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古典诗十四期基础第四讲晴组作业贴:

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发表于 2020-6-9 14:57:51 | 只看该作者
古典诗十四期基础第四讲作业: 晴05-拈花小电
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:
诗的概念、种类、入声字,
诗的格律、诗的结构,
替、对、黏,
平仄格律,
题画诗的技巧。


2、题图,
七绝 《题荷花图》
仙女思凡下玉台,粉颜羞涩费人猜。
方离猎艳三更雨,几朵顽云蹑步来。


点评

问好同学,每个句子都很美,不过除去题目整首诗不知所云,语感不错有些过于含蓄了  发表于 2020-6-10 15:02
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发表于 2020-6-9 19:36:19 | 只看该作者
本帖最后由 驿外梅花15 于 2020-6-9 20:55 编辑

古典诗十四期基础第四讲作业:晴36驿外梅花
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:第一讲:
1历史上把有韵的文体作品,统称为诗
2古典十四期学的是近体诗。
3学诗及格标准:真情实感;用诗家语;格律达标。
4识别入声字
第二讲:
1格律基础知识。
2题画诗的写法。
第三讲:
1.近体诗的分类。
2.诗的句、联名称。
3.诗句的音节。
4五言诗、七言诗的四种基本格式。
第四讲:
一、近体诗平仄配置三原则。
a.句中音节平仄相间。
b.联中音节平仄相对。
c.联间音节平仄相黏。
二、失替、失对、失粘的概念。
1.睹画生感,赞美丹青。
2.借物延伸,意在诗外,意在画外。

2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
绝句的格式要求:
七绝  ***(题目)
*******,*******。
*******,*******。
以后交作业一定按照这个格式写,缺一不可,看起来美观大方,切记!
(温馨提示:作业时间截取下周三晚上8点)

七绝  江畔吟

望眼行云逐水田,盘荷拥露吐红莲。
接天美景呼吟笔,拈得新章待客船。
   


点评

前两句实写画中景色,特别是首句意境比较开扩,二句荷与莲易令人产生重复之感。三四句借物延伸,意在画外。总体挺好!  发表于 2020-6-9 22:20
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发表于 2020-6-9 21:55:16 | 只看该作者
本帖最后由 疏影清浅 于 2020-6-14 07:12 编辑

古典诗十四期基础第四讲作业:
晴43-疏影清浅
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:第一讲学习内容如下:
(1)律诗的概念与需要达到的三条标准:即是要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。
(2)格律基础知识:平仄、押韵、对仗。
(3)入声字与单句中的平仄格律。

第二讲学习内容如下:
(1)格律基础知识:入声字的作用及平仄两读字的辨别。现代的普通话当中入声字已经消失,分化到了平声、上声、去声三个声调当中,叫“入派三声”。
(2)题画诗的写作方法:就是巧妙勾勒 ,化静为动。主要有两种:画外求动、画中求动。

第三讲学习内容如下:
(1)音节的概念:
五言诗句得音节依次为:头节、腹节、脚节。
七言诗的音节是:顶节、头节、腹节、脚节。
(2)五言的四种标准格式是:
仄起仄收式:仄仄平平仄
仄起平收式:仄仄仄平平
平起仄收式:平平平仄仄
平起平收式:平平仄仄平
七言的四种标准格式是:
平起仄收式:平平仄仄平平仄
平起平收式:平平仄仄仄平平
仄起仄收式:仄仄平平平仄仄
仄起平收式:仄仄平平仄仄平

第四讲学习内容如下:
(1)平仄配置三条基本规则:
第一条基本规则:句中音节平仄相间。基本是一三五不论,二四六分明,但不是绝对的。
第二条基本规则:联中音节平仄相对,也就是平仄是相反的 。
第三条原则:联间音节平仄相黏。
(2)失替、失对、失粘:
失替:格律诗中,每一联的2、4、6序位上字的平仄应是交替的,否则即为失替。
失对:格律诗里的同一联中,出句在2、4、6位置上的字的平仄与对句在2、4、6位置上的字的平仄相对,否则即为失对。
失黏: 格律诗里,上一联的对句跟下一联的出句,这两个分句的第2,4,6位置上的字必需平仄相同,如果平仄不相同,就是失黏。
(3)介绍两种题画诗的写法:
A、睹画生感,赞美丹青。
B、借物延伸,意在诗外,意在画外。

2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
绝句的格式要求:
七绝  ***(题目)
*******,*******。
*******,*******。
七绝  雨后荷塘
文/疏影清浅
欣闻雨歇透晨光,片片青云落碧塘。
荷叶田田擎玉露,芙蓉照水理红妆。
修改:
七绝  雨后荷塘
文/疏影清浅
清晨雨霁透曙光,片片青云落碧塘。
荷叶田田擎玉露,芙蓉照水理红妆。


