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古典诗十四期基础第五讲晴组作业贴:

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发表于 2020-6-10 22:58:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典诗十四期基础第五讲作业:
五月安静流走,六月悄然而至。六月愿你保持一颗童心;六月,我们从容作别;六月,迎接灿烂夏天;六月,定下目标,努力实现!六月,将痛苦掩埋,用欢心歌唱!虽然我们不能预知明天,但我们可以把握今天。
以六月为意,题目自拟,七绝一首,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求格律正确,感情真挚。
(温馨提示:作业截取时间下周三晚上八点)

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沙发
发表于 2020-6-11 08:09:38 | 只看该作者
本帖最后由 山湖居士 于 2020-6-11 14:13 编辑

六月十一日因雀鸣早起

浅洒晨曦梦里身,惊醒昨夜晚眠人。
偏多野雀啭喉语,欲识字书来往频。


点评

野雀扰人眠,尾句加入联想,小清新的一首诗,立意不错。尾句手法不错稍觉联想突兀  发表于 2020-6-17 23:06
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发表于 2020-6-11 14:11:04 | 只看该作者
第六讲作业   晴49-淡定
以六月为意,作七绝一首


摘杨梅

梅雨来时梅子熟,临崖一树艳如初。
酸甜总是人间味,再看枝头所剩无。

点评

脉路清晰,临崖有点悬了,转句有点哲理味道不错,尾句实了,没撑住转句  发表于 2020-6-17 23:07
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地板
发表于 2020-6-11 14:24:46 | 只看该作者
本帖最后由 颖宝 于 2020-6-11 16:18 编辑

晴11-颖宝          第五讲作业:
五月安静流走,六月悄然而至。六月愿你保持一颗童心;六月,我们从容作别;六月,迎接灿烂夏天;六月,定下目标,努力实现!六月,将痛苦掩埋,用欢心歌唱!虽然我们不能预知明天,但我们可以把握今天。
以六月为意,题目自拟,七绝一首,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求格律正确,感情真挚。(温馨提示:作业截取时间下周三晚上八点)
六月
百转枇杷甘味回,骊珠投瓮欲衔杯。
连旬雨惹缠绵梦,翻忆青青竹外梅。

点评

这首诗触景生情,看到眼前的枇杷而思念远方的人,用典贴切,句子漂亮见底蕴,后两句来的略显突兀了  发表于 2020-6-17 23:45
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发表于 2020-6-11 16:02:27 | 只看该作者

RE: 古典诗十四期基础第五讲晴组作业贴:

本帖最后由 紫微星 于 2020-6-12 01:29 编辑

晴25一紫微星
七绝  六月
赤日炎炎火焰天,云腾远处雾移迁。
众仙齐聚凉亭内,江水滔滔洗热先。

点评

这个有点玄幻了,众仙指什么?江水都滔滔了不太适合洗澡吧  发表于 2020-6-17 23:07
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发表于 2020-6-12 08:43:26 | 只看该作者
五讲作业:
晴01-心心
七绝*仲夏纳凉
晚来层阁倚馀清,烟火长街入望平。
续续车灯归莫急,连天澹澹月初生。


点评

整首诗未着凉爽却通过倚馀清,平,澹澹,初生处处透着凉爽,平淡中见功底,大赞  发表于 2020-6-17 23:08
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发表于 2020-6-12 09:50:03 | 只看该作者
晴21一骄龙
七绝*《梦回六一》
升旗场上几回新,犹戴少年红领巾。
总任光阴轻负过,无邪一笑见天真。

点评

点评纯属个见,不一定对,谬误之处还请见谅!  发表于 2020-6-16 22:10
转句没转好,合句平淡。按照起承句的思路往下拓展延伸本应该是面对眼前的光景倍感亲切似乎更符合情理。个见哈  发表于 2020-6-16 22:08
第二句“犹戴”?还是犹忆?是面对眼前的升旗仪式忽然回忆起儿时佩戴红领巾在升旗仪式上光景吧?因此“犹戴”再酌。  发表于 2020-6-16 21:59
起句点题,很好!后三“几回新”是说升旗场上的风物日新月异吗?  发表于 2020-6-16 21:54
问好骄龙学友!诗题《梦回六一》,就题目来看这是对儿时的怀念。我们来看作者是如何通过诗文来表达的。  发表于 2020-6-16 21:49
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发表于 2020-6-12 12:22:32 | 只看该作者
古典诗十四第五讲作业
晴22_尘寐儿
七绝     六月荷池
十里田田不染尘,寻香小棹入长津。
倏然一阵白珠跳,倾倒荷依照水人。

点评

整首作品起承两句挺好看,可惜转合乏力了。加油!以上纯属个见说的不对请见谅哈  发表于 2020-6-16 22:41
иС  发表于 2020-6-16 22:37
承句画面动感十足,棒棒哒!转句是想表达忽然间下雨了吗?这句的遣词造句略显口语化了。  发表于 2020-6-16 22:29
首句点题,语句清通雅致,很好!赞一个!  发表于 2020-6-16 22:22
题目“六月荷池”略显累赘,直接用荷池就行  发表于 2020-6-16 22:21
问好尘寐儿学友!我来试评你的本次习作,说错勿怪哈。  发表于 2020-6-16 22:18
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发表于 2020-6-12 19:30:20 | 只看该作者
本帖最后由 梦里水乡 于 2020-6-13 21:27 编辑

     古典14期第五讲作业
         晴18-梦里水乡     
               雨     后         
雾笼青山绿满川,村墟雨后起炊烟。
遥看三两庄家汉,身着蓑衣巡稻田。

点评

转合两句顺畅,把一副农家雨后的田园光景描绘得细腻传神。学习了。  发表于 2020-6-16 23:00
一起来看诗文,首句存在个小瑕疵“青山”“绿”意近了,第二句感觉跑偏了,与后面转合句缺乏关联。  发表于 2020-6-16 22:55
问好水乡学友!你的本次习作由我来试评,说得不对的请不吝指正。  发表于 2020-6-16 22:50
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发表于 2020-6-13 11:47:49 | 只看该作者
古典诗十四第五讲作业

一支蒿
晴33--品茶伊人
石隙孤悬草一丛,严寒酷暑等闲中。
寂寥耐得枝丫茂,六月良辰沐惠风。
注:蓍(shī)草又名一支蒿、蜈蚣草、蜈蚣蒿、飞天蜈蚣、锯草、千叶蓍等,菊科蓍属多年生草本植物,常作中药栽培。
(2020.6.11)

点评

转合两句见情,物我相融,作为咏物诗诗是挺不错的。学习了  发表于 2020-6-16 23:29
转句后三再酌,一支蒿属草本植物,“枝丫”一词就欠妥了。  发表于 2020-6-16 23:21
起句承句体物状形不明,个见哈  发表于 2020-6-16 23:18
问好品茶伊人学友!我们先来看诗题,一支蒿,植物名,这是咏物诗的题目,下面我们来看作者是如何展开的。  发表于 2020-6-16 23:12
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