主弃，不怨世炎凉。

一曲红尘#

第九讲作业冬8-一曲红尘#
              咏笤帚
本是干柴草，成形上屋堂。
顽童非易躲，污垢自难藏。
责尽心无愧，身衰意静祥。
一朝遭主弃，不怨世炎凉。

披雪听月

古典诗八中级班第九讲作业点评贴

（1）评阅-阿杏老师
第九讲作业冬8-一曲红尘#
              咏笤帚
本是干柴草，成形上屋堂。
顽童非易躲，污垢自难藏。
责尽心无愧，身衰意静祥。
一朝遭主弃，不怨世炎凉。
你好 这首五律格律正确 语言通顺，主题也很明朗，布局合理。
表达上稍有欠缺。
首联 上分句表达不太精准，柴草太笼统。下分句的成形也难给人确切的印象。
颔联不错，承接上句，描写笤帚的功能。其作用主要是除尘去垃圾的，感觉如果下分句表达的放上分句好一些。
颈联开始提升 突出主题，不错。但对仗上，下分句稍显生硬。
尾联 结有点弱，语言过于平实，没能更好的升华主题。个见
期待下次作业更精彩

（2）评阅-阿杏老师
诗八第九讲逸雪作业
笤帚
野陌风霜苦，低廊瘦等身。
腰纤不堪缚，性韧岂能驯。
陋室清蛛迹，长街荡滓尘。
澄明寰宇日，釜底更添薪。
你好 这首五律，格律正确，语言流畅，总体还是不错的。赞
首联 上分句不错，下分句表达的有点模糊，瘦 等身用得不当。
颔联 句子不错，但觉不堪 与岂能两词，与要表达的基调略有冲突，斟酌
颈联不错。尾联不错。个见
期待下次作业更精彩

（3）评阅-阿杏老师
诗八第九讲中顽童作业
笤帚
瘦身长脚板，大地写诗篇。
可扫门前雪，能清室内椽。
常当威法用，且把劣童鞭。
待到足磨尽，随薪化竈烟 。
你好 这首五律，格律基本上正确，语言通顺，对所咏之物，描述到位，主题明朗。欠缺是，用词有待精准，语言浅白，诗味不足。
首联  上分句外形描绘，直白。下分句有点空虚。
颔联上分句还不错，下分句椽有些牵强，凑韵，选取物象缺乏代表性，椽基本上不清扫的。
颈联 上分句常当威法用 常 用得不太好，事实不是经常的，常换作 偶。
尾联总体不错，如果上分句句子完美些。更好。下分句不错。诗词是以真挚的情感，优美的语言打动人的，尽量向诗家语靠拢。个见。
期待下次作业更精彩

（4）评阅-寻觅的逍遥老师
古典诗八第九讲一粒米作业：
蛙
我爱湖塘水，盘居一大神。
春来鸣战鼓，夏至跃龙门。
饮唱三山月，坐拥百万云。
更于幽静处，为我驱虫蚊。
题目是蛙 首联有点白 第一人称叙事 感觉像写作文 二联春来鸣 不贴记忆里 蛙应该是夏秋叫的更欢 下分句夏至跳 也是一样的 这里用的春夏季节 不是蛙的必须动作 没有代表性 所以感觉不贴 颈联还好 有点味道 尾联转不错 我字重 总之全诗明写蛙 好像是写自己 用想象的蛙的洒脱与散淡 来表达内心的向往 手法还可以只是细节处理还要推敲

（5）评阅-寻觅的逍遥老师
诗八第九讲冬05－燕子作业
青蛙（调侃篇）
瞠目乾坤小，嘴宽讹井天。
悠闲弹水影，霸气弄箫弦。
志大田间踞，情柔荷下眠。
心怀王子梦，自醉乐华年。
首联开门 状蛙的形象 二三联写神 尾联转入情 题目说调侃 全诗用拟人的手法把蛙的形神绘声绘色的描写出来 也确实有些调侃 不错 乾坤小 讹井天 道出蛙的渺小 后面夸大描写 至王孙梦 对比强烈  回扣首联 高

（6）评阅-寻觅的逍遥老师
古典文学院诗八期中级班第九讲作业
学员冬-7小丫
青蛙
柳绿清池暖，呱呱你我争。
朝眠田野蔽，晚卧草丛惊。
虎踞如僧定，唇开似箭横。
竭心虫害灭，却被世人烹。
首联兴起 用蛙的典型形象 —叫声破题二联写蛙出没的地方 三联进一步写蛙的特性 尾联转入情 全诗也是用拟人的手法 还可以 有点小问题  一个是感情不一致 像你我争 似剑横 含贬意 于全诗的基调不一致 第二个就是重复 像朝眠 虎踞 晚卧 都是一个形态 再有就是那个惊 有点莫明 凑了

