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古典词十一基础班第二讲花组作业贴评阅老师;柳之眉·【单层】香山红叶【双层】

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发表于 2017-10-25 19:11:48 来自手机 | 只看该作者
花组12~过客 发表于 2017-10-25 00:45
花12~过客
  忆江南(红颜旧)


中国联通梦當国..
80B/S 口令3611159% ■08:48
《返回
词格校验
本词牌共有3 种格式,输入作品采用的格式
是: 单调二十七字,五句三平韵
本词格例词(作者
原词校验结果:
白居易) :
江南好,
红颜旧,
平中仄句
平中仄句
风景旧曾谙。
鬓上已飞霜。
中仄仄平平韻
中仄仄平平韻
日出江花红胜火,
半世浮华随梦逝,
中仄中平平仄
中仄中平平仄
仄句
仄句
余生凄婉惹心伤。
春来江水绿如蓝。
中平平仄仄平
中平平仄仄平
平韻
平韻
落笔泪成行。
能不忆江南。
平仄仄平平韻
平仄仄平平韻

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发表于 2017-10-25 22:28:38 | 只看该作者
老好人

词十一期第二讲作业
一,诗与词的区别
1,性质不同,诗体现文人化特点,有吟诵性。有歌唱性。
2,表达方式不同,诗以露,词多隐。
3,语言风格不同,诗古朴自然,词窥帘未出。
4,句式不同,近体诗只有五言,七言,词有一言至多言。诗中对仗严格,词有宽对。
5,诗典雅,曲近俗,词在其中。
6,诗用《平水韵》,词用《辞林正韵》
7,律绝各四种格式,词一词一式。

《忆江南》赴农家
秋雨后,结伴赴农家。禾稻熟黄金灿灿,塘蛙奔跃叫呱呱。一片好年华。

忙摄影,四处尽奇葩。大雁碧空排队唱,鸳鸯携赛竞相划。忽见日西斜
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发表于 2017-10-26 14:45:57 | 只看该作者

忆江南/望归
花25—冰心

西风起,
落叶舞纷飞
抬泪眼凝眸北望
懒梳妆祈盼南归
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发表于 2017-10-26 16:13:29 | 只看该作者
花组06-任紫第二讲作业

忆江南

江南忆,最忆是卿卿。面若挑花羞怯怯,眉如弯月笑盈盈。心底暗生情。
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发表于 2017-10-26 17:01:56 | 只看该作者
花组06-任紫

一,诗与词有什么不同?

答:1、特性不同,词具备歌唱性,而诗则没有。

2、表达的方式不同,诗有劲在里面,而词更具隐藏性。

3、语言的风格不同 ,诗直抒胸臆,词的语言华美,含蓄。

4、句式的不同与相同 。

5、诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。

6、用韵上的区别。

7、格式上的区别。

8、时间、地点上的区别 。

二 填一首《忆江南》韵部自选 题目自拟

要求:第三四句,要求对偶


忆江南

江南忆,最忆是卿卿。面若挑花羞怯怯,眉如弯月笑盈盈。眸底总含情。
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发表于 2017-10-26 17:36:21 来自手机 | 只看该作者
花组山野村姑 发表于 2017-10-24 19:01
忆江南二首作业
文/花组23—雪平
家乡好,坐落市郊西。江水相连春绝色,山花环绕景痴迷。燕舞伴莺啼。

雪平问好:很高兴和你一起学习忆江南这首小词,个见两首小词的共同特点都是直白了些,诗家语词家言有一定基础,但还需要锤炼。对偶也有一定基础,但词性和词类范围还要过细。
第一首以写实为主,赞美家乡比较宽泛,美到什么程度没有描写到位,没有你家乡具体的东东。
第二首舒字出韵了,最后一句有深意,意境增色不少。
不妥之处包涵,望继续努力!
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发表于 2017-10-26 19:06:33 | 只看该作者
古典词十一期第二讲作业
花13-浩瀚碧海
一、
诗与词的区别
1、特性不同
2、表达的方式不同
3、语言的风格不同
4、句式的不同与相同
5、诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。
6、用韵上的区别
7、格式上的区别
8、时间、地点上的区别  
二、
忆江南•忆江南
夜露染晨光。梁燕衔泥离巢早,晓莺催醒乱啼窗。农妇起居忙。   
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发表于 2017-10-28 06:36:27 | 只看该作者

