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古典词二十六期初级班扶摇组第一讲作业贴

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发表于 2024-11-12 19:30:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 蒲公英168 于 2024-11-19 18:40 编辑

古典词二十六期第一讲作业:

一、问答题:
1、什么是入声字,并且写出十个。
2、什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。

二、写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令词谱:

平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄,[中]仄仄平平〔韵〕。

写作要求:
1、用对韵律,包括韵部和用韵位置
2、平仄合格(完全零基础的可以放宽)
3、结拍要呼应起拍,力求做到。不管中间是多大一堆乱麻,首尾都要合上
4、起拍有力(这是有基础的老手应有的追求,零基础的可以不理会这一条了)

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发表于 2024-11-13 09:26:38 | 只看该作者
本帖最后由 爱追梦 于 2024-11-13 09:27 编辑

二十六期第二讲作业:
扶摇03——爱追梦

一、问答题:
1、什么是入声字,并且写出十个。
答:入声字是古代汉语中的一种声调,其特点是发音短促而急骤。
绿 白 色 惜 急 学 习 竹 发 夕

2、什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答:韵脚是韵文句末押韵的字。
山,【韵】
快马加鞭未下鞍。【韵】
惊回首,
离天三尺三。【韵】

二、写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令
窗。明月高悬窥烛光。《红楼梦》,说尽世无常。

凋。树树枝条黄叶飘。春归处,再把绿来描。

河。春水盈盈漫碧波。垂丝柳,隔岸对情歌。
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发表于 2024-11-13 10:15:30 | 只看该作者
本帖最后由 听风看雨 于 2024-11-13 13:23 编辑

二十六期初级班第二讲作业
扶摇20-听雨
一、问答题:
1、什么是入声字,并且写出十个。
答:入声字是古代汉语中的一种声调,其特点是发音短促而急骤。
雪,血,裂,说,绿,白,绝,竹,彻,悦

2、什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答:韵脚是韵文句末押韵的字。
愁。【韵】几片飞花过小楼【韵】。春归否,尚在柳梢头【韵】。

二、写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

扶摇20-听雨
十六字令
霜。入夜穿林泛冷光。随秋月,一色过东墙。
猫。与鼠无情喜蝶娇。花檐下,半卧又轻跳。
鹅。红掌云衣踏碧波。芙蓉处,引颈自吟哦。

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地板
发表于 2024-11-13 10:16:46 | 只看该作者
古典词二十六期初级班第二讲作业:
扶摇06-纳兰沐馨

一.问答题:
1.什么是入声字,并且写出十个。
答:是一种声调,见于古汉语。入声字读音短促,一发即收。
【白、雪、日、月、出、入、得、失、学、习】

2.什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答:韵脚是韵文(如诗、词、歌、赋等)句末押韵的字‌。

十六字令•春望
清代•堵霞
【愁】。几片飞花过小【楼】。春归否,尚在柳梢【头】。

二.写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

1.【第二部】
十六字令•伤
文/纳兰沐馨
伤。浊酒倾杯醉两乡。君何处,泪眼又西窗。

2.【第八部】
十六字令•桥
文/纳兰沐馨
桥。抱柱书生待玉娇。空头诺,听彻紫云箫。

3.【第九部】
十六字令•荷
文/纳兰沐馨
荷。不染淤泥漾碧波。含羞笑,骚客赋清歌。

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发表于 2024-11-13 11:30:08 | 只看该作者
一.问答题:
1.什么是入声字,并且写出十个。
答:是一种声调,见于古汉语。入声字读音短促,一发即收。
【白、菊、日、独、出、只、得、失 一、佛、习】


2.什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答:韵脚是韵文(如诗、词、歌、赋等)句末押韵的字‌。

天,毕竟无情只自圆。谁传语,花月要相怜。 其中 天 圆 怜 是韵字

二.写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

1.凉
扶摇01-种云的孩子
凉,一夜西风更冷霜。谁怜我,孤影立西窗。

2.桥
扶摇01-种云的孩子
桥,两岸春花一样夭。花阴下,俏立小阿娇。

3.哦
扶摇01-种云的孩子
哦,不尽相思可晓么?天涯远,日日尽消磨。

点评

接着“天涯远”,紧承上文,回答了为何有“不尽相思”,是因为距离遥远,逻辑上自然流畅,是对相思缘由的直接阐述。三首小词立意明确、布局合理、脉络清晰。作业完成的很好,点赞。  发表于 2024-11-14 21:04
第三首:首句“哦,不尽相思可晓么?”以反问的形式开启,语气强烈,引发读者对相思深度的好奇,为下文铺垫。  发表于 2024-11-14 21:00
只是单纯描绘了桥边的景色和人物,如果加入更深层次的情感或思想内涵就更好了。  发表于 2024-11-14 20:59
第二首:桥,画面感很强,“两岸春花一样夭”描绘出春花绚烂盛开的景象,且“夭”字用得精妙,写出花的娇艳。“花阴下,俏立小阿娇”以花衬人。  发表于 2024-11-14 20:58
第一首:“凉”奠定基调,紧承西风霜冷的秋景,引出自身的孤独无人怜的情感,最后“孤影立西窗”顺承“谁怜我”。脉络清晰流畅,从外界到内心过渡自然。  发表于 2024-11-14 20:57
问好学友,问答题回答正确。创作题三首词符合作业的韵部要求,格律用韵无误。  发表于 2024-11-14 20:56
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发表于 2024-11-13 11:44:20 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 小兮@ 于 2024-11-13 18:01 编辑

