古典文学院词九创作班第三讲角组作业帖 评阅老师—梅亭观雪，墨研

梅亭观雪

柳之眉 发表于 2017-5-29 11:17
谢谢老师精彩点评老师辛苦了

客气了，这也我学习的机会，我们一起加油

梅亭观雪

杏雨 发表于 2017-5-30 21:19
第三讲 临江仙·闺愁
角09-杏雨
独倚庭栏风细，怅看老树枝黄，山高水远梦长长，盟书依旧在，怎不忆檀郎？ ...

问好杏雨；这期作业我们一起学习，有不同见解，我们课后沟通。
上景下情‘思路清晰，向你学习。只是上片五字句结用了‘’庆‘’字和下片的纪念屈子‘’满腹牵肠‘’的忧伤感跳跃性有大，诗词的景都是为情服务的，这样就没有起到应有的效果。这节课，主要讲炼字，加油哦。
关于格律问题，都不不是新生，作业完成后检查下，‘’十里江舟参差‘’差字平声，按词格要求此处应该是仄声。也许是疏忽了。
梅亭也在学习之中，有不当之处，还请见谅。

梅亭观雪

余廑 发表于 2017-5-30 18:16
1.     《天仙子》
            ...

问好余廑；这次作业我们一起学习，有不同见解，我们课后沟通。
这阙小词，读到下片，给我的感觉是父母送儿远行。上情下景，思路不错。如果只是送别，几处用词有点过了，譬如‘哀戚’‘呼号’。起二句‘’船上笙歌哀戚，湖中月影飘摇‘’试问湖中既已月影飘摇了，还能够‘’岸上雨潇潇‘’吗
一般形容愁的都用眉间，不知你用唇字是不是笔误。遣词造句上斟酌下。加油哦
梅亭也在学习之中，有不当之处还请见谅。

闲云

角11-闲云
1
一剪梅·春思

蒋捷

一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。

何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

句眼:待，渡，洗，绿，红

2
临江仙*思念

情聚一江春色，
三生难定离逢。
思潮暗涌意重重。
舟行千里远，
心绪万分空。

此夜孤灯难梦，
窗前残月朦胧。
离歌强饮酒涩浓。
追云寻迹信，
随水送音容。

柳之眉

落月 发表于 2017-5-27 14:20
慕怡九歌作业
        1.     天仙子   张先
        水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？ ...

  慕怡九歌作业:
      1.     天仙子   张先
        水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。
        沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
        张先所创的词中以三句带有“影”字的佳句为世所称，人们誉之为“张三影”。词中 云破月来花弄影，一个“破”，一个“弄”，形象生动，可谓千古名句。 临晚镜，伤流景 用后面的流景来补充晚的不同层意思，一个“晚”字，也是用的绝妙。上片静态，下片动态，动静结合，情景交融。

2.     临江仙
       秋月春风冬雪，金钗云钿鲛绡。红楼玉错梦逍遥。莺歌声切切，盘舞意寥寥。
       长恨此生孤苦，但求来世逸遨。寒梅一树对空匏。醒观天地幻，醉叹水云萧。

问好，九歌，我来学习！立意还是不错的。就是衔接有点断，加油！
         ————墨研老师评

落月

角13鹤霏
古词九第三讲作业
一   宋词  《踏莎行》  欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山，行人更比春山外。
这首词的句眼   离愁渐远渐无穷，
二 写词  临江仙
临江仙   别友人
今别亲人京去，昨天畅意全无。
痴痴相对踏归途。
白云忽暗起，细雨顿连珠。

泪水默流怜爱，痛心寂语难呼。
一声笛韵落天如。
天高凭翼远，海阔任舟孤。

梅亭观雪

落月 发表于 2017-5-31 21:31
角组晚枫作业:

1. 西江月   朱敦儒【朝代】宋代

问好晚枫；这次作业我们一起学习，有不同见解，我们课后沟通。
读朱敦儒.的西江月若说通体之眼，个人觉得是‘’片时欢笑且相亲。明日阴晴未定‘’  全词精神所在，主旨所在。和李白的‘’人生得意须尽欢，莫使金樽空对月’’有异曲同工之处，如说新‘’字炼字好，那么‘’好字也很彩。
作业《.临江仙   愁绪在眉弯》思路清晰，转接自然，结处留白，余味十足，向你学习，为你点赞。只是上下片造景有些矛盾，上片起二句‘’梨花急雨摧残‘’下片起一句‘’对月情丝万缕‘’，跳跃性有点大。个见。
关于词格‘’临风寂寞倚栏‘’倚处是平不是中，换凭字词义不变，格律也符合，两全其美。
梅亭也在学习之中，有不当之处还请见谅。

梅亭观雪

闲云 发表于 2017-6-1 19:43
角11-闲云
1
一剪梅·春思

问好闲云；这次作业我们一起学习，有不同见解，我们课后沟通。
关于词眼和炼字，你选了蒋捷的《一剪梅·春思》很有代表性。个人感觉通体之是‘’何日归家洗客袍?‘’把整首词的基调定格在思归上。炼字较好的‘’浇，摇，招‘’一连串的动词把人物的内心活动和景物的描写更具形象化。‘’又‘’字点明了主人公对阻碍归家的飘飘之风，萧萧之雨的厌烦‘’洗，调，烧‘’三个动词形象的描绘出了想象归家后的温馨场景。‘抛’字点明时间流逝之快，快到什么程度呢，非常巧妙的用了‘’红‘’和‘’绿‘’色彩比较鲜明的两个字，把抽象的时间用具体到了实际的事物，让我们从更为实际的红绿转变，去感观时间的流逝。是我们学校的典范。词中‘’秋娘渡与泰娘桥‘同为地名‘’渡‘’字不是句眼，联系上下句，再理解下。
作业《临江仙*思念》小词情景交融，喻情于景，喻景于情，拿捏得体，衔接自然。向你学习，为你点赞。
提个小建议‘’离歌强饮酒涩浓‘’句，重新组织下语言，使之更为流畅。‘’涩‘’字为仄声，处应为平，考虑换个片声字，读起来音律更给优美。
梅亭也在学校之中，有不当之处还请见谅。

落梦清风

梅亭观雪 发表于 2017-6-4 10:02
问好闲云；这次作业我们一起学习，有不同见解，我们课后沟通。
关于词眼和炼字，你选了蒋捷的《一剪梅· ...

欣赏梅婷老师精彩点评，辛苦了，献花花

梦之蓝

长相思·一重山

朝代：五代
作者：李煜
原文：
一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。


词眼：寒，丹，残，闲。
山高路远水烟寒，一个寒点明天很冷
秋已深，菊亦残，这样的天气，想你的心却如枫叶一样火热。我着急的盼你归来，而月亮却是那样消闲，用反衬形象的点明相思的心情。


临江仙，致高考

角17一梦之蓝


转眼令儿高考，心添几缕闲忧。
西窗瘦影伴书舟，疏星斜岭去，
明月映深眸。

数载寒霜求学，终将考场拼留。
谁能保证喜丰收。孜孜学子意，倦倦父母愁。