忆江南/望归
花25—冰心
西风起,
落叶舞纷飞
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发表于 2017-10-30 16:14:51 | 只看该作者
古典学院词十一第二讲作业
花班16――傀蕾画心
一·说说诗和词的区别
1.特性不同
诗体现了文人化特性,具备了吟诵性。词具有歌唱性。
2.表达方式不同
诗有一种掩饰不住的劲儿,露一点点,露的恰到好处。词完全藏起来,熟知的去感受它要干什么,不熟知的看不清它要干什么,自己去揣摩。
3.语言的风格不同
诗古朴自然正正直直,铁骨柔情。词如粲女窥帘而未出,骄马弄衔而欲行。则得之。
4.句式的不同与相同
诗是整齐的,词是长短句。近体诗有五言,七言,词有一言,二言,三言,,,七言,八言等。近体诗中两联严格对仗,词有些可宽对,重复虚词。
5.诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。
6.诗用平水韵,词用词林正韵。
7.律诗有四种格式,而词每个词牌都有自己的独特格律,一词一格。
8.诗写的时间地点要在一个范围,词的时间地点可九曲十八弯。

二·填词牌忆江南
忆江南·渡风
长亭外,无奈故人归。寒露凝霜拈满袖,冷襟乘月去无期。木叶乱红时。

点评回复 :问好画心。第一题回答的比较详尽,基础知识掌握的不错。一起分析学习小令忆江南,首先看起拍,三字句,交代地点,呼应题目,无奈故人归,这个故人归,有些模糊,结合下文来看像是昔日的有情人返回。归,给人的感觉像是回来的意思,可是下文是离别后的孤单场景,在衔接上,再考虑一下这个首韵字哦。三句四句对仗,粘满袖吧,煞尾景结扣题,尾五字句格律有误,应为平仄仄平平。

作业:
一 说说诗与词的区别。
二 填一首《忆江南》韵部自选 题目自拟
要求:第三四句,要求对偶
答:诗与词区别
诗吗是降龙十八掌,词就是凌波微步
2,忆江南~春天美
文/发哥
春天美,如画又如诗。
杨柳高低争暖处,山花浓浅竞娇姿。拙笔写相思。

点评回复 :问好发哥,第一题总结式回答言简意赅啊。一起分析学习小令忆江南。起拍发端点题募然而来。三四句对仗拓展美,参差的杨柳,浓淡的花姿,突出了画的特点,如此美景会怎么样呢?拙笔写相思,悠然而去。小令的特点发挥的淋漓尽致,干净利落,不拖泥带水,学习了。


花副组长-小糊涂第二讲作业

一、诗与词的区别: 1.特性不同。诗体现更多的是文人化的特性,词体现更多的是大众化的特性。
2.表达方式不同。诗含蓄,露要恰到好处。词啥都不露,完全藏起来。
3.语言风格不同。诗追求古朴自然,词华美。
4.句式不同。诗整齐,词长短句。
5.诗典雅,曲近俗,词在二者之间。
6.用韵区别。诗《平水韵》,词《词林正韵》。
7.格式上区别。词“一词一格式”,而诗如律诗只有四种格式。
8.时间地点上区别。诗要在 一个范围,词可以“九曲十八湾”。

二、[忆江南]
忆江南  深秋美
深秋美,画卷亦非夸。一笛清风吹落日,半川红叶醉流霞。诗酒趁年华。

点评回复 :问好小糊涂。第一题回答比较详尽。一起学习小令忆江南。起拍夺人眼球,引人深入。三四句对仗,画面给人震撼的即视感,秋日虽落,仍不甘心的应和着红叶的流霞,让人不由得想干些啥,对对诗酒最衬景,赶紧的。美词读起来是一种享受。

