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古典词21创作班第14讲读月组作业处

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发表于 2023-2-23 17:26:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 隐雾枫 于 2023-2-23 20:23 编辑

第14讲作业:依柳永正格填一阙《雨霖铃》,主题最好用送别,其它也可以。

寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有,千种风情,更与何人说。
平平中仄(韵)仄平平仄,仄仄平仄(韵)平平中中中仄,平平仄仄,平平平仄(韵)仄仄平平中仄,仄平中平仄(韵)仄仄中、平仄平平,仄仄平平仄平仄(韵)
中平仄仄平平仄(韵)仄平平、仄仄平平仄(韵)中平仄中中仄,中仄仄、仄平平仄(韵)仄仄平平,平仄平平,仄中平仄(韵)仄仄仄、中仄平平,仄仄平平仄(韵)

读月组创作班第十四讲作业评阅老师分配表(按楼层排序)读月评委~神马5-6,读月评委~沈妮8-9,读月评阅~无关风月9-10
读月评阅~水榭听香11-12,读月评阅~小小草13-14,读月评阅~香荃15-16
读月评阅~笑看落花17-18,读月评阅~山风19-20

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发表于 2023-2-25 08:46:38 | 只看该作者
创作班第十四讲作业

雨霖铃  春思
文/梨落
鹃声啼切。对斜阳晚,落絮如雪。东风瘦损明艳,曾多少梦,阑珊犹灭。记起芳华旧事,惹些许零咽。怎肯忘、溪畔相逢,缱绻心思两相悦。
而今懒把丝弦拨。更那堪、数载长亭别。云山缥缈无际,回首处、断肠成叠。辗转红尘,谙尽深宵、月影圆缺。便饮尽,千盏清樽,不解丁香结。
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发表于 2023-2-25 09:07:10 | 只看该作者
本帖最后由 人淡如菊 于 2023-2-27 09:09 编辑

读月03~人淡如菊
他们约好在月台相见,可是那个男的一直没有来,女的每天晚上从十一点,等到凌晨一点,在黑板上留言,”水,等你没等到,我走了,英留“。她已经成了月台一道凄清的风景线,除了等待,从来不和别人说话。
直到有一天,那个中年妇女没出现,黑板上的留言变成了“水,我等了你30年,先走了,英留”。
第2天,人们在铁轨旁发现了地残缺不全的身体,她走了。她用一生践行了她的爱。


雨霖铃   等待的月台   

痴情一片,却成空叹,约好相见。天天月台等待,车来又去,催人心乱。执着帮他善辩,誓言耳中炫。怎个是,漂到中年。等待从来未中断。

为君耗尽都甘愿。好青春。让那流年办。此生注定无果,黑板上,有留言盼。这么多年,唯有曾经幻景相伴,放下了,纵有千般,与魄魂齐散。
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发表于 2023-2-28 22:02:18 | 只看该作者
《雨霖铃.退休离校》
读月10--冰心玉壶

寒冬冷峭。校门孤立,脉动频跳。难安辗转思顾,六神飘忽,夕阳斜照。挥手将辞学校,唯无声强笑。自此后,不复师坛,职岗长离末时到。

离情伤别如何疗?更那堪,灌耳凄风啸。从今可为何事?桑梓地、近临高眺。甲子之身,无再晨昏、听宣闻诏。放飞我,有限光阴,演绎逍遥闹。
李生光
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发表于 2023-2-28 22:07:38 | 只看该作者
第十四讲

雨霖铃/送别(谎言)
昏灯冷雨,正江亭晚。客自行处,寒烟衰草谁忆,年来往事,何曾相顾。此去相逢梦里,忍将平生误。又况是,千里清秋,酒冷诗残向谁诉。
从来别恨无头绪。更将那,柳岸兰舟妒。怜君此去水阔,终已是,美人迟暮。且尽杯中,焉为一纸浮名生怒,宁把这,大好年华,坐把飞花数。

点评

总的来说,写得还是比较成功的。以上个见,不当之处,还请海涵。  发表于 2023-3-7 10:10
下片“终已是,美人迟暮”,进展太快,“怕再见、美人迟暮”衔接好一些。“焉为一纸浮名生怒,宁把这,大好年华”这几句脱离了送别主题,读来让人觉得有自暴自弃的颓废,可以数飞花,数着等归期,但不能颓废。  发表于 2023-3-7 10:09
上片“年来往事,何曾相顾”定义太绝对,“年开事事,难于相顾”更贴切一些。“又况是,千里清秋”这里延伸的意思稍欠,“岁岁清秋”是不是更好一些?  发表于 2023-3-7 09:58
上片起手从冷雨晚处江亭实景入笔,接着客行引出别后种种思绪,各种心理活动的虚写,下片开头转回眼前景,在离别情绪感叹中借酒消愁,自我宽慰,全词收结,手法上跌宕起伏,婉转迂回,处理很好。  发表于 2023-3-7 09:45
问好谎言。全词语句顺畅,句子成熟,可惜“焉为一纸浮名生怒”句子里“”一纸浮“”三处出律,可见不太细心。  发表于 2023-3-7 09:33
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发表于 2023-2-28 23:45:41 | 只看该作者
古典二十一创作班第十四讲读月组作业。
读月组02-一笑红尘
雨霖铃·一念想起
春寒急切,怅昏窗晚,冻雨初歇。无端泛起愁绪。方云鬓处,依稀华发。乍现平生过往,竟难掩凝噎。念旧好,音信无凭,独见山高水天阔。
举樽暗敛伤离别。却难防,料峭暖迟节。今宵畅饮多少,可送走,恼人明月。酒醒黎明,空叹当初梦里虚设。试怯问,午夜悲来,可否传君说。

