古典词21创作班第五讲读月组作业处

隐雾枫

第五讲作业：填一首《定风波》，题裁不限，依《词林正韵》。
注意要点：
1、用搜韵来检查作品的平仄格式是否正确。
2、起句，最好兴起，就是景起。
3、用韵要求，要求词林正韵。
4、注意词中对偶句流水句的运用。
5、意象的选择是否适合内容的表达。是否有不合自然规律的意象。
6、脉络是否清晰。

读月组创作班第五讲作业评阅老师分配表（按楼层排序）
读月评阅-山风5-6，读月评阅-心无悔7-8，读月老师-沈妮9-10
读月评阅-水榭听香11-12，读月评阅-小小草13-14，
读月评阅-笑看落花15-16，读月评委-无关风月17-18，
读月评委-香荃19-20
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待定老师：
读月评阅-神马，读月评阅-雪在风中舞，读月评阅-潇湘雨

流风回

读月28—荷月
    定风波.山林客
   溪秀欢欢流碧湾，蜂飞蝶舞赏花颜。光漏密疏林叶隙。谁惜，此悠然曼妙人间。
   有客难约观碧石，孤迹，访群山也忘思还。品酒煎茶闻鸟聚，留席，待初月皎皎潺潺。

荷月

读月28—荷月
    定风波.山林客
   溪秀欢欢流碧湾，蜂飞蝶舞赏花颜。光漏密疏林叶隙。谁惜，此悠然曼妙人间。
   有客难约观碧石，孤迹，访群山也忘思还。品酒煎茶闻鸟聚，留席，待初月皎皎潺潺。

花絮

古典词21创作班读月组第四讲作业
读月22-花絮
定风波.岁末古街感怀
岁日清寒视野荒，萧条景致引愁肠。静寂古街无客去，谁顾？一声叹息使人伤。
疫后街头商铺闭，无计。北风吹彻古城墙。不奈眉头犹紧锁，衣裹。严冬瑟瑟夜茫茫。

ai婉君

定风波   *[约闺蜜游春却遇家事缠身
读月18/婉君


水碧风轻征雁回。桃红柳绿李花肥。相约游春时共好。争料。偏逢乱事扰心扉。
独倚窗前方寸乱。唉叹。几分忧郁染娥眉。满腹情怀谁可问。思尽。唯能对月独倾杯。

疏影清浅

古典词21创作班第五讲读月组作业：
填一首《定风波》，题裁不限，依《词林正韵》。

定风波·暮春怀友
读月16-疏影清浅
剪剪轻风逐落花。萋萋芳草老春华。堤上柳绵飞渐杳。飘渺。不知何处是君家。
一别经年无信息。难觅。相思无限付天涯。离恨但凭莺语诉。几度。杜鹃声里夕阳斜。

一笑红尘

古典二十一创作班第五讲读月组作业。
读月组02-一笑红尘
定风波·送君一别君何在
彻夜红炉伺酒温，平明客路共沾巾。雪趁寒流风入骨，如割。玉门西出少行人。
折草半埋踪没迹，何觅。漫天迷雾掩前村。回首泪凝空顾盼，如幻。长林阔水变浮云。

青青红尘

定风波  读月23-乐乐

   细雨隆冬夜空蒙。徐行笑语过园东。远处霓虹明水镜。清影。湖边小径暗稀踪。
    犹忆当年骑竹马。还驾。桃蔷两径忆双红。久乏行将亭小坐。风过。梅香忘冷省炉烘。

冰心玉壶山东

《定风波.无奈韶华逝枉留》
读月10--冰心玉壶

无奈韶华逝枉留，白霜染鬓偶增愁。故地小童逢探问。
远近，客人寻友或闲游。

其后余生将怎著，没谱，甲子之年何所求。放胆江湖任踱步，
何处？黄山再赴岳阳楼。

人淡如菊

读月03～人淡如菊
定风波  温水清蜻
温水青蛙真可怜，毒针饲料体中延，两腿有心腾空起，却是，浑身无力软绵绵。
世道何时如此变，惊见，人间已有灭虫链。原本只为苗叶好，那晓，而今却是志难言。