点评

二句好!片片青云落碧塘。首句“欣闻“”有我痕迹较重,不如纯粹写景。三四句描写不错,但未从景色中跳开去,没有借物延伸,诗的意境就流于单一,没有更深层次的意义。  发表于 2020-6-9 22:25
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发表于 2020-6-10 09:38:10 | 只看该作者
本帖最后由 无忧花开 于 2020-6-10 09:43 编辑

古典诗十四期基础第四讲作业:晴11-无忧花开
一、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。答:前四讲,我们主要学习了以下几方面的知识:
1、什么是诗、诗的分类及我们学习的重点;
2、格律的内容(平仄、押韵和对仗);
3、平仄的定义,并引入了入声字的概念、重要性及常用入声字的记忆方法;
4、近体诗的分类、名称的界定及格式;
5、音节的划分和名称;
6、平仄的配置规则(句内音节的平仄要相间、联内音节平仄要相对及联间音节平仄要相黏。
二、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
七绝  雨后荷塘
文/无忧花开
微风频入小池塘,过雨荷花送暗香。
时有蜻蜓怜晓露,摇开萍叶探清凉。

点评

诗作也没有做到借物延伸,尽量按要求练笔。  发表于 2020-6-10 11:33
诗作前两句选用了微风、池塘、荷花为物象展现画面内容。最后两句以蜻蜓动作作结。建议怜和摇字再琢,摇字换作点字或更准确。  发表于 2020-6-10 11:32
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发表于 2020-6-10 10:32:33 | 只看该作者
本帖最后由 大漠孤烟 于 2020-6-10 11:49 编辑

古典诗十四期基础第四讲作业:
晴12-明耀
第一节,入声字的基础
第二节,辨别入声字,平仄的辨别
第三节,诗的分类:五律五绝,七律七绝及基本的平仄格式。诗的首联颔联
第四节,做诗的三个原则,失替失对失粘

七绝.池中影
镜影青空雪白飞,池深墨色碧莲围。
荷花不染天真在,性本纯然似耀晖。

点评

诗作符合格律,也基本在格律框架下通过物象表达了画面,还要进一步在遣词造句上下功夫,尽量通顺达意。如:雪白飞,还要推敲,平时多看些诗词入门基础知识,加油!  发表于 2020-6-10 13:42
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发表于 2020-6-10 12:33:36 | 只看该作者
古典诗十四期基础第四讲作业(品茶伊人)
一、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:
第一讲(主讲-紫玉清涵 2020-05-13 20:05:10)
(一)开学典礼,领导讲话,指明教学方向。
(二)诗者论诗共享。什么是诗,诗的种类。
(三)从平仄开始,学习辨四声,学会分辨判断入声字。
今音有“平、上、去”三声,今天的普通话有一声二声三声四声,其中一声二声对应的是平;三声四声对应的是仄。
(四)古音有平上去入,其中平对应的是平,上去入对应的是仄。
古音中的入,在今天的普通话中已经消失,被派到“平上去”里了,被称为“入派三声”。
入声字是学格律辨平仄的基础和重中之重。为了更好地掌握入声字,老师还分享了几种掌握入声字的方法。

第二讲(主讲-紫玉清涵 2020-05-20 20:05:29)
学习了两部分内容。
(一)复习诗者论诗共享。什么是诗,诗的种类。
1、历史上,把有韵的文体作品,统称为诗。
2、诗分为两类:古体诗和近体诗,古典诗十四要学的是近体诗。
3、对于初学者而言,学诗词达到什么程度才算及格。
真实情感,诗家语,格律达标
(二)格律基础知识(入声字之一)
格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项。
主要从平仄开始,学习辨四声,学会分辨判断入声字。

第三讲(主讲-紫玉清涵 2020-05-27 20:14:47)主要讲两个方面的内容:
(一)继续讲格律基础知识(入声字,续),谈入声字的作用,巩固格律和入声字,练笔写句子。
格律基础知识之平仄,老师用了将近两讲的时间,一是讲什么是平上去入,二是讲入声字的识别及记忆,特别强调这是学近体诗两个最重要的方面,要求同学们大一定高度重视。
(二)老师跟大家一起分享一种题画诗的写法,要求巧妙勾勒,化静为动。细分下,主要有两种:画外求动、画中求动。希望同学们珍惜这些资源,珍惜彼此的诗缘,老师同学们一起,沉下心,俯下身,踏踏实实地走好每一步,认真作业,开心学诗。