点评

既然已经黎明,结句又回去午夜,时间混乱。套用前人的词不加以消化,这是最大的硬伤。个人浅见,不当之处还请 海涵。  发表于 2023-3-7 10:36
“今宵畅饮多少,可送走、恼人明月”,句子衔接断裂,喝酒多少跟送走明月没什么大的关系。“空叹当初梦里虚设”句,套用不加以消化,当初没铺垫,究竟是当初还是梦里不明,这句突兀。  发表于 2023-3-7 10:34
这是一阙见景思人作品,从手法上来讲,还是可圈可点。上片景起,引出人的思绪,“方云鬓处”句里的领字直接套用,也不管合适与否,“看”更合适。下片“却难防、料峭暖迟节”这句套用原句,看不懂什么意思。  发表于 2023-3-7 10:26
问好一笑红尘。全词几乎全部套用了柳永雨霖铃的句式,包括韵,有例词对照,作者这阙长调读来让人别扭,值得夸奖的是结尾的尾句,终于离开了柳永的影子一些些。  发表于 2023-3-7 10:17
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发表于 2023-3-2 15:15:20 | 只看该作者
雨霖铃:花洲书院怀古
文/若水
寒冬时节。又重游至、舍院城堞。云阶尽日无客,惟楼阁上、流霞如泼。旧地徘徊只影,惹几多心结。记往昔、文正知州,筑建花洲任评说。

恢宏巨著佳名夺。更忧民、理念称人杰。而今郁雾四起,盼早日、化风吹彻。待得花开,邀得朋来,品茶吟雪。恍惚里,忧乐情怀,似把梅花拨。

点评

还有“日,忧”重复,这样的细节可以避免的!说明在业余时间多积累词汇!祝学习愉快!  发表于 2023-3-4 09:57
赏读几遍,用了长调的手法,回环,现在~过去~现在。赞一个,但虚词用的不成功,不灵动恰当!  发表于 2023-3-4 09:55
问好诗友,连续三次评阅,也是一种缘分吧,格律正确,上次望海潮你也写的这个书院,我也想去看看了!  发表于 2023-3-4 09:52
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发表于 2023-3-3 13:58:13 | 只看该作者
古典词创作班第十四讲读月组作业
雨霖铃
送别
读月组25一太阳
含情相送,站长台上,踩在条综。都门帐中无睡,思留恋处,鸣铃嘉颂。执手交相泪奔,毅然语多重。念到初,千万秋波,盼去何时日来用。
情缘自古伤离弄,那时间,彻冷清秋诵。良宵盼心来渡,春到烂,晓风飘用。问去何归?瞻对时机,好事来中。但要看,世上风情更与人相竦。

点评

“毅然语多重”此处是一.四短句。本词为二,三断句。  发表于 2023-3-8 15:06
本词引用模仿,柳永的词句太多,不建议。个别词应用上不符合逻辑。  发表于 2023-3-8 14:56
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发表于 2023-3-5 22:42:40 | 只看该作者
古典词21创作班第十四讲作业
读月22-花絮
雨雨霖铃.春思
春回柳岸,见双飞燕,细语娇婉。堤栏小草新绿,方停伫望,东风轻唤,不奈情怀故绪,怎难以相断。念去后,千里归来,景色嫣然旧人远。
思量自是伤怀叹。恨离情、几别年年盼。今时又赴相处,凝思看、柳丝轻挽,旧地重回,何问曾经,好景谁伴。冷意对、独自徘徊,又是花开遍。

点评

本词脉络清晰,词语清新。不错。 “今时又赴相处”,表意不够准确。“冷意对”与全词意境不符,可再斟酌。  发表于 2023-3-8 15:02
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发表于 2023-3-7 01:20:29 | 只看该作者
本帖最后由 疏影清浅 于 2023-3-7 22:23 编辑

古典词21创作班第14讲读月组作业:
依柳永正格填一阙《雨霖铃》,主题最好用送别,其它也可以。
雨霖铃·伤别离
读月16-疏影清浅
蛩声低咽,对斜阳暮。絮语堪歇。依依离绪萦绕,曾游乐处,凝眸愁结。喟叹光阴飞渡,奈云散鸿没。况此去、千嶂重峦,汉水漫漫楚天阔。
同窗数载倾衿悦。怎那禁、执手长相别。音书欲寄何处,独自对、疾风凉月。一去经年,多少晨昏,念君无竭。纵不尽、美景良辰,应是成虚设。







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