古典学院词研一期桃蹊组第十三讲作业贴

晴33--品茶伊人

古典词研第13讲作业
桃蹊19-品茶伊人
一、分析词牌《满江红》，（简述分析过程，列出分析结果。）
（一）学习正格词谱及例词。
    1、词谱
中仄平平，中中仄、中平中仄。中中中、中平中仄，中平平仄。〖中仄中平平仄仄，中平中仄平平仄。〗仄中中、中仄仄平平，平平仄。
〖平中仄，平中仄。〗〖平中仄，平平仄。〗中/中中中中，中中平仄。〖中仄中平平仄仄，中平中仄平平仄。〗中中中、中仄仄平平，平平仄。

2、例词（以柳词为正体）
满江红·暮雨初收
宋 柳永
暮雨初收，长川静、征帆夜落。临岛屿、蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人横短艇，尽将灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。
桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。游宦区区成底事，平生况有云泉约。归去来、一曲仲宣吟，从军乐。
（二）学习变体代表作
变体十三，双调九十三字，前段八句四平韵，后段十句五平韵。以姜夔《满江红·仙姥来时》为代表。
格律对照例词：《满江红·仙姥来时》
中仄平平，中中仄、平中仄平。平中仄、中平中仄，中仄平平。中仄平平平仄仄，中平中仄仄平平。仄中平、中仄仄平平，平仄平。
仙姥来时，正一望、千顷翠澜。旌旗与、乱云俱下，依约前山。命驾群龙金作轭，相从诸娣玉为冠。向夜深、风定悄无人，闻佩环。
平中仄，中仄平。中中仄句仄平平。仄中平中仄句中仄平平。中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。仄中平、中仄仄平平，平仄平。
神奇处，君试看。奠淮右，阻江南。遣六丁雷电，别守东关。应笑英雄无好手，一篙春水走曹瞒。又怎知、人在小江楼，帘影间。

（三）词牌分析
1、格式：满江红，词牌名，仄韵格。又名“上江虹”“满江红慢”“念良游”烟波玉”“伤春曲”“怅怅词”。
2、正体：押仄韵者以柳永《满江红·暮雨初收》为正体。此为北宋新声，柳永词为创调之作。
3、宫调：元高拭词注南吕调。《乐章集》注仙吕调。即夷则宫，其基音较高，故有激越之感。
4、用韵：双调九十三字，前段八句四仄韵，后段十句五仄韵。一般例用入声韵。
5、句式：47.7.4.77.83，33.33.54.77.83。
6、句法：
（1）此调为换头曲，后段自第六句始与前段相同。
（2）后段第一韵之四个三字句的第一字应为平声。
（3）调中有三个四字句，一个五字句，两个灵活的八字句，四个可以对偶的七字句，六个三字句。其基本句式为奇句，三字句与七字句的配合，造成奔放与急促的声情；又由于有三个平声句脚与仄声句脚相配，形成拗怒的声情。
（4）四字句、八字句及对偶句的穿插又使此调和婉而多变化。
7、领字：正格例词三字豆处皆为三字领。后段第三句有领字，为上一下四句式。
8、对偶：此调前后段各两个七字句，可以不对偶，但以对偶为佳。后段过变四个三字句是要求对偶的。代表作中有两对偶，也有一、二句对偶，三、四句不对偶的。
9、声情： 此调之表情既丰富又具特色，可表达清新绵邈之情，亦可表达悲壮激越之情 ，宜抒豪壮情感和恢张襟抱。
10、变体：
（1）仄韵变体12体。双调九十三字，前段八句五仄韵，后段十句六仄韵。代表作品有岳飞《满江红·怒发冲冠》、厉声教《满江红·浩浩长江》、辛弃疾《满江红·敲碎离愁》。
（2）平韵变体1体，为南宋姜夔创变的1体。将原调仄韵改为平韵，字数、句式、韵数皆与正体相同。双调九十三字，前段八句四平韵，后段十句五平韵。代表作品有《满江红·仙姥来时》。平韵变体声情效果与正体颇异，适合静穆求神题材。

二、根据自己的分析结果，试填一首《满江红》  
满江红 二十大盛会感怀
曾才明
桃蹊19-品茶伊人
十月金秋，风和畅、晴空日丽。二十大，群贤聚首，凝心扬厉。望远披襟谋发展，登高引领擎旗帜。看京城、锦簇又花团，弥朝气。
思故土，霜雨砺。家国恨，山河涕。喜华夏腾飞，九州春意。成就富强千世业，雪除贫弱漫天耻。向末来、掠浩浩苍穹，鹍鹏志。