花26—春花秋月交作业

古典学院词十一第二讲作业
一、说说诗和词的区别
1.特性不同
诗体现了文人化特性,具备了吟诵性。词具有歌唱性。
2.表达方式不同
诗有一种掩饰不住的劲儿,露一点点,露的恰到好处。词完全藏起来,熟知的去感受它要干什么,不熟知的看不清它要干什么,自己去揣摩。
3.语言的风格不同
诗古朴自然正正直直,铁骨柔情。词如粲女窥帘而未出,骄马弄衔而欲行。则得之。
4.句式的不同与相同
诗是整齐的,词是长短句。近体诗有五言,七言,词有一言,二言,三言,,,七言,八言等。近体诗中两联严格对仗,词有些可宽对,重复虚词。
5.诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。
6.诗用平水韵,词用词林正韵。
7.律诗有四种格式,而词每个词牌都有自己的独特格律,一词一格。
8.诗写的时间地点要在一个范围,词的时间地点可九曲十八弯。

二、填词牌忆江南
忆江南
秋风冷,黄叶自飘零。霜露林寒无雁字,溪桥花落有琴声。深忆是乡情。
忆江南
山村好,水土最宜人。一水幽鸣新绿护,两山相对古风纯。能不忆山村。

点评回复:问好秋月,第一题回答的挺完整。一起学习小令忆江南。第一个小令,发端造景萧瑟,对仗句工整,煞尾有余味。勾勒了一幅思乡图,一步步深入,煞尾反衬。写作手法值得学习。第二个小令,采用总分总的写作手法,对仗又对比,煞尾诘问,往返余味,学习了。


花18—九阳飞天交作业
一、说说诗和词的区别
1.特性不同
诗体现了文人化特性,具备了吟诵性。词具有歌唱性。
2.表达方式不同
诗有一种掩饰不住的劲儿,露一点点,露的恰到好处。词完全藏起来,熟知的去感受它要干什么,不熟知的看不清它要干什么,自己去揣摩。
3.语言的风格不同
诗古朴自然正正直直,铁骨柔情。词如粲女窥帘而未出,骄马弄衔而欲行。则得之。
4.句式的不同与相同
诗是整齐的,词是长短句。近体诗有五言,七言,词有一言,二言,三言,,,七言,八言等。近体诗中两联严格对仗,词有些可宽对,重复虚词。
5.诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。
6.诗用平水韵,词用词林正韵。
7.律诗有四种格式,而词每个词牌都有自己的独特格律,一词一格。
8.诗写的时间地点要在一个范围,词的时间地点可跳跃



作业
花--18九阳飞天
忆江南 ·

西风过
雁去柳梢头
一叶飘零终是梦
半壶思绪却成愁
望尽水东流

点评回复:问好飞天。第一题回答的挺完整。一起学习小令忆江南,起拍点明时间段和相思之意,对仗句过于朦胧,略显浮华。看似不着一字,实则未得风流。煞尾继续虚笔。让人摸不着头脑哦。下次记得诗词要虚实结合哦。

花12~过客
古典词十一基础班第二讲作业:
一 说说诗与词的区别。
诗与词的区别
1、特性不同
格律诗源自古体诗,因为隋唐以诗取士用于科举,所以规定了严格的格律以供考生们遵守。正因为其书面性(卷面)特征,格律诗原本是用来答卷的。其具备了吟诵性。诗所体现的更多的是文人化的特性。  词,源于古乐府,在唐宋主要是用于宴乐的。因此,词一开始就具有歌唱性。
2、表达的方式不同
诗有一股劲在其中,露的恰到好处。词藏而不露。熟知它的人明白它的意思,不熟悉的人需要自己揣摩。
3、语言的风格不同
诗的语言古朴自然,词的语言优美,华丽,婉约。
4、句式的不同与相同
词与诗的不同是诗是整齐的,词是长短句。近体诗有五言,七言,词有一言,二言,三言,,,七言,八言等。相同处诗和词的对仗。近体诗中两联严格对仗,词有些可宽对,重复虚词。
5、诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。
6、用韵上的不同
诗一般要求用平水韵,词用词林正韵
7、格式上的不同
律诗有四种格式,而词每个词牌都有自己的独特格律,一词一格。
8.时间地点不同
诗写的时间地点要在一个范围,词的时间地点可九曲十八弯。
二 填一首《忆江南》韵部自选 题目自拟
要求:第三四句,要求对偶

忆江南(红颜旧)

