古典学院词研一期桃蹊组第九讲作业贴

晴33--品茶伊人

古典词研第9讲作业：
桃蹊19-品茶伊人
一、分析词牌《八声甘州》，（简述分析过程，列出分析结果。）
（一）简述分析过程
1、搜索、学习词牌介绍
八声甘州，词牌名，又名“甘州”“潇潇雨”“宴瑶池”，源于唐代边塞曲。因以边塞地甘州为名，因全词上下阙共八韵，故称“八声”，属慢词。《词谱》以柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》为正体，此体双调九十七字，前后段各九句、四平韵，另有变体六种。代表作品有苏轼《八声甘州·寄参寥子》、辛弃疾《八声甘州·故将军饮罢夜归来》等。
2、根据词牌介绍、以往讲义、碧落老师整理的《词牌与声请》及阅读的词例，体会词中的声情特点。
该词牌双调（用“仙吕调”）。激楚苍凉的情调，不要过于缠绵。以苍凉为主韵，可徵可羽，依内容而定。

3、学习正格词谱。
正体：双调九十七字，前后段各九句、四平韵。以柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》为代表。此调以此词为正体。词谱及例词如下。

（1）词谱：

仄中平中仄仄平平，中中仄平平韵仄中平中仄，中平中仄，中仄平平韵中仄中平中仄，中仄仄平平韵中仄中平仄，中仄平平韵
中仄中平中仄，仄中平中仄，中仄平平韵仄中平中仄，中仄仄平平韵仄中中、中平中仄，仄中平、中仄仄平平韵平平仄、中平中仄，中仄平平韵

（2）例词：

正格：八声甘州（柳永）
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏杆处，正恁凝愁。


4、学习词谱例词，分析句式。
（1）此调为换头曲，前后段句式都不一致。
（2）上片首句，句法上一下七；第三句，句法上一下四，下四可与后句对仗。
（3）下片第二句、第四句，句法均为上一下四。第六句句法上三下四，第七句句法上三下五，第八句句法上三下四。

（二）归纳分析结果：
1、格式：可用搜韵检查平仄。
2、句式：855446554   654557874
3、起句：起句最好用景起。
4、领字：以下4处有领字： （1）上片第一句第一个字为领字格，以一领七；（2）第三句的五字句有领字，句法为上一下四；（3）下片第二句，第四的两个五字句也有领字，句法为上一下四。领字以仄领式为宜，去声为佳。
5、用韵： 上下阙各四平韵，共八韵，故名八声。
6、技巧：注意下片三个三字顿逗的句式，做到句顿意不断。
7、对偶：注意上片第345句三个偶句可有两句对偶。
8、换头：  此调为换头曲。   
9、重字：不能有没规律的重字。
10、声情：格调激楚苍凉，音节慷慨悲壮。

二、根据自己的分析结果，试填一首《八声甘州》
八声甘州 壬寅中秋
桃蹊19-品茶伊人
正嘉禾秋意海风微，残暑暖如薰。那穹窿清碧，雁行阵阵 ，声唳干云。博饼骰声四起，相聚整盘飧。举酒向明月，思绪缤纷。
怅望家山久矣，恨蒹葭路隔，半世离频。更远枝乌鹊，数匝绕迷津。料书郎、越洋翘首，梦几回、思土泪沾巾。争知我、颙颙嗟叹 ，独自凝神。