古典词二十六期初级班扶摇组第一讲作业贴

蒲公英168

古典词二十六期第一讲作业：

一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令词谱：

平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄，[中]仄仄平平〔韵〕。

写作要求：
1、用对韵律，包括韵部和用韵位置
2、平仄合格（完全零基础的可以放宽）
3、结拍要呼应起拍，力求做到。不管中间是多大一堆乱麻，首尾都要合上
4、起拍有力（这是有基础的老手应有的追求，零基础的可以不理会这一条了）

水之湄

古典词26期第二讲作业
扶摇37-在水一方
一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
答：入声字是古代汉语中的一种声调，其特点是发音短促而急骤。
如: 白、黑、绿、雪、菊、惜、急、月、碧、失、竹
2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答: 韵脚是韵文句末押韵的字，如
南宋   蔡伸
【天】！休使圆蟾照客【眠】。人何在？月影自婵【娟】。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令词谱：
平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄，[中]仄仄平平〔韵〕。
江，九曲回还向远方，千年里，孕育好儿郎。
箫，次第清音韵绕桥，深情寄，可记那阿娇？
荷，沐晚莲舟共唱歌，斜阳下，谁与论娇娥。

纳兰沐馨

古典词二十六初级班第一讲作业：

扶摇35-山笛

一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
回答：入声字是古汉语中的一个声调，发音短促。归入仄音。如：“屋、竹、笛、发、出、白，国，薄，七，八。
2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
回答：1. 韵脚的定义

- 韵脚是指诗词句末押韵的字。
2. 毛泽东《十六字令三首·其一》
- 【山】，快马加鞭未下【鞍】。惊回首，离天三尺【三】。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。
第二部
芳。翠染小荷漫野香。蜻蜓立，翅影醉朝阳。

第八部
桥。横跨东西阻浪涛。闲行过，两岸绽新桃。

第九部

河。山翠花红入碧波，归舟上，挥棹恐惊鹅。

平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄，[中]仄仄平平〔韵〕。

写作要求：
1、用对韵律，包括韵部和用韵位置
2、平仄合格（完全零基础的可以放宽）
3、结拍要呼应起拍，力求做到。不管中间是多大一堆乱麻，首尾都要合上
4、起拍有力（这是有基础的老手应有的追求，零基础的可以不理会这一条了）

碧波涟漪情。

二十六期初级班第二讲作业
扶摇36-一方
一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
答：入声字是古代汉语中的一种声调，其特点是发音短促而急骤。
石，蝶，裂，合，绿，白，绝，竹，彻，悦

2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答：韵脚是韵文句末押韵的字。
其一
山【韵】，刺破青天锷未残【韵】。天欲堕，赖以拄其间【韵】。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

江，九曲回还向远方，千年里，孕育好儿郎。

箫，次第清音韵绕桥，深情寄，可记那阿娇？

荷，沐晚莲舟共唱歌，斜阳下，谁与论娇娥。

萍踪天涯

古典词二十六期第一讲作业：
扶摇17～天涯
一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
答：入声字是古代汉语中的一种声调，其特点是发音短促而急骤。
国，血，别，说，木，白，物，竹，彻，佛。

2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答：韵脚是韵文句末押韵的字。
【山】，快马加鞭未下【鞍】。惊回首，离天三尺【三】。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。
1、江
江。浩渺奔流浪涌长。孤帆远，天际韵悠扬。
2、潮
潮。叠浪推沙势未消。轰雷怒，拍岸起狂涛。
3、荷
荷。翠盖摇珠映素波。清香漫，蜓立舞婀姿。

纳兰沐馨

古典词二十六初级班第一讲作业：

扶摇组25－雪莲

一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
答：入声字是古代汉语中的一种声调，发音短促、急，在现代汉语普通话里已消失，分别派入阴平、阳平、上声、去声四个声调中，但在一些南方方言如粤语、吴语等仍保留。常见入声字如：“一”“六”“七”“八”“十”“百”“得”“德”“竹”“出”。
2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答：韵脚是韵文（诗、词、歌、赋等）句末押韵的字。以毛泽东《十六字令·山》为例，“山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。”【山】【鞍】【三】即为韵脚。
二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

