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古典词十一基础班第二讲花组作业贴评阅老师;柳之眉·【单层】香山红叶【双层】

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发表于 2017-10-22 19:56:25 | 只看该作者

花18—九阳飞天交作业
一、说说诗和词的区别
1.特性不同
诗体现了文人化特性,具备了吟诵性。词具有歌唱性。
2.表达方式不同
诗有一种掩饰不住的劲儿,露一点点,露的恰到好处。词完全藏起来,熟知的去感受它要干什么,不熟知的看不清它要干什么,自己去揣摩。
3.语言的风格不同
诗古朴自然正正直直,铁骨柔情。词如粲女窥帘而未出,骄马弄衔而欲行。则得之。
4.句式的不同与相同
诗是整齐的,词是长短句。近体诗有五言,七言,词有一言,二言,三言,,,七言,八言等。近体诗中两联严格对仗,词有些可宽对,重复虚词。
5.诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。
6.诗用平水韵,词用词林正韵。
7.律诗有四种格式,而词每个词牌都有自己的独特格律,一词一格。
8.诗写的时间地点要在一个范围,词的时间地点可跳跃



作业
花--18九阳飞天
忆江南 ·

西风过
雁去柳梢头
一叶飘零终是梦
半壶思绪却成愁
望尽水东流
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发表于 2017-10-23 15:17:09 | 只看该作者
花12~过客
古典词十一基础班第二讲作业:
一 说说诗与词的区别。
诗与词的区别
1、特性不同
格律诗源自古体诗,因为隋唐以诗取士用于科举,所以规定了严格的格律以供考生们遵守。正因为其书面性(卷面)特征,格律诗原本是用来答卷的。其具备了吟诵性。诗所体现的更多的是文人化的特性。  词,源于古乐府,在唐宋主要是用于宴乐的。因此,词一开始就具有歌唱性。
2、表达的方式不同
诗有一股劲在其中,露的恰到好处。词藏而不露。熟知它的人明白它的意思,不熟悉的人需要自己揣摩。
3、语言的风格不同
诗的语言古朴自然,词的语言优美,华丽,婉约。
4、句式的不同与相同
词与诗的不同是诗是整齐的,词是长短句。近体诗有五言,七言,词有一言,二言,三言,,,七言,八言等。相同处诗和词的对仗。近体诗中两联严格对仗,词有些可宽对,重复虚词。
5、诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。
6、用韵上的不同
诗一般要求用平水韵,词用词林正韵
7、格式上的不同
律诗有四种格式,而词每个词牌都有自己的独特格律,一词一格。
8.时间地点不同
诗写的时间地点要在一个范围,词的时间地点可九曲十八弯。
二 填一首《忆江南》韵部自选 题目自拟
要求:第三四句,要求对偶

忆江南(红颜旧)

红颜旧,
鬓上已飞霜。
半世浮华随梦逝,
余生凄婉惹心伤。
落笔泪成行。
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发表于 2017-10-24 14:20:56 | 只看该作者
花组28-负手看天
忆江南
秋将老,孤馆夜沉沉。一笛西风寒客梦,半窗明月冷孤心。依枕听吴音。
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发表于 2017-10-24 15:13:16 来自手机 | 只看该作者
花组山野村姑 发表于 2017-10-20 18:36
花组22物非忆江南文/物非
春花落,陌野遍残红。不忆枝头围蝶影,难堪柳絮舞东风。何处再相逢。

问好物非和你一起学习忆江南这首小词,你作业(一)没写在这就不说了。
单说这首忆江南小词,假如我没猜错的话,作者力图描写一下暮春的景色,然后引出自己惜春的心情。
意境有,语汇也很美,韵无误。最大的问题出在柳字上,应平而仄,出律了。还有三四句要求对偶,此词两句对偶不工整。春字用了两次,最后收尾的一句没有出彩。
以上均为个见不妥之处多多包涵。
望继续努力!
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发表于 2017-10-24 15:14:43 来自手机 | 只看该作者
花20一呓语江南 发表于 2017-10-21 09:10
梦江南 文/呓语江南 韶华去, 是处了残身, 又梦江南杨柳岸, 小鱼吹絮燕衔春。 潇雨断乡魂

问好呓语江南和你一起学习忆江南这首小词,认真完成作业首先赞一个。
江南这首小词韵律无误,意境完整,词脉清晰,通篇一气呵成,形象生动接地气点赞。
注意三四两句要求对偶。学习了!望继续努力
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发表于 2017-10-24 15:15:59 来自手机 | 只看该作者
冬日暖阳 发表于 2017-10-20 23:13
花组-08冬日暖阳
诗与词的区别
1、特性不同 格律诗,源自古体诗,因为隋唐以诗取士用于科举,所以规定了 ...

问好冬日暖阳和你一起学习忆江南这首小词,作业认真先赞一个。
暖阳这首小词韵律无误,意境有,用词美。写了景色、意愿和结果一波三折,读来很有意思,写作手法学习了!注意三四句对偶工整。
以上均为个见有不妥处望包涵。
继续努力。   
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发表于 2017-10-24 15:17:17 来自手机 | 只看该作者
花组山野村姑 发表于 2017-10-22 17:27
古典学院词十一第二讲作业
花组―山野村姑
一·说说诗和词的区别

问好花花组长和你一起学习忆江南这首小词,这首小词韵律没有问题,表现了往事不堪回首,回首竟无休的深远意境,词脉顺畅,语汇美。
看罢杨花轻似梦,听萧寒雨碎如愁?两句对偶动补+偏正+偏正结构一致、词性一致符合要求,词类范围接近,较为工整。
学习了!望继续努力!
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发表于 2017-10-24 15:18:08 来自手机 | 只看该作者
花组12~过客 发表于 2017-10-23 15:17
花12~过客
古典词十一基础班第二讲作业:
一 说说诗与词的区别。

问好过客和你一起学习忆江南这首小词,作业完成认真先赞一个。过客这首忆江南意境完整一气呵成词脉清晰顺畅感人,语言简练。学习了
三四句对偶也较为工整。美中不足的就是最后一句落笔的落字应平而仄出律了。
望继续努力!
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发表于 2017-10-24 19:01:18 | 只看该作者
忆江南二首作业
文/花组23—雪平
家乡好,坐落市郊西。江水相连春绝色,山花环绕景痴迷。燕舞伴莺啼。

春光好,风淡卷云舒。阡陌弦吟金缕曲,花间谁唱信天游,对目两含羞。
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发表于 2017-10-25 00:45:08 | 只看该作者
香山红叶 发表于 2017-10-24 15:18
问好过客和你一起学习忆江南这首小词,作业完成认真先赞一个。过客这首忆江南意境完整一气呵成词脉清晰顺 ...

  花12~过客
  忆江南(红颜旧)

红颜旧,
鬓上已飞霜。
半世浮华随梦逝,
余生凄婉惹心伤。
落笔泪成行。

   2 格式 忆江南这首词以白居易的忆江南为正格,忆江南 ,单调二十七字,五句三平韵,白居易。

江南好 风景旧曾谙 
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 能不忆江南 

词谱:
平中仄,中仄仄平平(韵),
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平(韵),
中仄仄平平(韵)。

      词牌符号含义如下:平:填平声字;仄:填仄声字(上、去或入声);中:可平可仄。

请问老师我的(忆江南)出律了吗?
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