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古典词二十初级班吟风组第十一组作业贴

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发表于 2022-2-27 20:32:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作业:
填词<鹧鸪天>
要求:依(晏几道)韵,题目自拟
依韵,即与被和的诗或词同在一韵中而不必用其原字。也就是说,同一韵部就可以了。


晏几道 〔宋代〕

醉拍春衫惜旧香。天将离恨恼疏狂。年年陌上生秋草,日日楼中到夕阳。
云渺渺,水茫茫。征人归路许多长。相思本是无凭语,莫向花笺费泪行。  

【定格】
中仄平平中仄平(韵),中平中仄仄平平(韵)。〖中平中仄平平仄,中仄平平中仄平(韵)〗。
〖平仄仄,仄平平(韵)〗。中平中仄仄平平(韵)。中平中仄平平仄,中仄平平中仄平(韵)。

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发表于 2022-2-27 21:30:24 | 只看该作者
本帖最后由 文竹 于 2022-2-27 21:41 编辑

古典词二十初级班吟风组第十一讲作业
吟风30文竹
鹧鸪天 上官婉儿
云鬓梅花巧扮妆,彩书幽怨亦疏狂。春吟壑谷幽兰雅,冬赋琼枝玉树长。
评翰墨,论文章,两朝专美掌朝纲。左嫔班媛何相比?绝代风华美誉扬。
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发表于 2022-2-27 23:30:25 | 只看该作者
本帖最后由 云依依 于 2022-2-27 23:31 编辑

第十一讲作业吟风13-云依依
鹧鸪天   看落梅杂感
栏外残梅留旧香。吹来窗畔细思量。如今又复春时候,昨梦重逢着靓妆。
叹聚散,应寻常。堪堪落尽不瞻望。任他春满风光里,只记孤山是故乡。

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发表于 2022-2-27 23:32:50 | 只看该作者
古典词二十期初级班第11讲作业

吟风05—水之梦

鹧鸪天.近乡

想起多年未近乡,茅檐小院已沧桑。炊烟缠绕童年梦,山路氤氲青草香。
花艳艳,水长长,人非物是落斜阳。双亲早是天堂客,作别柴扉泪几行。
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发表于 2022-2-28 05:12:20 | 只看该作者
本帖最后由 意难忘 于 2022-3-1 13:32 编辑

词二十吟风组第十一讲作业
吟风20一意难忘
鹧鸪天•暗恋
二月桃花分外香,微风和煦酒痴狂。冰融万里明春水,莺语新枝映夕阳。
情簌簌,意茫茫。同窗师妹辫儿长。相思暗恋三年久,更待梨花压海棠。

点评

上片写景,意象略多,略显堆砌!语言待炼!瑾供参考!  发表于 2022-3-1 23:32
格律无误,思路清晰!表达了春意盎然之际作者内心澎湃的春意。  发表于 2022-3-1 23:30
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发表于 2022-2-28 07:46:46 | 只看该作者
本帖最后由 长安 于 2022-2-28 08:59 编辑

鹧鸪天   次韵《醉拍春衫惜旧香》
长安
醉倚春庭野草香,前尘如梦半痴狂。那年轻别离桑梓,此刻相思在洛阳。
山邈远,水迷茫。归途更比去时长。囊空怯作还乡计,唯向遥天泪一行。

点评

个人认为下片好于上片。情发于衷,更能引起读者共鸣。学习了!  发表于 2022-3-1 23:39
思乡之作,情感真挚,思路清晰。不错  发表于 2022-3-1 23:37
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发表于 2022-3-1 10:47:08 | 只看该作者
古典词二十期初级班第十一讲作业
吟风21-一马平川

鹧鸪天·赶集
露湿群山啼鸟翔,秋闲故里远商忙。酒家市集人随处,车子潮来货满厢。
争道路,尽牛羊。伴随嘉果竞芬芳。甘珍土产歌民物,气象天成好景光。

点评

语言待锤炼,比如远商有造词之嫌,瑾供参考  发表于 2022-3-1 23:45
昂扬的秋意,立意积极向上,喜欢!  发表于 2022-3-1 23:42
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发表于 2022-3-1 13:51:33 | 只看该作者


古典词二十期初级班第十一讲作业
吟风15-彩云追月
鹧鸪天·咏画
四季芬菲锦卷藏,乾坤景物入华章。
毫描芍药嬉蜂蝶,宣植梧桐引凤凰。
飞天女,刻敦煌,琵琶反拨曲悠扬。
千年宝墨千秋韵,水彩丹青万古芳。

点评

整体而言,词格运用,章法布局都没多大问题,就是有点为词而词,无所寄托了。个见,乞不怪。  发表于 2022-3-2 18:50
然则,读罢,有两点思考:第一,于画而言,是不是太过繁复,缺少主次;第二,于此而言,题旨何在,情旨何在?  发表于 2022-3-2 18:48
问好学友。锦卷做底、毫宣演绎,芍药蜂蝶、梧桐凤凰……直一派热闹非凡、精彩纷呈的四季芳菲图。  发表于 2022-3-2 18:46
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发表于 2022-3-1 14:15:50 | 只看该作者
本帖最后由 星星知我心 于 2022-3-1 18:46 编辑

古典词二十期第十一讲作业
吟风组26星星知我心
鹧鸪天:一睹残墙情独伤
一睹残墙情独伤。 远游旧梦又裁章。泥巴墙里莺鸯戏,稻草檐前乳燕藏。
亲不待,痛柔肠。 天涯愁绪泪迷茫。千杯欲去相思苦,未去相思已夕阳。

点评

感觉:下阕较上阕更为出彩一些。如果确实如我前面所言,那么需要我们在以后创作时,注意一下取像的典型性和前后表姨的圆融。  发表于 2022-3-2 19:01
整个词作,低徊隐映,欲诉还休,隐隐约约可以感觉到一种情绪,然而作品取像太过个性化了,故此实在不好具体把握,不知道是刻意为之,还是笔力不逮。  发表于 2022-3-2 18:59
遥握。说点题外话,生活以困厄待我们,而我们又报之以沮丧,那么我们就上了生活的当了。对于生活,我们无能为力,那么,就给自己一个美丽的心情吧。  发表于 2022-3-2 18:56
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发表于 2022-3-1 15:02:56 | 只看该作者
古典词二十期第十一讲
吟风-惜缘
作业:试填一阕 鹧鸪天。 要求:依(晏几道)韵,题目自拟。

鹧鸪天·赠醉月诗心老师
文/ 惜缘
堪比梅花傲雪霜,宛如修竹节高昂。师恩化雨传词笔,育李培桃抒雅章。
心淡泊,语慈祥。晨昏古典乐徜徉。唐风宋韵皆情趣,诗酒人生醉夕阳。

点评

一家之言,不怪为盼。  发表于 2022-3-2 19:15
一点不成熟的看法,结构安排上如果能注意一下彼此间的衔接、过渡或许会好一点。以上阕为例,前两句言醉月高标,后两句突然到师恩,缺少过渡和铺垫,略显突兀。如果用“高风”代替“师恩”会不会好点。  发表于 2022-3-2 19:14
我有个印象,这个牌子有一个对句要求,具体是哪里了,我忘记了,方便的话翻翻讲义看看。整体而言,表情达意通俗晓畅,挺不错的一阕小令。  发表于 2022-3-2 19:08
恭喜醉月,收获迷妹一枚。话说我也不差呀,怎么就没几个迷妹迷呢。玩笑,老师不怪。  发表于 2022-3-2 19:02
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