红颜旧,
鬓上已飞霜。
半世浮华随梦逝,
余生凄婉惹心伤。
落笔泪成行。

点评回复 :问好过客。第一题回答的比较完整。一起学习小令忆江南,发端点题,对仗句正反两面着笔。若是煞尾再留些余味更好,结句实了些。

花组28-负手看天
忆江南
秋将老,孤馆夜沉沉。一笛西风寒客梦,半窗明月冷孤心。依枕听吴音。

点评回复 :问好看天,第一题呢?一起学习小令忆江南,起拍造景入心的孤单寂寞冷,对仗句深层次的冷,煞尾用字清浅。深入浅出的道尽孤旅的苦。有味道。


词十一期第二讲作业
一,诗与词的区别
1,性质不同,诗体现文人化特点,有吟诵性。有歌唱性。
2,表达方式不同,诗以露,词多隐。
3,语言风格不同,诗古朴自然,词窥帘未出。
4,句式不同,近体诗只有五言,七言,词有一言至多言。诗中对仗严格,词有宽对。
5,诗典雅,曲近俗,词在其中。
6,诗用《平水韵》,词用《辞林正韵》
7,律绝各四种格式,词一词一式。

《忆江南》赴农家
秋雨后,结伴赴农家。禾稻熟黄金灿灿,塘蛙奔跃叫呱呱。一片好年华。

忙摄影,四处尽奇葩。大雁碧空排队唱,鸳鸯携赛竞相划。忽见日西斜。

点评回复 :第一题总结完整。一起学习小令忆江南。双调,物象有些混乱,时令秋,蛙鸣乃春末和夏季物象。年华用一片也不妥。时光用段作量词呢。雁阵,思乡的物象,鸳鸯,爱情的物象,搞清楚物象的寓意再合理利用哦。



花组06-任紫

一,诗与词有什么不同?

答:1、特性不同,词具备歌唱性,而诗则没有。

2、表达的方式不同,诗有劲在里面,而词更具隐藏性。

3、语言的风格不同 ,诗直抒胸臆,词的语言华美,含蓄。

4、句式的不同与相同 。

5、诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。

6、用韵上的区别。

7、格式上的区别。

8、时间、地点上的区别 。

二 填一首《忆江南》韵部自选 题目自拟

要求:第三四句,要求对偶


忆江南

江南忆,最忆是卿卿。面若挑花羞怯怯,眉如弯月笑盈盈。眸底总含情。

点评回复 :问好任紫。第一题回答完整。一起学习小令忆江南。起拍突出人物。对仗句,桃花吧,笔误了。害羞时的腼腆,浅显时的月牙眉,一藏一露,一张一驰,不由得心生暗恋。挺好的小令,学习了。




忆江南/望归
花25—冰心
西风起,
落叶舞纷飞
抬泪眼凝眸北望
懒梳妆祈盼南归
回忆梦相依
点评回复:问好冰心。第一题呢?一起学习小令忆江南,起拍,西风起,点明时令,落叶舞纷飞,落、舞、纷飞,三个动词形容一个名字叶,多动了。对仗句音节不符哦。词,讲究歌唱性,音律不得更改哦。煞尾,回忆,梦,完全是两个状态,硬放一起,自己也会迷糊哦。
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发表于 2017-11-18 17:40:18 | 只看该作者
花07-青蓝
第二讲作业:
一 、说说诗与词的区别。
1.特性不同
诗体现了文人化特性,具备了吟诵性。词具有歌唱性。
2.表达方式不同
诗有一种掩饰不住的劲儿,露一点点,露的恰到好处。词完全藏起来,熟知的去感受它要干什么,不熟知的看不清它要干什么,自己去揣摩。
3.语言的风格不同
诗古朴自然正正直直,铁骨柔情。词如粲女窥帘而未出,骄马弄衔而欲行。则得之。
4.句式的不同与相同
诗是整齐的,词是长短句。近体诗有五言,七言,词有一言,二言,三言,,,七言,八言等。近体诗中两联严格对仗,词有些可宽对,重复虚词。
5.诗典雅,曲近俗,而词在两者之间。
6.诗用平水韵,词用词林正韵。
7.律诗有四种格式,而词每个词牌都有自己的独特格律,一词一格。
8.诗写的时间地点要在一个范围,词的时间地点可九曲十八弯。

二、 填一首《忆江南》韵部自选 题目自拟,要求:第三四句,要求对偶。
忆江南. 忆故乡
秋风起,露冷染窗轩。
清院小楼深绣户,奈何不似旧江南,望月月生寒。
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