（7）评阅-絮无影老师
诗八第九讲冬10-休离
青蛙
草绿池塘浅，风过次第鸣。
常留牧童影，偷压落花声。
坐井天犹小，装聋梦自成。
不知明月夜，一片向谁倾。

休离好。
草绿池塘浅，风过次第鸣。
这句乍一看，很好，没问题，写出了青蛙生活环境和习性。过字要是两读的话就没问题。次第，一个接一个，稍微有点不妥，青蛙都是一群叫，声音彼起此伏。要是春天，可以。
草绿池塘浅，风清次第鸣。
常留牧童影，偷压落花声。
留，有问题吗，蛙声怎么留牧童的影子？童，也有问题，这应该是仄声字。
偷压，不是偷压，叫声很响亮，对不？
常招牧子影，亦压落花声。
坐井天犹小，装聋梦自成。
前分句没问题，后分句凑了。青蛙其实听力很好，不聋。
坐井心难远，观天梦岂成。
不知明月夜，一片向谁倾。
前分句没问题，后分句少主语啊！一片什么，真心，叫声。。
不知明月夜，有恨向谁倾。
绿呢，我也经常绿，因为我太自信，觉着自己不会绿。但老师说出绿不评。+所以我写后很认真地检查。
诗的章法没问题，就是炼字没炼好。一定要多读书。俺就是读的太少，评起来费力。
有什么不对的地方，可以小窗我。一起探讨。谢谢。

（8）评阅-絮无影老师
冬13-清茶淡梅
笤帚
骨瘦身单薄，不穿华丽装。
永居偏僻处，常现向荣场。
扫去污秽物，还原洁净堂。
老来衣破碎，被弃透心凉。

清茶好。
诗在章法上没问题。脉络清晰。
只是语言太过直白，口语化。
常现向荣场，意思我懂，但还是凑了。
久居偏僻处，常现繁华场。
诗的调子起的低，想要喊大口号是不能的。扫天下是不行了。
整体还好。
有什么不妥之处，可以小窗我，探讨一下。谢谢。

（9）评阅-絮无影老师
冬组-晚秋
咏扫帚
源自生高洁，毅然往污尘。
能清千户垢，可使一心真。
腐叶连根扫，朗空微物贫。
且谋乾坤计，还期万古春。

晚秋，好。
我个人感觉这首诗韵字没选好，
所以，句子就难写了。
六分句，有点离意。个别字词需要换，才能顺畅。
品自生高洁，毅然往俗尘。
常清千户垢，可得一心真。
颈联建议换掉后分句。
尾联气象很大，很好，就是前面没铺垫好。
有不妥之处，请小窗我探讨。谢谢。

（10）评阅-潇湘妃子老师
冬11-约你冬眠第九讲作业
五律·青蛙
苗条无肋骨，叉舌彩衣穿。
挥蹼游龙府，捉虫潜稻田。
井中观浩宇，潭里结情缘。
雨夜吟痴意，酬勤冬梦圆。

该作业为平起不入韵式。入韵下平一先。缘，圆二字连韵。其他无误！
首联:对青蛙的外貌形态进行描写。个人认为语言含糊不清用词不够恰当。苗条一词多用来形容女子！在这里形容青蛙显然不妥。彩衣！青蛙的颜色不会是多彩的吧！叉舌彩衣穿。凑字感明显。
颔联:对仗工整。此联主要描写青蛙的一些生活习性。
颈联:浩宇=情缘，对仗属宽。此联没有起到转的作用。井底之蛙能看到的无非是井口大的天空，此处用浩宇未免太大了吧！
尾联:结句酬勤，是想说只要付出辛勤的努力就会得到丰厚的酬劳。冬梦，青蛙毕竟是冬眠的动物冬梦也可。
纵观全诗:通篇平铺直叙，过于白话了！
转句似仍在继续承句进而作用不大。整体立意欠佳，用词不够凝练。要多注意通篇立意以及词语的应用。个见！辛苦了！
潇湘妃子

（11）评阅-潇湘妃子老师
诗八第九讲冬组01-诗粉作业
青蛙
蛰醒春将尽，生涯复自攀。
晨昏栖老井，风雨淬憔颜。
去路霜天远，前途世事艰。
夜长嗔梦短，不得到蓬山。

该诗为仄起不入韵式。入韵:上平十五删。格律正确！用韵方面有一些不妥妥，前字挤韵。（天，韵字入诗）。（远，短，属撞韵）以上今后应避免。
首联:起句高昂不错！蛰醒，一般蛰虫应该是在惊蛰的时节苏醒。惊蛰是一年二十四节气中的第三个，此时应该离春尽还早一些！
颔联:悴憔颜，此处凑韵了！再有用憔悴形容青蛙似乎不够恰当。晨昏/栖/老井，风雨/悴憔/颜。此联对仗不工。
颈联:此联对仗尚工。去路与前途，有合掌之嫌！
尾联:结句不错，很有深意！嗔梦？这个词我没有查到不敢枉评！蓬山:蓬莱山，神仙居住的地方。
纵观全诗起承转合连贯自然，立意深远！可见作者的文学功底很好。只要今后注意一下格律入韵方面的细节。会有不错的表现！
本文题目虽是《青蛙》但作者更多是在阐述自己在生活工作中的一些艰辛与困苦。虽然尚有梦想可还是没能达到自己理想中的蓬山。在诗中我看到更多的是一些辛酸，无助和无奈！以上是我个人的看法有不当之处还望见谅！辛苦了！
潇湘妃子

十七

冬19-大愚若智作业：

五律 青蛙
徒步未生莲，曾潜井底天。
夜来难望海，月过欲登仙。
梅雨池塘外，莲花蓬叶前。
或归天上去，几度复亏圆。