古典诗九第六课E组作业帖

六期若兰

本周作业

1、什么是孤平和三平尾？试举例说明？

2、以此图为题写一首七绝，限平水韵。

静听风吟

诗九第六讲
E32~静听风吟作业
1)什么是孤平，和三尾平。举例说明。
答:所谓孤平是指除韵角外，只有一个平声字叫孤平。也就是两不夹一平。
标准句式:
仄仄平平仄仄平
错误句式:
仄仄仄平仄庂平
三平尾是指诗句末尾的三个字都是平声。
标准句式:
平平仄仄仄平平
错误句式:
平平仄仄平平平
2.以此图为题写一首七绝，限平水韵。
七绝  题图
黄山小径隐孤祠
绿草青藤衬嫩枝
又见桃花初吐蕊
方知已是踏春迟

选择。

悟缘作业：第四讲作业: 1、什么是  替、对、粘？请分别举例说明。 （1）替:句中音节平仄相间； 如:春眠不觉晓，      平平仄仄平  头节、腹节、脚节音节处为平仄平。 （2） 对:联中音节平仄相对，也就是说平仄相反。 如:春眠不觉晓，出句平平仄仄平，      处处闻啼鸟。对句仄仄平平仄。 （3） 粘:联间音节平仄相粘，就是说上联的对句跟下联的出句要粘得上。 如:上联对句东风无力百花残，                      平平平仄仄平平      下联出句春蚕到死丝方尽。                      平平仄仄平平仄 2.4.6节眼上都是平仄平，刚好相粘。 2:以童趣为题写一首七绝，限平水韵。 《童趣》 日出青山照绿滩， 粼波闪闪初春寒。 黄童不惧寒江水， 趁着暖阳嘻戏玩。 3、写一段你对诗的理解。 诗:古人留下来的精神食粮，它起源于劳动。我们的祖先一面劳动，一面发出单纯而有节奏的呼叫，以忘记劳动带来的痛苦和振奋精神。慢慢的演变成诗歌的艺术形式。 我个人对诗歌的理解可以用“相当肤浅”来概括，只觉得它有节奏感，读起来顺口不绕口而已。跟本不知道有这么高的艺术成份。现在经老师的讲解才知道它的内涵和博大精深。也下决心要学下去。  第五讲作业， 1:什么是孤平和三平尾？ 孤平:孤平的概念分为两派，一种是新派，强调声韵，一丝不苟，以启功先生为代表，两仄夹一平算孤平。比如:仄平仄。另一种是以王力先生为代表的观点。孤平只发生在一种句式，即无言的平平仄仄平，七言的仄仄平平仄仄平。当你用这种句式写诗的时候，五言的第一字，七言的第三字绝不可平仄通融，变成了仄平仄仄平，仄仄仄平仄仄平，这叫孤平。也就是说除了押韵的那个平声外，就剩一个平声了。 三平尾: 三平尾是指诗句末尾的三个字都是平声字。这种病句的出现也只发生在一种标准格式中，即五言的仄仄仄平平，七言的平平仄仄仄平平。当你用这种句式写诗的时候，五言的第三字和七言的第五是不可通融的，比如变成仄仄平平平或者平平仄仄平平平。这就是三平尾了。 2、以此图为题写一首七绝，限平水韵。《题图》 黑瓦青砖几户庄， 满园秀色花开忙。 群芳识得春风面， 树树紧跟换绿装。

选择。

第四讲作业: 1、什么是  替、对、粘？请分别举例说明。 （1）替:句中音节平仄相间； 如:春眠不觉晓，      平平仄仄平  头节、腹节、脚节音节处为平仄平。 （2） 对:联中音节平仄相对，也就是说平仄相反。 如:春眠不觉晓，出句平平仄仄平，      处处闻啼鸟。对句仄仄平平仄。 （3） 粘:联间音节平仄相粘，就是说上联的对句跟下联的出句要粘得上。 如:上联对句东风无力百花残，                      平平平仄仄平平      下联出句春蚕到死丝方尽。                      平平仄仄平平仄 2.4.6节眼上都是平仄平，刚好相粘。 2:以童趣为题写一首七绝，限平水韵。 《童趣》 日出青山照绿滩， 粼波闪闪初春寒。 黄童不惧寒江水， 趁着暖阳嘻戏玩。 3、写一段你对诗的理解。 诗:古人留下来的精神食粮，它起源于劳动。我们的祖先一面劳动，一面发出单纯而有节奏的呼叫，以忘记劳动带来的痛苦和振奋精神。慢慢的演变成诗歌的艺术形式。 我个人对诗歌的理解可以用“相当肤浅”来概括，只觉得它有节奏感，读起来顺口不绕口而已。跟本不知道有这么高的艺术成份。现在经老师的讲解才知道它的内涵和博大精深。也下决心要学下去。  第五讲作业， 1:什么是孤平和三平尾？ 孤平:孤平的概念分为两派，一种是新派，强调声韵，一丝不苟，以启功先生为代表，两仄夹一平算孤平。比如:仄平仄。另一种是以王力先生为代表的观点。孤平只发生在一种句式，即无言的平平仄仄平，七言的仄仄平平仄仄平。当你用这种句式写诗的时候，五言的第一字，七言的第三字绝不可平仄通融，变成了仄平仄仄平，仄仄仄平仄仄平，这叫孤平。也就是说除了押韵的那个平声外，就剩一个平声了。 三平尾: 三平尾是指诗句末尾的三个字都是平声字。这种病句的出现也只发生在一种标准格式中，即五言的仄仄仄平平，七言的平平仄仄仄平平。当你用这种句式写诗的时候，五言的第三字和七言的第五是不可通融的，比如变成仄仄平平平或者平平仄仄平平平。这就是三平尾了。 2、以此图为题写一首七绝，限平水韵。《题图》 黑瓦青砖几户庄， 满园秀色花开忙。 群芳识得春风面， 树树紧跟换绿装。

