古典词研四期雪烟组第五讲作业帖

燕燕于飞

作业：
1.分析词牌《品令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
2.根据自己的分析结果，试填一首《品令》
题一：词牌本意
题二：春水碧于天，画船听雨眠
题三：燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒
题四：桃花春色暖先开，明媚谁人不看来
四题择其一填之，如有不合其一者视为旧作，评阅老师可拒评。

深谷幽兰@

古典词研四雪烟组第五讲作业:
雪烟07-深谷幽兰
1.分析词牌《品令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
分析过程
1.选取样本：选择几首经典的《品令》词作，如曹组、贺铸、欧阳修等名家作品。
2.格律对照：对照词谱，分析每首词的句式、字数、韵脚是否符合《品令》的格律要求。
3.内容解读：逐句解读词作内容，分析其情感表达和景物描写的特点。
4.风格归纳：总结词作的语言风格和修辞手法。
分析结果
1.字数与句数：《品令》通常为双调，不同词家所作字数略有差异，但一般在五十字至六十字之间。
2.押韵方式：押韵方式多样，上片通常为三仄韵，下片为两仄韵，具体据词人创作而定。
3.平仄与句式：平仄安排较为灵活，句式长短不一，长短相间，形成了多种变体。
3. 内容特点
1.情感表达：多用于抒发细腻的情感，如相思、离别、怀旧等。
2.语言风格：语言清新婉约，多用比喻、拟人等修辞手法。



2.根据自己的分析结果，试填一首《品令》
品令
雪烟07-深谷幽兰
吴山新柳绿，江水碧，桃花渡。画船载酒，半酣听雨，陈词懒赋。击磬而歌，醉眼迷蒙薄雾。百般情思，都寄予，杯中物。年年岁岁，花开不误，花飞几度。更对清樽，敬谢光阴不负。

碧波涟漪情。

古典词研四期第五讲作业：

雪烟09-碧波涟漪情
一.分析词牌《品令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
1、格式：品令，词牌名，又名“品字令”“思越人”“海月谣”。此词调以曹组《品令·乍寂寞》为正体。
2、调属：双调五十二字，前段四句三仄韵，后段四句两仄韵。
3、别格：另有双调五十一字，前段五句三仄韵，后段四句两仄韵等十一种变体。代表作品有《品令·茶词》等。
4、对偶：无对偶，无领字，顿逗句较多。
5、句式：多为五言和七言句的组合，如“睡起四肢无力，半春间”“玉指翦裁罗胜，金盘点缀酥山”。
6、押韵：前段用仄韵，后段平仄韵转换，韵脚较为严格。
7、节奏：整体节奏有一定的起伏变化，前段节奏稍快，后段趋于舒缓。
8、 情感表达：适合表达细腻、含蓄或略带幽怨的情感。声情有些曲儿味。

2.根据自己的分析结果，试填一首《品令》
题四：桃花春色暖先开，明媚谁人不看来
品令
雪烟09-碧波涟漪情
柳堤处。桃花绽、彩蝶双双飞舞。有佳人、小径轻移步，不觉中，思万缕。
昨日捎回燕信，又把归期延误。盼重聚、携手同呵护，理云鬓、柔情吐。

风起的地方

古典词研四期第五讲作业：
雪烟组-风起的地方
一.分析词牌《品令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
1、格式：品令，词牌名，又名“品字令”“思越人”“海月谣”。此词调以曹组《品令·乍寂寞》为正体。
2、调属：双调五十二字，前段四句三仄韵，后段四句两仄韵。
3、别格：另有双调五十一字，前段五句三仄韵，后段四句两仄韵等十一种变体。代表作品有《品令·茶词》等。
4、对偶：无对偶，无领字，顿逗句较多。
5、句式：多为五言和七言句的组合，如“睡起四肢无力，半春间”“玉指翦裁罗胜，金盘点缀酥山”。
6、押韵：前段用仄韵，后段平仄韵转换，韵脚较为严格。
7、节奏：整体节奏有一定的起伏变化，前段节奏稍快，后段趋于舒缓。
8、 情感表达：适合表达细腻、含蓄或略带幽怨的情感。声情有些曲儿味。

2.根据自己的分析结果，试填一首《品令》
品令 以燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒为意
风起的地方
小桥畔。微雨过，细草新侵曲岸。风儿悄、红杏开还落，傍闲愁、多缱绻。
我自流连花下，欲觅前度来燕。柳丝袅、似笑何太急，休笑我、春将晚。

楚云

古典词研四第五讲作业
雪烟～楚云

1. 词牌《品令》分析
词牌特征：
体制：双调小令，字数多变，以52字为正体。
句式：三、四、五言交错，节奏顿挫，适合表达跳跃性情感。
声律：仄韵为主，音调峭急，与内容中的诙谐、感慨相谐。