1. 第二部
《十六字令·翔》
翔。振翅雄鹰傲上苍。凌云志，锐目瞰八方。

2. 第八部
《十六字令·潮》
潮。怒卷狂澜拍岸嚣。惊涛涌，声势彻云霄。

3. 第九部
《十六字令·歌》
歌。婉转悠扬逸韵和。情深处，快意满心窝。

心兰

古典词二十六期第一讲作业
扶摇13-心兰

一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
答:在古代汉语中，声调分为平、上、去、入四类，其中入声字以其短促的发音特点著称，通常以塞音收尾，发音时声音急促且短暂。‌
十，白，百，发，节，石，食，湿，咽，月
2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答:答:韵脚是指在韵文（如诗、词、歌、赋等）中，句末押韵的字。
十六字令•春望
清•堵霞
【愁】。几片飞花过小【楼】。春归否，尚在柳梢【头】。

二、写作部分
词林正韵第二部
窗。一别经年泪两行。愁肠断，何日共蟾光。

词林正韵第八部
萧。木叶纷飞落断桥。斜阳外，鸿雁向云霄。

词林正韵第九部
荷。不染纤尘映碧波。熏风处，倩影舞婆娑。

记师寒

古典词二十六期第二讲作业：
扶摇17----书寒
一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
屋、沃、烛、觉、质、术、栉、物、迄、月
2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
【山】，快马加鞭未下【鞍】。惊回首，离天三尺【三】。

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

第二部
窗，对月清风照影双。深秋夜，别离让人狂。
第八部
桥，影入荷塘对月招。言说去，再见更遥遥。
第九部
河，来去春秋岁月多。难惊起，河面动横波。

关瑞华

古典词二十六期初级班扶摇组第二讲作业：扶摇11-关瑞华
一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
答：入声字是古代汉语中的一种声调，其特点是发音短促而急骤。
雪，薄，裂，说，绿，白，绝，竹，发，佛。
2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答：韵脚是韵文句末押韵的字。
愁【韵】。几片飞花过小楼【韵】。春归否，尚在柳梢头【韵】。
二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。
十六字令词谱：
平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄，[中]仄仄平平〔韵〕。
《江》
窗。有鸟飞过去远方。轩窗后。盼念我情郎。
桥。那日风中折柳条。从兹是。一别万山遥。
歌。流淌风中岁月河。真精彩，把酒醉风荷。

花雨

扶摇22-花雨

一、问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个。
入声字是一种声调,见于古汉语。入声字读音短促，一发即收。
如：得，不，个，嘞，忽，白，急，绿，色 ，月

2、什么是韵脚，自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
韵脚是韵文句末押韵的字。
南宋 张孝祥
【归】，猎猎薰风飐绣【旗】。拦教住，重举送行【杯】。
平韵中仄平平中仄平韵平平仄句中仄仄平平韵

二、写作部分：
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令词谱：

平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄，[中]仄仄平平〔韵〕。
1江
扶摇22-花雨
江，一叶扁舟载景光，归心急，无意赏斜阳

2.桥
扶摇22-花雨
桥，白玉栏杆浮薄凋，香随步，风语小阿娇。

3何
扶摇22-花雨
何，玉洁冰心可作歌，任飞雪，随意苦雕磨

写作要求：
1、用对韵律，包括韵部和用韵位置
2、平仄合格（完全零基础的可以放宽）
3、结拍要呼应起拍，力求做到。不管中间是多大一堆乱麻，首尾都要合上
4、起拍有力（这是有基础的老手应有的追求，零基础的可以不理会这一条了）

小兮@

古典词二十六期初组班第二讲作业：
扶摇12—霍永安
一、        问答题：
1、什么是入声字，并且写出十个
答：入声字是古汉语中的一种声调，它是一种短促、急促的声调，与平声、上声、去声三种声调相对。在古体诗词中，入声字的使用能够增强诗词的节奏感和韵律感。例如
十、.切、入、七、力、.立、.泣、.色、.舌、十
2、什么是韵脚，自选一首十六字令用（）标出来所有的韵字
答：韵脚指的是诗歌中每行或每句末尾的音节,它们的韵母相同或相似,形成一种韵律上的和谐。如：十六字令
雨（韵）。点滴霖霪心乱绪（韵）。离人苦，思念无重数（韵）。
二、写作部分：
十六字令·江（词林正韵第二部）
扶摇12~霍永安
江。浩浩汤汤向远方。愁无尽，东去载离伤。
十六字令·桥（词林正韵第八部）
扶摇12~霍永安
桥。横跨烟波岁月遥。人行处，旧忆怎相抛。
十六字令·河（词林正韵第九部）
扶摇12~霍永安
河。曲折蜿蜒故事多。秋波里，幽梦起微波。