古典诗二十二期初级班振鹭组第十五讲作业帖

燕燕于飞

  
古典诗二十二期基础第十五讲作业：
一、说出实词和虚词各包含的六种类型，诗词中，最主要最常用的虚词和实词各有哪几种？

【古典诗二十二期 · 第十五讲作业】

风过疏林，簌簌清音本无喜戚，却因人心有寄，便觉含情。
任选一物或一处场景睹物兴怀，境遇不同则观感有别；悲感，旷达、自适、淡然皆可。自拟题目，作七言绝句一首，限平水韵。
完成写作后，请自行标出何处为实境、何处为虚境并简述理由（实境：眼前可见可闻的当下实景；虚境：联想、追忆、心绪、感悟）。每人一首，超量评阅老师有权拒评。

秋-月

古典诗二十二期第十五讲作业
振鹭8—秋月

咏水

涧畔流泉漱石苔，（实境）【苔：平水十灰】
泠泠声向野田隈。（实境）【隈：平水十灰】
莫言百折征途苦，（虚境）
不改清怀向远陔。（虚境）【陔：平水十灰】

实虚说明

实境：涧畔流泉漱石苔，泠泠声向野田隈。
理由：眼前看见泉水冲刷石上青苔，耳边听见泉水叮咚流向田野角落，是当下可看可闻的实景。

虚境：莫言百折征途苦，不改清怀向远陔。
理由：见泉流曲折奔远而生的感悟，借泉水抒心志，属于内心感怀，是虚境。

韵字：苔、隈、陔，同属平水韵十灰部。

碧波涟漪情。

七绝·疏林感怀
振鹭22-诗诗
风穿疏树落残英，叶响泠泠入耳清。
物本无情人自感，一襟闲淡忘枯荣。

落落晚风

七绝   秋湖随笔
振鹭36-落落晚风
莫道秋湖无可看，秋来地锦更枫鲜。
凫飞水岸红惊眼，雀唱晴林彩带悬。

心雨纷飞

偶见净芯文化小院
文/振鹭副组.张小琳
闲行乍见草檐幽，木栅斜开翠霭浮。
莫扰林间岑寂境，尘烦顿向此中收。

心雨纷飞

秋
振鹭组长-心雨纷飞
落叶纷飞日渐凉，阶前苔藓著清霜。
依窗叠好相思句，烦请归鸿捎故乡。

寒江

【古典诗二十二期 振鹭组07-寒江第十五讲作业】

风过疏林，簌簌清音本无喜戚，却因人心有寄，便觉含情。
任选一物或一处场景睹物兴怀，境遇不同则观感有别；悲感，旷达、自适、淡然皆可。自拟题目，作七言绝句一首，限平水韵。
完成写作后，请自行标出何处为实境、何处为虚境并简述理由（实境：眼前可见可闻的当下实景；虚境：联想、追忆、心绪、感悟）。每人一首，超量评阅老师有权拒评。
七绝·秋行
文/寒江
风过疏林秋叶黄，金英初放雁南翔。（实景）
闲行不觉天将晚，误认他山作故乡。（虚）
秋风一叶落天下皆秋。信步郊外。远望大雁南飞，近处菊花初放。醉心于这斑斓的秋天而忘了回家，原来是把这里当做

青松

诗二十二第十五讲作业振鹭19·青松
一、说出实词和虚词各包含的六种类型，词诗中最主要最
        常用的的虚词和实词各有哪几种？
实词：名词，动词，形容词，数词，量词，代词。
         名词，动词，形容词是诗里主要用词。
虚词：副词，介词，连词，助词，似声词，叹词。
          副词，介词，连词是诗里主要用词。

           七绝·芦花
          如絮随风四外飞，穿村入牖伴灯辉。
          去年也宿房梁下，几见农人踏月归。

           起句，承句为实景，理由：因为是当下眼前景。
           转句，合句为虚景，理由：因为是入情中的追忆。

小路

古典诗二十二期初级班第十五讲作业
七绝·闲居
文/幽兰
门对青山落日斜，窗前小径满藤花。
三千俗事随云散，一阕诗词一碗茶。

实景（眼前可见之景）
青山、落日、窗前小径、藤花，都是目之所及，是当下闲居之所亲眼看见的画面，铺出山居环境。

虚景（心中所想、情志之景）
- “三千俗事”是尘世烦扰，本无形；“随云散”是主观感受：看着天上流云，心里觉得烦忧跟着云一并消散，是由实景生出的想象与心境。
- “一阕诗词一碗茶”也不全是单纯实物：茶是实物，但吟词品茗、尘扰尽消这份悠然的心境，是虚的，属于抒情写怀，借茶与诗写内心境界。

简单说：
前联绘境（实），后联写心（虚）；由眼前青山藤花，引出心中放下俗事、诗茶自适的闲情，是典型的实起虚收写法。

逢生

阶竹
振鹭12-逢生
风穿老竹敲寒玉，叶落空阶意未阑。
忆昔寻山曾久立，今来独对一窗闲。