古典词二十六期第二讲作业:
扶摇02-山水青青
一、问答题:
1、什么是入声字,并且写出十个。 答:入声字是古代汉语中的一种声调,属于四声之一,入声字的发音特点是以塞音收尾,发音短促。 发,说,答,泊,急,别,白,竹,浊,得
2、什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。 答:韵脚是诗、词、歌、赋等句末押韵的字, 李清照的十六字令:  诗(诗),几许清奇几许痴(痴)。夕霞晚、魂梦几人知(知)。

二、写作部分: 填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。  十六字令词谱:  平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄,[中]仄仄平平〔韵〕。

二部韵
忙,二月春风万树妆。桃花绽,朵朵送清香。
八部韵
凋,一任霜风百里萧。青青落,枯草路条条。
九韵部
歌,一曲高山流水和。悠长韵,久久荡心波。

点评

第三首:立意高雅脉络分明,先以“歌”字起头,引出“高山流水”之曲,接着以“悠长韵”描述其韵味,最后写这种韵味在心中久久荡漾,从曲到韵再到对人心的影响,逐步推进。  发表于 2024-11-15 09:22
第二首:立意明确脉络清晰,首句“凋”字统领全文,先写霜风带来的百里萧条之景,后具体描述青青之草的凋落,以及枯草满路的画面,从大环境到细节,层层递进。  发表于 2024-11-15 09:22
但从另一种角度看,“忙”字比较抽象突兀,和后面具象化的春风拂树、桃花绽香在风格上不够统一,若不深入解读,读者可能一开始较难理解其与后文的关联。  发表于 2024-11-15 09:22
在二月迅速地为万树梳妆打扮,开启春天的画卷,为后文桃花盛开等一系列春景描绘做了有动感的铺垫。  发表于 2024-11-15 09:21
第一首:从整体到局部,脉络连贯自然,先营造氛围,后突出主体桃花。“忙”字在此处是比较独特的。从一种理解角度看,它是相符的,“忙”字可拟人化地表现出春风就像一个忙碌的画师。  发表于 2024-11-15 09:20
问好学友,问答题均回答正确。创作题三首词符合作业的韵部要求,格律用韵无误。作业完成的很好,点赞。  发表于 2024-11-15 09:20
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发表于 2024-11-13 11:47:24 | 只看该作者
本帖最后由 淡淡 于 2024-11-13 11:48 编辑

扶摇30-淡淡第二讲作业
一、问答题:
1、什么是入声字,并且写出十个。
答:入声字是古代汉语中的一种声调,其特点是发音短促而急骤。
黑 白  入  曲  促 局  玉  俗  发  竹

2、什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答:韵脚是韵文句末押韵的字。
山,【韵】
快马加鞭未下鞍。【韵】
惊回首,
离天三尺三。【韵】

二、写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

江。一路奔流雪浪狂。银龙舞,华夏气轩昂。

河。曲水悠悠叠翠波。心愉悦,一路小情歌。

潮。马面长裙束细腰。身姿飒,不失女儿娇。

点评

第三首:布局先以“潮”总领,接着具体描述马面长裙和细腰的女性形象,展现出潮流元素的视觉呈现,最后“身姿飒,不失女儿娇”从外在姿态深入到气质层面,先具象后抽象,脉络清晰层次分明。  发表于 2024-11-15 09:56
“曲水”:古代风俗,于农历三月上巳日(上旬的巳日,魏·晋以后始固定为三月三日)就水滨宴饮,认为可祓除不祥,后人因引水环曲成渠,流觞取饮,相与为乐,称为曲水。有专指意思,曲水可酌。  发表于 2024-11-15 09:54
第二首:布局简洁自然。“河”点题,随后对河水的状态“曲水悠悠叠翠波”进行描写,营造出优美的环境氛围,最后引出人物“心愉悦”的情感和“一路小情歌”的行为,由景及人,脉络连贯,逻辑清晰。  发表于 2024-11-15 09:53
第一首:布局精巧,以“江”单字立骨。接着描写江水奔流的动态和浪涛之态,然后将其比作银龙舞动,最后升华到华夏的气宇轩昂,层层递进,由景入情,脉络清晰流畅,大气磅礴。  发表于 2024-11-15 09:53
问好学友,问答题均回答正确。创作题三首词符合作业的韵部要求,格律用韵无误。总体来看作业完成的很好,点赞。  发表于 2024-11-15 09:52
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发表于 2024-11-13 11:54:00 | 只看该作者
第二讲作业:
扶摇29/凡川

