古典诗十中级班第三十三讲梅组作业贴

倚楼听风雨

旭日苍海A 发表于 2018-10-22 01:23
梅08    旭日苍海
题图     照夜白图
玄宗宝马入图中，千载流传必不同。

此诗对仗还是比较工稳的，赞一个，只是合句的本是生来属于重复词组，用其一即可，并且此句出律，后面何堪桩系困身穷，这句也略显生硬，建议改之。

评阅-博瑶

倚楼听风雨

凤儿呢喃 发表于 2018-10-22 10:29
题《照夜白图》图
梅02-凤儿呢喃
玄宗宝马入图中，栩栩如生体态丰。

起联的栩栩如生属于成语，不建议用在诗中，颔联形培健出律，与起联的体态丰存在重复之意，作为描写形态之词不必太多，心理活动可以多着墨，颈联与合联有重字疆，建议避免，总的来说，后四句比前四句要好，加油。

评阅-博瑶

倚楼听风雨

浅尝由之 发表于 2018-10-22 12:32
梅23-浅尝由之
诗十中第三十三讲作业:
《七律·题图~韩干夜照白》

起联与颔联有重字马，颔联对仗不工，颈联苍鹰欲刺万重霓有点费解，和马没有任何关系，作何解释，此马是天马乎，也欲行空，合联也是各抒其意，没有形成整体，所以我很难看懂，见谅。

评阅-博瑶

倚楼听风雨

沧海桑田 发表于 2018-10-23 16:21
题韩干照夜白
梅18沧海桑田
韩干泼墨良驹跃，风韵飘飘展四蹄。

问好沧海桑田，
首联点题，但前分句的韩干泼墨多余，不如直接写马，后分句风韵飘飘形容马不合适，马应该说健硕神骏等，
颔联，写马欲去疆场，但是已经忘了自己老了，这联，欲求，从容，不好，欲求就是想去但还没去，这联应该写马在疆场的身姿，这样颈联的昔日风光就不突兀了，从容，和前面的弛骋有点不协调，过度大了，疆地去，日沉西不对仗，
颈联，昔日风光，前面没有铺垫，后分句意思模糊，景物齐凑了，
尾联，写出了老骥伏枥，志在千里志向，困屯指苦难，不合适，再炼，温柔境，前面也没有合理铺垫，柔，平声，出律了。
说的只是个人看法，仅供参考

评阅-海纳百川

倚楼听风雨

碧海蓝天 发表于 2018-10-23 15:12
《七律·题图夜照白》
梅06-碧海蓝天
粮足草青肥玉骢，汲滋日月沐春风。

问好碧海蓝天，这首的题目，不合格，那幅图，是韩干照夜白，不是夜照白，改改哈，全诗，作者通过题画，表达了作者怀才不遇的心情，立意不错，
首联，写马吃的很好，很壮，但肥字不好，肥还能是战马了吗，后分句，汲滋日月，意思模糊不明，
颔联，写马神骏神态，后分句叫吼形容马的叫声不合适，萧萧，以经是马鸣声了。
颈联可以，哀字再炼炼，
尾联，后分句意思能理解，但表达的不够准确，何曾，反问表示未曾的意思，用在这里，句子不通顺了，
只是个人看法，仅供参考

评阅-海纳百川

倚楼听风雨

四月青雪 发表于 2018-10-23 15:55
题《韩干夜照白》图
文/梅03-四月青雪
扬蹄矫首为哪般，日日明知自在难。

问好四月青雪，这首诗所题的图，不是韩干夜照白，是韩干照夜白，
首联，前分句写马的形态，用了一个反问句，但后分句没有回答，而是写马失去自由，前后分句缺少关联，断了，哪去声，出律了。建议修改后分句，使其和前分句，和颔联有所关联，
颔联，写马吃的好，养得好，和首联断了，后分句，雪霜安，意思不明，
颈联，可以，斗坛造词，凑了，
尾联，抒情，明着写马，其实是写作者怀才不遇的愤慨，挺好，后分句为字，改向字如何。
只是个人看法，仅供参考。

评阅-海纳百川