古典诗创作实验班第59讲白雀组作业

秋29秋云飞

古典诗创作实验班第59讲作业：

仿下面的句式造句。

1.一宵风雨黄梅落，半世功名白发违。（一二定语，修饰三四名词语，前四是环境或者境遇，后三名词语带谓词语，与前二情景关联）

2.近午荷瓶香断续，欲秋林壑色分明。（前二谓语形式，修饰三四的名词语，三四是核心物象，后三名词带联绵字者，是对前二物象的补充）

3.一尊风雨心空壮，数亩田园兴不高。（一二定语，修饰三四名词语，前四是环境或者物象，后三字为名词、副词及谓词者，是前四环境下人的活动）

4.芒鞋竹杖行装淡，芳草晴烟景物佳。（前四并列名词语，核心物象，后三名词语带谓词语）

5.芳草不堪春鵙早，荒林况复夜猿多。（前二名词语，三四副词语，后三名词语带谓词语，前二后三状态关联，三四的副词语加强关联）

温馨提示：作业截至下周三（2月4日）,交作业写清组名、学号、名字（论坛、班群、组群保持一致）。期待您的精彩哦！

素素

白雀11-浅浅淡淡
古典诗创作实验班第59讲作业：
1.十年踪迹黄沙漫，万里关河盛世安【浅浅淡淡】
2.经雨波涛帆隐映，傍岩草木影依微【浅浅淡淡】
3.四围山色春无限，此际诗篇笔有情【浅浅淡淡】
4.轻舟短棹江湖远，客路清风岁序新【浅浅淡淡】
5.深夜谁知茅屋冷，幽人自笑葛衣单【浅浅淡淡】

晓渔民

古典诗创作实验班第59讲作业：
白雀02-晓渔民
1.三春烟雨残红落，五岭风光墨绿凝。  
2.落日竹林声隐约，临池笔墨色苍茫。  
3.半生风雨愁皆是，两鬓银丝志难酬。  
4.古槐老叶音书远，旧照残光梦想萦。
5.衡雁已喈秋色晚，客心更恐别声寒。

夕阳红

古典诗创作实验班第59讲作业：
仿下面的句式造句。
白雀30一夕阳红
1.一宵风雨黄梅落，半世功名白发
违。
  满径霜华枫叶舞，平生羁旅雁声遥。
（一二定语，修饰三四名词语，前四是环境或者境遇，后三名词语带谓词语，与前二情景关联）

2.近午荷瓶香断续，欲秋林壑色分明。
拂晚兰畹露冷落，向晚松涛韵悠长。

（前二谓语形式，修饰三四的名词语，三四是核心物象，后三名词带联绵字者，是对前二物象的补充）

3.一尊风雨心空壮，数亩田园兴不高。
万顷波涛志愈坚，孤村灯火意难平。
（一二定语，修饰三四名词语，前四是环境或者物象，后三字为名词、副词及谓词者，是前四环境下人的活动）

4.芒鞋竹杖行装淡，芳草晴烟景物佳。
短褐柴门生计简，远山夕照画图新。
（前四并列名词语，核心物象，后三名词语带谓词语）

5.芳草不堪春鵙早，荒林况复夜猿多。
残柳何堪秋露重，寒塘况复暮鸦喧。
（前二名词语，三四副词语，后三名词语带谓词语，前二后三状态关联，三四的副词语加强关联）
温馨提示：作业截至下周三（2月4日）,交作业写清组名、学号、名字（论坛、班群、组群保持一致）。期待您的精彩哦！

轻风挽韵

古典诗创作实验班第59讲作业：
仿下面的句式造句。


1.一宵风雨黄梅落，半世功名白发违。（一二定语，修饰三四名词语，前四是环境或者境遇，后三名词语带谓词语，与前二情景关联）

半痕残雪梅花落，一夜东风春草生。

2.近午荷瓶香断续，欲秋林壑色分明。（前二谓语形式，修饰三四的名词语，三四是核心物象，后三名词带联绵字者，是对前二物象的补充）

近晚村灯明远近，连城岸树静高深。

3.一尊风雨心空壮，数亩田园兴不高。（一二定语，修饰三四名词语，前四是环境或者物象，后三字为名词、副词及谓词者，是前四环境下人的活动）

无穷羁恨囊空载，半破行装鬓已皤。

4.芒鞋竹杖行装淡，芳草晴烟景物佳。（前四并列名词语，核心物象，后三名词语带谓词语）

芒鞋破衲山僧老，古径层台草木荒。

5.芳草不堪春鵙早，荒林况复夜猿多。（前二名词语，三四副词语，后三名词语带谓词语，前二后三状态关联，三四的副词语加强关联）

旧路不堪江树暗，前程无奈海云多。

云儿一片云

古典诗创作实验班第59讲作业：
白雀-07善意人生

1.一夕西风梧叶坠，几番皎日秋色明。
2.隔牖黄莺声断续，拂檐绿柳影徘徊。
3.纷纷尘事人难料，碌碌浮生吾自谋。
4.芳草池塘蛙鼓脆，熏风竹月蚓歌清。
5.春光渐喜柳眉放，老境却怜蓬鬓添。