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古典诗二十二期初级班惠然组第十七讲作业帖

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发表于 2026-11-1 20:32:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

今天就学习到这,下课!
下面开始布置作业

古典诗期第二十二讲第十七讲作业:基础学习告一段落,想必大家心里多多少少都有些感触,以此为意,题目自拟,七绝一首,平水韵。(温馨提示:作业截取时间下周日中午十二点)
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沙发
发表于 2026-11-2 08:57:41 | 只看该作者
第十七讲作业
惠然10一白龙

网校学诗

昔将码字作为诗,平仄粘连两不知。
今日成章循格律,惠然主讲即吾师。
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板凳
发表于 2026-11-2 19:25:13 | 只看该作者
学诗半学期偶感
左右
孤灯冷月案头堆,搜断枯肠瘦几回。
一纸轻评随絮落,寒窗化梦尽成灰。
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地板
发表于 2026-11-2 20:11:22 | 只看该作者
第十七讲作业

七绝 • 学诗
惠然29-流年
邻家去岁始生娃,日日逢人便自夸。
可奈灵根偏不足,至今犹在说咿呀。
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发表于 2026-11-2 22:02:37 | 只看该作者
学诗感怀
文/影子
挑灯觅句夜初长,一字沉吟屡易章。
幸得良师勤指点,行间渐染古风香。
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发表于 2026-11-2 22:09:27 | 只看该作者
学诗有感
文/修心
数载攻诗悟未深,时来思绪偶成吟。
行文信手少风雅,惟愿秃毫明我心。
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发表于 2026-11-2 22:11:45 | 只看该作者
学诗感怀
迟迟
初学诗词懵仄平,几行文字总难成。
功夫不负常吟句,一朵心花径自生。

点评

已具备七绝的基本骨架,若在意象的独创性与转句的含蓄度上再下功夫,便是一首耐读的好诗。  发表于 3 天前
未能将“豁然开朗”的瞬间定格为一个令人过目不忘的画面。第三句说理略直,若以具体情境代抽象陈述,诗味更浓。总体而言,这是一首格律过关、情真意切、稍欠锤炼的习作,  发表于 3 天前
漠雨江南评阅:此诗格律精严,立意诚恳,以初学者口吻写学诗甘苦,前两句写“困”,后两句写“破”,结构完整,转合自然,读来亲切可信。结句“一朵心花径自生”以意象收束全篇,方向正确,唯“心花”一词稍欠新警,  发表于 3 天前
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发表于 2026-11-3 08:08:18 | 只看该作者

古典22期第17讲作业

学诗有感

     惠然28-晴空万里

伏案研诗暑又阑,勤磨平仄忘霜寒。

初心未负晨昏里,一卷清辞可自安

点评

这是一首立意端正、结构稳当、语言稍欠锤炼的习作,功底扎实,若在具象化与字句推敲上再进一步,可成佳制。  发表于 3 天前
安”立意不俗,有自足自洽的意味。不足之处在于:首句偏于叙述、第三句略近口号、结句意象稍虚,全诗缺少一个令人过目不忘的具象画面。此外“磨”字平仄失妥,“磨平仄”搭配亦欠自然。总体而言,  发表于 3 天前
漠雨江南评阅:此诗格律大体严整(唯“磨”字平仄小疵),结构完整,以时间推移为线索,将学诗的持久与自足写得层次分明。次句“勤磨平仄忘霜寒”以身体的寒反衬心神的专注,是全诗最见功力之处;结句“一卷清辞可自   发表于 3 天前
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发表于 2026-11-4 11:19:37 | 只看该作者
本帖最后由 二戈 于 2026-11-4 12:07 编辑

​七绝. 自嘲学诗
惠然33-二戈
初学古文笑自痴,总敲平仄费心思。
​书中读落三更月,笔底方成半首诗。

点评

这是一首格律稳、有诗眼、自嘲得体的习作,若在首句扣题与次句含蓄上再作推敲,可称佳作。  发表于 3 天前
是这首习作中难得的“诗眼”。结句“半首诗”以少写多、以拙写勤,自嘲中见真趣。不足之处在于:首句“古文”与题旨错位,次句“费心思”偏于直白,三、四句之间的转折关系稍欠显豁。总体而言,这是一首格律稳、...  发表于 3 天前
漠雨江南评阅:此诗格律精严,以“自嘲”为题,通篇以“痴”字贯穿,四句各写一态,合为一幅“苦吟图”。第三句“书中读落三更月”是全诗最见诗才之处,“读落”二字将苦读之久化为一个奇妙的动态意象,是四首习...  发表于 3 天前
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发表于 2026-11-4 16:01:17 | 只看该作者
古典诗二十二期初级班惠然组第十七讲作业
惠然31-云之龙沙
学诗感怀

一卷吟哦意自舒,推敲字句乐居诸。
尘间多少寻常景,入笔方知韵不虚。

点评

整体不错,唯结句辞尽意尽,缺乏含蓄蕴藉之美,可斟酌。  发表于 前天 21:51
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