雪柳依依

E组-雪柳依依
1:孤平就是除了韵字以外只有一个平音
如五绝平平仄仄平变仄平仄仄平。
七绝仄仄平平仄仄平变仄仄平仄仄仄平。

三平尾就是一句诗里后面三个平音字
五绝仄仄平平仄变仄仄平平平。七绝平平仄仄仄平平变平平仄仄平平平。

题图
桃花不忘旧时人，独占先机探故邻。
帘外东风可传语，朝朝只待再良辰。

选择。

扬雪老师评阅： 七绝  文 驿路梅花 茅舍数间与昨同，而今梁上燕巢空。 不知何处双双舞，唯见桃花依旧红。 首句点明地点和物象。二句隐喻时间，也为转句作好铺垫，转句须斟酌，结得还好，以感慨收起。整篇结构比较严谨，继续努力！

选择。

山野村姑老师评阅：同图题诗 馨香 花开花落自随风，涧水潺潺西复东。 应是春来无客至，青苔满径草丛丛。 馨香姐好，说评阅不如说俺想你学习哈！题图诗呢也要有题目哈，题图诗呢首先要依图而写，从图中拓展思维表达出自己的情感！这首诗呢给人的感觉就是没打动我，起承两句没联系，说明味重，没有想象的空间给读者，转句是想说此时已是春色浓却未见伊人影，也是有些直白了，结句好，以景结，情融于景中，这值得俺学习！888

选择。

山野村姑老师点评：
七绝  题图/依然
疏林石径漫烟霞，轻叩柴门问碗茶。
昨日东风勤卉事，桃红几树野人家。
依然你好:这首绝是题图，但最好也要有题目，此诗平仄无误，起句很美的意境，承句感觉没承接上起句，意断了！转结很好！建议承句改！加油！点赞！

选择。

山野村姑老师点评作业：
题图/涵嫣
田间乳燕戏东风，
几许痴缠客梦中。
莫问春归君可返，
年年绿树并桃红。
涵嫣你好:同样是首题图诗，到严格来讲题图也要有题目，读者是先看题目才读诗的，题目基本就是诗的中心思想哈！以后无论这什么都要有题目！起句中“乳”字用的不好，乳燕戏风时应该是夏季了，承句入情早了，没有承接住起句，我发现咱组的同学转结都棒，承句不是很好！转结句点赞！学习啦！488

选择。

冬日暖阳老师评阅：
七绝  题图/静听风吟
黄山小径隐孤祠，绿草青藤衬嫩枝。
又见桃花初吐蕊，方知已是踏春迟。

问好静听风吟，这首诗格律用韵都正确，为你点赞，我们写诗首先要有题目，就是题图也得有题目，再看你的整首诗内容，起句中黄山小径隐孤祠，这句诗表达有点问题，这句中的主语是孤祠。小径可以隐孤祠吗？承句中前四绿草如茵青藤缠绕说明春色已经很浓了，与后四的嫩枝有点不和谐，转句桃花初绽，正是踏春的好时候，何来的踏春迟呢，这只是我的片面之言，未必正确，错了也请你别生气。

独自如莲

E副组－独自如莲作业
1、什么是孤平，和三尾平。举例说明。
答:所谓孤平是指除韵角外，只有一个平声字叫孤平。也就是两不夹一平。
标准句式:
仄仄平平仄仄平
错误句式:
仄仄仄平仄庂平
三平尾是指诗句末尾的三个字都是平声。
标准句式:
平平仄仄仄平平
错误句式:
平平仄仄平平平
2.以此图为题写一首七绝，限平水韵。
《七绝*题图》文/E副组－独自如莲
层层淡柳遮篱墙，叶底莺声入敝窗。
催醒闺人闲弄笛，传来一缕杏花香