2.品令    杏花烟雨里，紫燕归时晚
楚云
倚花伞，香侵径，柳絮争如雪满。溪桥外，紫燕归时晚，一汀烟，风剪剪。

细数闲愁几缕，且拍危栏千遍。回眸处，月隐千山暗，夜沉沉，忆初见。

@十七

古典词研四第5讲作业：
雪烟17-十七
1.分析词牌
品令，又名“品字令”“思越人”“海月谣”。以曹组《品令 乍寂寞》为正体，双调五十二字，前段四句三仄韵，后段四句两仄韵。无领字和刚性对仗，顿读句较多，韵稀，写起来容易散，倒不如其它变体好写。此小令用语偏俚俗轻巧，内容广泛，词情雅俗共赏。
2.填词，取意题三“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”
品令  
晓妆罢。蛾黛浅，唤个人儿来画。问西园、昨夜桃花雨，几枝浓、可摘下。
树树粉香红腻，带露和烟融冶。簪一朵、花面娇相映，要侬看、孰娅姹。

凝思

古典词研四期第五讲作业：
雪烟组-凝思
一.分析词牌《品令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
1、格式：品令，词牌名，又名“品字令”“思越人”“海月谣”。此词调以曹组《品令·乍寂寞》为正体。
2、调属：双调五十二字，前段四句三仄韵，后段四句两仄韵。
3、别格：另有双调五十一字，前段五句三仄韵，后段四句两仄韵等十一种变体。代表作品有《品令·茶词》等。
4、对偶：无对偶，无领字，顿逗句较多。
5、句式：多为五言和七言句的组合，如“睡起四肢无力，半春间”“玉指翦裁罗胜，金盘点缀酥山”。
6、押韵：前段用仄韵，后段平仄韵转换，韵脚较为严格。
7、节奏：整体节奏有一定的起伏变化，前段节奏稍快，后段趋于舒缓。
8、 情感表达：适合表达细腻、含蓄或略带幽怨的情感。声情有些曲儿味。

2.根据自己的分析结果，试填一首《品令》
题三：燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒

品令 燕不归杏花寒
    凝思
燕期杳。风烟里、一季春光渐老。杏花怨，锁瘦枝头梦，起三更，更尽了。
倦鸟啼沉西月，别绪嗟来清晓。空庭里，一树香零落，细细数，瓣多少。

青岚

一.词牌分析
双调小令，以曹组《品令·乍寂寞》为正体。
词牌共52字，上片三仄韵，下片二仄韵，无对偶，无领字，句式多为三字句，五七句式，三言为主，有顿句。格调雅俗皆可，可抒怀，感事，借景抒情。


《品令》燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒
   文/青岚
慢执伞。溪桥上、看罢空庭渐晚。杏花雨落，伴寒来袭，一片片，如永叹。
燕子不归何去？自北而南怀远。忆故人、此季春已半。愁未消，眉未展。

轻风呢喃

古典词研四雪烟组第五讲作业:
雪烟06-轻风呢喃

一.分析词牌《品令》，（简述分析过程，列出分析结果。）

品令，词牌名，又名“品字令”“思越人”“海月谣”。此词调以曹组《品令·乍寂寞》为正体，双调五十二字，前段四句三仄韵，后段四句两仄韵。另有双调五十一字，前段五句三仄韵，后段四句两仄韵等十一种变体。代表作品有《品令·茶词》等。

以正格为例分析：
1、双调五十二字，前段四句三仄韵，后段四句两仄韵；
2、无对偶，无领字，顿逗句较多；
3、多为六言和七言句的组合；

4、换头曲，前段3仄韵，后段2仄韵，一韵到底。
5、整体节奏有一定的起伏变化，前段节奏稍快，后段趋于舒缓。
6、适合表达闲适情趣、细腻的愁思、旅思、相思等等。声情有些曲儿味。

二.根据自己的分析结果，试填一首《品令》


品令·春江听雨
二月雨。淅淅沥、密织情丝无数。兰舟外、春水连天碧，镜波映、山与树。
耳畔莺声偶尔，几上茶烟一缕。闻竹露、清响江头落，人倚久、酣睡去。

慕容瑞西

古典词研四雪烟组第五讲作业:
雪烟-慕容瑞西
1.分析词牌《品令》，（简述分析过程，列出分析结果。）
1、格式：品令，词牌名，又名“品字令”“思越人”“海月谣”。此词调以曹组《品令·乍寂寞》为正体。
2、调属：双调五十二字，前段四句三仄韵，后段四句两仄韵。
3、别格：另有双调五十一字，前段五句三仄韵，后段四句两仄韵等十一种变体。代表作品有《品令·茶词》等。
4、对偶：无对偶，无领字，顿逗句较多。
5、句式：多为五言和七言句的组合，如“睡起四肢无力，半春间”“玉指翦裁罗胜，金盘点缀酥山”。
6、押韵：前段用仄韵，后段平仄韵转换，韵脚较为严格。
7、节奏：整体节奏有一定的起伏变化，前段节奏稍快，后段趋于舒缓。
8、情感表达：适合表达细腻、含蓄或略带幽怨的情感。声情有些曲儿味。



2.根据自己的分析结果，试填一首《品令》
品令·“春水碧于天，画船听雨眠”为意
雪烟-慕容瑞西
运河渡。春水碧、新柳轻烟风舞。晚云间、一点闲情涌，画船行、听细雨。
抛却浮名尘累，怎奈飘零心苦。任时光、吹老眉边发，依仗谁？这愁绪。