第四讲(主讲-紫玉清涵 2020-06-03 20:00:53)
主要讲绝句、律诗的粘、对、替,还有题图诗的写作技巧。
(一)音节概念
五言诗句得音节,依次为头节、腹节、脚节。
七言诗的音节,是顶节、头节、腹节、脚节。
(二)平仄安排三个原则。一首诗如何配置每句的标准格式呢?要求掌握好这三条基本规则:
1、第一条基本规则---句中音节平仄相间;
2、第二条基本规则---联中音节平仄相对,也就是平仄是相反;
3、第三条原则---联间音节平仄相黏。
(三)失替、失对、失粘
1、违反第一条规则叫“失替”,也叫“出律”;
2、违反第二条规则叫“失对”;
3、违反第三条规则叫“失粘”;
(四)老师最后介绍两种题画诗的写法:
1、睹画生感,赞美丹青。
优秀的画作,或工笔生辉,或写意传神,总蕴藉了画家深厚的感情、辛勤的汗水和一些可贵的品质,这往往是诗人赋诗题画的原动力。
一首诗,就能让人感觉画面,感觉到雪的凉和梅的香,这不是单纯的白描和说明,这就是诗的神韵。
2、借物延伸,意在诗外,意在画外。

二、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。要求回顾复习讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
答:
七绝  青莲
品茶伊人
雨霁深潭过晚风,青莲重彩漾晴空。
晶莹珠玉谁抛落,装点幽芳别样红。
(2020.6.6)

点评

格律无误,晶莹珠玉谁抛落,好句!借物延伸,意在画外。漾字不准确,漾形容水或波的形态,没有铺垫情况下不能形容青莲。  发表于 2020-6-10 15:54
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发表于 2020-6-10 13:14:20 | 只看该作者
古典诗十四期基础第四讲作业:
晴23-独揽一江春
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:目前为止,我们在主讲老师的带领下,知道了近体诗的基本概念,明白了学习近体诗达到什么程度才算及格;知道了写诗要用平水韵;掌握了五言绝句和七言绝句的四种标准格式;认识了好多入声字;学习了绝句格律的替、对、黏,以及失替、失对、失粘的概念;学习了题画诗的几种写作技巧。
2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
绝句的格式要求:
七绝  ***(题目)
*******,*******。
*******,*******。
以后交作业一定按照这个格式写,缺一不可,看起来美观大方,切记!
​七绝·荷  
几朵盈盈水面妆,碧罗难掩万般香。
若能撷取簪书案,不信春风不入堂。

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好诗!结好!簪书案,是指簪书案旁边人的发髻吧。  发表于 2020-6-10 16:14
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发表于 2020-6-10 14:51:38 | 只看该作者
古典诗十四期基础第四讲作业:
晴45-香雪兰
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答:主要是讲了诗的基础知识,让我们初步认识诗和题画诗的技巧。
2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。
另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记!
绝句的格式要求:
七绝??***(题目)
*******,*******。
*******,*******。
以后交作业一定按照这个格式写,缺一不可,看起来美观大方,切记!
(温馨提示:作业时间截取下周三晚上8点)
七绝荷
一方净土水中仙,清影凌波似有缘。
玉露盈盈珠万点,微风拂过动心弦。

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诗的部分,句子有点生涩。清影与波之间用个凌字语法关系就乱了。珠与玉露重复。  发表于 2020-6-12 08:12
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发表于 2020-6-10 18:07:15 | 只看该作者
晴16-莫忆


1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
主要学习了诗的概念,格律,包括入声字的识别以及句中粘替对的应用。强化讲解了题图诗的写作技巧。
2、题图
七绝·初夏赏荷池


荷叶承珠一色同,二三浅粉杂新红。
闲云也羡人间好,化作白莲开水中。

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第二题前二再抱一点,后二开水不怕把白莲烫熟了呀。开这个字没炼好。  发表于 2020-6-12 08:25
第一题完成的非常好。  发表于 2020-6-12 08:14
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发表于 2020-6-10 19:05:08 来自手机 | 只看该作者
古典诗十四期基础第四讲作业: 晴42-小鱼儿 1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。 答:主要讲了什么是诗?诗的基础知识和题图诗的技巧。 2、题图,七绝一首,题目自拟,平收入韵,平水韵,韵部不限,要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义,模仿题画作品来写。 另外,注意诗作一定要有题目,题目不能写题图,切记! 绝句的格式要求: 七绝***(题目) *******,*******。 *******,*******。 以后交作业一定按照这个格式写,缺一不可,看起来美观大方,切记! (温馨提示:作业时间截取下周三晚上8点) 七绝荷 凌波仙子步方塘,粉面含羞画里藏。 无意微风珠玉落,忽惊水底小鱼惶。

点评

第二题注意排版。诗写的太过叙事。  发表于 2020-6-12 08:28
第一题非常好。  发表于 2020-6-12 08:27
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