古典词21初级第四讲依虹组作业处

隐雾枫

第四讲作业:
1、选做题：简单说明“重头”和“双拽头”的区别。
2、必做题：试填《如梦令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
随附：
《如梦令》中仄中平中仄韵  中仄中平中仄韵  中仄仄平平  中仄中平中仄韵  中仄 韵  中仄叠  中仄中平中仄韵
依虹组第四讲评阅老师安排表
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依虹评阅-散人老师5-7，依虹评阅-玉儿老师8-10，依虹评阅-云儿依旧老师11-13，依虹评阅-雨蒙蒙老师14-16，依虹评阅-一片天空老师17-19，依虹评阅-一去随风老师20-22，依虹评阅-又一春老师23-25
依虹评阅-竹影摇红老师26-28，依虹评阅-世凡老师29-31，依虹评阅-爱国者老师32-34
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轮休
依虹评阅-清箫吟风老师，依虹评阅-采采流水老师，依虹评阅-晨曦老师，依虹评阅-秋老师

雨菡

依虹36-北飞

如梦令-怯步
填词/北飞
初涉诗山词海。
前景令心摇摆。
怯意自然生，
谁晓此番感慨。
难解！难解！
但愿不妨出彩。

古典灵儿

依虹35-醉清风
如梦令.相思
南北天涯相距，万水千山暗许。
已是此中人，小月凭栏解语。
来去，来去，涤尽心间乱绪。

古典灵儿

依虹21-大鱼
如梦令·夏夜
池上荷风阵阵，凉月波心未稳。独自久凭栏，今夜梦魂无准。谁问，谁问，幽思无端寸寸。

雨菡

古典词二十一第四讲作业
依虹22天女木兰

必做题，试填如梦令一阕
如梦令
文/天女木兰
常记桃园拂晓，
漫步仿佛仙境。
倦意遂袭来，
恰有清风相送，
笑舞，笑舞，
却似三千佳丽。

思远人

依虹36思远人
如梦令•记梦
那日花前邂逅，众里狂歌呼酒。
客散醉归时，风起墨云急走。
雨骤，雨骤。伞下一人来候。

自信每一天

伊虹--自信每一天  第四讲作业
1.选做题：简单说明“重头”和“双拽头”的区别。
答：“重头”指
（1）、重要的部分。
（2）、意义或作用大的；重要的。
（3）、散曲中小令的一种形式。以同一曲调，重复填写几遍或几十遍，甚至百遍，用韵各异，首尾句法全同。
（4）、唐宋词中上下片声调全同的词句。
“双拽头”词学名词。乐曲三段而成一调的成为三叠。一般是长调、中调的第一段与第二段句数和字数相同。如 宋代周邦彦 《瑞龙吟》词“章台路，还是褪粉梅梢，试华桃树。愔愔坊阳人家，定巢燕子，归来旧处。黯凝伫，因记个人痴小，乍窥门户。侵晨浅约宫黄，障风映袖，盈盈笑语” 朱彝尊 注引 黄叔旸 曰：“此词自‘章台路’至‘归来旧处’是第一段。自‘黯凝伫’至‘盈盈笑语’是第二段。此之谓‘双拽头’，属正平调。”
2.必做题：试填《如梦令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
随附：
《如梦令》中仄中平中仄韵  中仄中平中仄韵  中仄仄平平  中仄中平中仄韵  中仄 韵  中仄叠  中仄中平中仄韵
必做题：试填《如梦令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
随附：
《如梦令》中仄中平中仄韵  中仄中平中仄韵  中仄仄平平  中仄中平中仄韵  中仄 韵  中仄叠  中仄中平中仄韵

如梦令•农愿
田地躬耕日暮,惆怅不知归路。
惟愿好收成，橘绿橙黄处处。
知否，知否，
不畏辛劳致富。

飞云儿

词二十一班第四讲作业:
依虹16-飞云儿

选做题：简单说明“重头”和“双拽头”的区别。

【重头】：一首令词，上下叠句法完全相同的，称为“重头”，“重头”只有小令才有。

【双拽头】：三叠以上的词，第二叠与第一叠句式、平仄完全相同，形式上好似第三叠的双头，故名之曰双拽头。

必做题：试填《如梦令》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
随附：
《如梦令》中仄中平中仄韵  中仄中平中仄韵  中仄仄平平  中仄中平中仄韵  中仄 韵  中仄叠  中仄中平中仄韵

如梦令·往事不堪回目
文/依虹16-飞云儿

醉了酒香满屋，月下双眉紧蹙。
叹俗世难书，不解清风孤独。
知足，知足，往事不堪回目。

雨菡

词21第四讲作业
依虹3-兰申馨怡

必做题，试填如梦令一阕

如梦令.村趣
文/兰申馨怡
清水栈桥夏俏。桑椹枝头莺绕。
景色醉新朋，却引庭门汪叫。
休闹。休闹。村姑捧茶迎笑

青岚

依虹组1-青岚
《如梦令》
细雨如烟春色，桃李争相来袭。石上字依稀，还似旧时痕迹。横笛，横笛，吹彻落花影寂。