一、问答题:
1、什么是入声字,并且写出十个。
答:入声字是古汉语读音短速的字。如:木  白 职  食 色  力 物  达 月 雪 节等。
2、什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答:韵脚就是韵文要求押韵的句脚。

南宋 张孝祥
【归】,猎猎薰风飐绣【旗】。拦教住,重举送行【杯】。
平韵中仄平平中仄平韵平平仄句中仄仄平平韵

二、写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。
1. 窗,遥看婵娟独自伤。长亭送,犹记月相望。
2. 飘,玉蝶千山下板桥。梅花又,开谢自香消。
3.  哦,相爱相亲一首歌。浮尘变,过往尽随波。

点评

第三首:“哦”字开篇,似是一声轻叹,引起读者注意。点明“相爱相亲一首歌”这一主题核心。通过“浮尘变”转折,引出“过往尽随波”,从情感记忆到对世事变迁的思考,层次分明。语句较为平实,可以在遣词造句上下...  发表于 2024-11-15 11:17
以“梅花又,开谢自香消”点明主体梅花在这飘雪环境中的命运,从景到物,脉络清晰,逐步递进。  发表于 2024-11-15 11:16
第二首:立意清幽冷寂,布局精巧,开篇“飘”字总领,先声夺人,吸引读者进入一种空灵之境。接着“玉蝶千山下板桥”具体描绘雪景,为梅花出场铺垫。  发表于 2024-11-15 11:15
“婵娟”与“月”意重。娟字笔误见谅。  发表于 2024-11-15 11:14
最后“犹记月相望”又将过去与现在通过“月”这一意象联系起来,脉络清晰,有今昔交织之感。“婵婵”与“月”意重。  发表于 2024-11-15 11:12
第一首:立意哀婉动人,围绕“窗”展开,营造出一种孤独、思念的氛围。奠定了一种静谧且略带忧伤的基调。从“遥看婵娟独自伤”的当下望月之景,延伸到“长亭送”的回忆画面。  发表于 2024-11-15 11:11
问好学友,问答题均回答正确。创作题三首词符合作业的韵部要求,格律用韵无误。  发表于 2024-11-15 11:11
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发表于 2024-11-13 12:06:07 | 只看该作者
第二讲作业
1.什么是入声字,并且写出十个。
答:是一种声调,见于古汉语。入声字读音短促,一发即收。
【得、白、出、不、失、学、习、竹、色、达】

2.什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答:韵脚是韵文(如诗、词、歌、赋等)句末押韵的字‌。
2、什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答:韵脚是韵文句末押韵的字。
山,【韵】快马加鞭未鞍。【韵】
惊回首,离天三尺三。【韵】
二、写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令

汤,
起雾升腾满室香。
滋身物,一碗暖心房。


十六字令
刀,
霜刃初开冷气飘。
屠龙后,也可切青椒


十六字令
魔,
幻影迷离夜色多。
人心惧,暗处藏风波。

点评

知道惧,就不是魔了!  发表于 2024-11-15 07:59
问好学友!第一部分回答正确,用心了,点赞! 第二部分:第一首 整体不错!物再酌一下 第二首 整体不错!有点虎头蛇尾!尾拍还有提升空间,换个思路。 第三首 整体流畅,惧再酌一下,魔善于伪装,如果让你..   发表于 2024-11-15 07:58
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发表于 2024-11-13 15:55:22 | 只看该作者
本帖最后由 月亮 于 2024-11-13 15:57 编辑


古典词二十六期第二讲作业:扶摇40~月亮
一、问答题:
1、什么是入声字,并且写出十个。

答:入声字是古代汉语中的一种声调,其特点是发音短促而急骤。
雪,薄,裂,说,绿,白,绝,竹,发,佛。
2、什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
答:韵脚是韵文句末押韵的字。
山,【韵】快马加鞭未下鞍。【韵】
惊回首,离天三尺三
【韵】
二、写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。
十六字令词谱:
平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄,[中]仄仄平平〔韵〕。
《江》
江,腹纳千川万里长,千帆过,碧水似银光。
《桥》
桥,远水深沟玉带挑,悠然处,绮梦映红韶。

《荷》
荷,翠盖盈盈濯碧波,污泥里,玉径赛肥鹅。

写作要求:
1、用对韵律,包括韵部和用韵位置
2、平仄合格(完全零基础的可以放宽)
3、结拍要呼应起拍,力求做到。不管中间是多大一堆乱麻,首尾都要合上
4、起拍有力(这是有基础的老手应有的追求,零基础的可以不理会这一条了)

点评

的美感!  发表于 2024-11-17 09:40
问好学友!第一部分答题正确无误!用心了!点赞! 第二部分:第一首 整体流畅,千字重复!感觉有点虎头蛇尾!第二首 起承转挺好,绮梦红韶太虚幻。 第三首 起承转很好,可惜第四句比喻不当,且太直白,破坏了词.   发表于 2024-11-17 09:39
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